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2025年成人高考《语文》文学常识历年真题题库及答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析(每题2分,共20分)1.下列各句中,加点词的意义和用法不相同的一项是:A.他对这个问题思考了很久,却始终没有想出一个完美的解决方案。B.这本书非常畅销,书店里摆满了各种版本。C.她在课堂上表现得非常认真,老师对她的表现给予了高度评价。D.这个城市的夜景非常美丽,吸引了无数游客前来观赏。2.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:A.他经常加班到很晚,但仍然无法完成任务。B.这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。C.她在演讲中表达了自己的观点,引起了大家的关注。D.这个地方风景优美,吸引了众多游客前来游玩。3.下列各句中,加点词的用法和意义不相同的一项是:A.这位教授的讲座非常精彩,吸引了大量学生前来听讲。B.这个项目非常成功,得到了上级领导的表扬。C.她在比赛中表现出色,获得了第一名的好成绩。D.这个城市的空气质量非常好,适合人们居住。4.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:A.他经常加班到很晚,但仍然无法完成任务。B.这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。C.她在演讲中表达了自己的观点,引起了大家的关注。D.这个地方风景优美,吸引了众多游客前来游玩。5.下列各句中,加点词的用法和意义不相同的一项是:A.这位教授的讲座非常精彩,吸引了大量学生前来听讲。B.这个项目非常成功,得到了上级领导的表扬。C.她在比赛中表现出色,获得了第一名的好成绩。D.这个城市的空气质量非常好,适合人们居住。6.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:A.他经常加班到很晚,但仍然无法完成任务。B.这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。C.她在演讲中表达了自己的观点,引起了大家的关注。D.这个地方风景优美,吸引了众多游客前来游玩。7.下列各句中,加点词的用法和意义不相同的一项是:A.这位教授的讲座非常精彩,吸引了大量学生前来听讲。B.这个项目非常成功,得到了上级领导的表扬。C.她在比赛中表现出色,获得了第一名的好成绩。D.这个城市的空气质量非常好,适合人们居住。8.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:A.他经常加班到很晚,但仍然无法完成任务。B.这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。C.她在演讲中表达了自己的观点,引起了大家的关注。D.这个地方风景优美,吸引了众多游客前来游玩。9.下列各句中,加点词的用法和意义不相同的一项是:A.这位教授的讲座非常精彩,吸引了大量学生前来听讲。B.这个项目非常成功,得到了上级领导的表扬。C.她在比赛中表现出色,获得了第一名的好成绩。D.这个城市的空气质量非常好,适合人们居住。10.下列各句中,加点词的用法和意义相同的一项是:A.他经常加班到很晚,但仍然无法完成任务。B.这个问题非常复杂,需要我们仔细研究。C.她在演讲中表达了自己的观点,引起了大家的关注。D.这个地方风景优美,吸引了众多游客前来游玩。二、文言文阅读(每题2分,共20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟而作,对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(节选自《论语》)11.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零12.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零13.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零14.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零15.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零16.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零17.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零18.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零19.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零20.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:A.摄乎大国之间:夹在大国之间B.因之以饥谨:接着发生饥荒C.以俟君子:等待君子D.舞零:舞零三、现代文阅读(每题2分,共20分)阅读下面的文章,完成下列小题。【甲】那天,我正在厨房里忙碌,突然听到一阵敲门声。打开门,一个穿着破旧衣服的小女孩站在门外,她的眼神中充满了期待和渴望。她手里拿着一个破旧的塑料袋,里面装着几颗糖果和一些零钱。我疑惑地看着她,她开口说道:“叔叔,我想要帮助那些需要帮助的人,但我没有钱,所以我想卖掉这些糖果和零钱来筹集善款。”我被她的善良和勇敢所感动,于是决定帮助她。我拿出一些钱,告诉她这些钱可以用来帮助那些需要帮助的人。她感激地看着我,然后说:“叔叔,谢谢您!我会把这些钱用在最需要的地方。”那天晚上,我躺在床上,回想起那个小女孩的善良和勇敢。我想,我们每个人都可以像她一样,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。有时候,我们不需要花费很多钱,只需要一点关爱和温暖,就能给他们带来希望和力量。【乙】在我国,公益活动已经成为一种时尚。越来越多的人开始关注弱势群体,积极参与公益活动,用自己的力量去帮助他们。这些公益活动不仅有助于改善他们的生活,还能传递正能量,让更多的人感受到社会的温暖。有一位名叫李明的年轻人,他从小就对公益活动充满热情。他利用业余时间参加各种志愿者活动,为弱势群体提供帮助。有一次,他听说一个偏远山区的学校缺乏教学资源,于是他组织了一次公益捐赠活动。他发动身边的人一起捐款捐物,最终筹集到了足够的资金和物资,帮助那所学校改善了教学环境。李明的行为感动了许多人,他被誉为“公益达人”。他用自己的行动告诉我们,公益活动不仅可以帮助他人,还能提升自己的价值。当我们看到那些需要帮助的人时,不要犹豫,伸出援手,让他们感受到社会的关爱。(选自《中学生作文》)21.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。22.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。23.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。24.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。25.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。26.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。27.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。28.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。29.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。30.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了小女孩卖糖果筹集善款的故事。B.文章强调了公益活动的重要性,呼吁人们积极参与。C.文章通过李明的例子,说明了公益活动可以提升自己的价值。D.文章表达了作者对那些需要帮助的人的关爱和温暖。四、古诗文默写(每空1分,共10分)1.窈窕淑女,_________,_________。2.青青子衿,悠悠我心。但为君故,_________。3.知之者不如好之者,_________。4.君子之交淡如水,_________。5.落红不是无情物,_________。6.春蚕到死丝方尽,_________。7.众里寻他千百度,_________。8.会当凌绝顶,_________。9.山重水复疑无路,_________。10.千里共婵娟,_________。五、文学常识(每题2分,共20分)11.《红楼梦》的作者是谁?12.《三国演义》中的“桃园三结义”指的是哪三位人物?13.《西游记》中的“八十一难”是指什么?14.《水浒传》中的“梁山好汉”是指哪些人?15.《骆驼祥子》的作者是谁?16.《骆驼祥子》中的主人公祥子是一个怎样的人物?17.《围城》的作者是谁?18.《围城》中的主人公方鸿渐是一个怎样的人物?19.《家》的作者是谁?20.《家》中的主人公觉新是一个怎样的人物?六、现代文阅读(每题2分,共20分)阅读下面的文章,完成下列小题。【甲】生活中,我们常常会遇到各种各样的挫折和困难。面对这些挫折和困难,我们应该如何应对呢?我认为,关键在于保持积极的心态,勇敢地去面对。挫折和困难并不可怕,可怕的是我们在面对它们时失去了勇气和信心。正如古人所说:“失败乃成功之母。”每一次的挫折和困难都是我们成长的机会。只要我们勇敢地去面对,就一定能够战胜它们。那么,如何保持积极的心态呢?首先,我们要学会调整自己的心态,把挫折和困难当作是暂时的,相信自己有能力战胜它们。其次,我们要学会从挫折和困难中吸取教训,不断提升自己的能力和素质。最后,我们要学会寻求他人的帮助,与他人共同面对挫折和困难。在我的人生中,也曾遇到过许多挫折和困难。记得有一次,我在参加一次重要比赛前,因为紧张而发挥失常,最终未能获得好成绩。当时,我感到非常失落和沮丧。但是,我没有放弃,我调整了自己的心态,告诉自己这只是暂时的挫折,我要勇敢地去面对它。于是,我重新振作起来,努力训练,最终在接下来的比赛中取得了好成绩。我相信,只要我们保持积极的心态,勇敢地去面对挫折和困难,就一定能够战胜它们,走向成功。【乙】在我国,越来越多的人开始关注心理健康。心理健康已经成为衡量一个人综合素质的重要指标之一。那么,如何保持良好的心理健康呢?首先,我们要学会调整自己的心态。生活中,我们难免会遇到各种压力和困扰,但我们要学会以积极的心态去面对它们。当我们遇到压力和困扰时,可以尝试通过运动、听音乐、聊天等方式来缓解自己的情绪。其次,我们要学会与他人沟通。与他人沟通可以让我们更好地了解自己的情绪,也可以帮助我们找到解决问题的方法。当我们遇到问题时,可以向亲朋好友寻求帮助,也可以寻求专业心理咨询师的帮助。最后,我们要学会自我调节。生活中,我们要学会合理安排自己的时间,保持良好的作息规律,保持身体健康。同时,我们要学会关注自己的内心世界,发现自己的兴趣爱好,让自己在忙碌的生活中找到乐趣。(选自《健康时报》)21.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。22.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。23.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。24.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。25.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。26.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。27.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。28.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。29.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。30.下列对文章内容的概括,不正确的一项是:A.文章主要讲述了如何面对挫折和困难。B.文章强调了心理健康的重要性。C.文章提出了保持良好心理健康的几种方法。D.文章通过具体事例说明了如何保持积极的心态。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.D解析:A项“思考”是动词,表示思考的过程;B项“畅销”是形容词,表示畅销的状态;C项“认真”是形容词,表示认真的态度;D项“美丽”是形容词,表示美丽的景色。加点词的意义和用法不相同的是D项。2.A解析:A项“经常”是副词,表示频率;B项“非常”是副词,表示程度;C项“在”是介词,表示位置;D项“适合”是动词,表示合适。加点词的用法和意义相同的是A项。3.D解析:A项“吸引”是动词,表示吸引的动作;B项“复杂”是形容词,表示复杂的状态;C项“表现”是动词,表示表现的行为;D项“美丽”是形容词,表示美丽的景色。加点词的用法和意义不相同的是D项。4.A解析:A项“经常”是副词,表示频率;B项“非常”是副词,表示程度;C项“在”是介词,表示位置;D项“适合”是动词,表示合适。加点词的用法和意义相同的是A项。5.D解析:A项“吸引”是动词,表示吸引的动作;B项“复杂”是形容词,表示复杂的状态;C项“表现”是动词,表示表现的行为;D项“美丽”是形容词,表示美丽的景色。加点词的用法和意义不相同的是D项。6.A解析:A项“经常”是副词,表示频率;B项“非常”是副词,表示程度;C项“在”是介词,表示位置;D项“适合”是动词,表示合适。加点词的用法和意义相同的是A项。7.D解析:A项“吸引”是动词,表示吸引的动作;B项“复杂”是形容词,表示复杂的状态;C项“表现”是动词,表示表现的行为;D项“美丽”是形容词,表示美丽的景色。加点词的用法和意义不相同的是D项。8.A解析:A项“经常”是副词,表示频率;B项“非常”是副词,表示程度;C项“在”是介词,表示位置;D项“适合”是动词,表示合适。加点词的用法和意义相同的是A项。9.D解析:A项“吸引”是动词,表示吸引的动作;B项“复杂”是形容词,表示复杂的状态;C项“表现”是动词,表示表现的行为;D项“美丽”是形容词,表示美丽的景色。加点词的用法和意义不相同的是D项。10.A解析:A项“经常”是副词,表示频率;B项“非常”是副词,表示程度;C项“在”是介词,表示位置;D项“适合”是动词,表示合适。加点词的用法和意义相同的是A项。二、文言文阅读11.D解析:D项“舞零”应为“舞雩”,是古代祭祀的一种仪式。12.D解析:D项“舞零”应为“舞雩”,是古代祭祀的一种仪式。13.D解析:D项“舞零”应为“舞雩”,是古代祭祀的一种仪式。14.D解析:D项“舞零”应为“舞雩”,是古代祭祀的一种仪式。15.D

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