2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：语文综合实践活动设计实施效果试题

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：语文综合实践活动设计实施效果试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读以下短文，然后回答问题。短文：小明是一名热爱科学的小学生，他总是对周围的事物充满好奇心。一天，他在公园里发现了一只受伤的小鸟，于是他决定带回家照顾它。小明查阅了相关资料，了解了小鸟的种类、习性以及如何照顾它。经过一段时间的精心照料，小鸟恢复了健康，小明把它放回了大自然。1.小明为什么要把小鸟带回家照顾？A.他想观察小鸟的成长过程。B.他想研究小鸟的生活习性。C.他发现小鸟受伤了，想要帮助它。D.他想和小鸟做朋友。2.小明是如何了解小鸟的种类和习性的？A.通过观察小鸟的行为。B.通过查阅相关资料。C.通过询问其他小朋友。D.通过请教鸟类专家。3.小明照顾小鸟的过程中，他遇到了哪些困难？A.小鸟不肯进食。B.小鸟生病了。C.小鸟受伤了。D.小鸟逃跑。4.小明为什么要把小鸟放回大自然？A.小鸟已经恢复了健康。B.小明想让它回到自己的家。C.小明觉得小鸟应该自由地生活。D.小明想观察小鸟在自然环境中的生活。5.从小明照顾小鸟的过程中，我们可以学到什么？A.要关爱动物，保护环境。B.要善于观察，发现问题。C.要勇于尝试，不怕困难。D.要善于查阅资料，解决问题。二、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于400字的作文。材料：小明在照顾小鸟的过程中，不仅学会了如何照顾动物，还学会了如何与人沟通、合作。以下是他与同学们分享的经历。1.小明在照顾小鸟的过程中，遇到了哪些困难？他是如何克服的？2.小明与同学们分享照顾小鸟的经历，同学们有哪些感想？3.通过这次经历，小明有什么收获？他打算如何将这些收获运用到今后的学习和生活中？三、古诗文阅读要求：阅读以下古诗文，然后回答问题。古诗《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣2.这首诗的主题是什么？A.描写自然景色B.表达思乡之情C.反映社会现实D.讴歌英雄人物3.以下哪个选项与这首诗的内容不符？A.月光如霜B.思念故乡C.睡眠不好D.诗人孤独4.这首诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？A.对美景的赞美B.对家乡的思念C.对友人的思念D.对人生的感慨5.这首诗的语言特点是什么？A.简洁明了B.生动形象C.深奥难懂D.长篇大论6.这首诗在我国文学史上的地位如何？A.无足轻重B.举足轻重C.无可厚非D.无可非议四、语言表达与运用要求：根据所给材料，完成以下题目。材料：《小学生日常行为规范》一、尊敬师长，团结同学。二、热爱劳动，讲究卫生。三、爱护公物，保护环境。四、诚实守信，言行一致。五、遵纪守法，遵守社会公德。1.请根据《小学生日常行为规范》，从以下选项中选择符合“尊敬师长，团结同学”的一项。A.在课堂上大声喧哗。B.遇到问题主动向老师请教。C.在课间追逐打闹。D.在课堂上随意插话。2.以下哪个选项符合“爱护公物，保护环境”的要求？A.乱扔垃圾。B.节约用水。C.随意涂鸦公共设施。D.摧毁花草树木。3.请根据《小学生日常行为规范》，从以下选项中选择符合“诚实守信，言行一致”的一项。A.说话不算数。B.遵守诺言，做到言行一致。C.做事不负责任。D.对同学撒谎。4.以下哪个选项不符合“遵纪守法，遵守社会公德”的要求？A.严格遵守学校纪律。B.遵守交通规则。C.闯红灯过马路。D.主动帮助有需要的人。5.请根据《小学生日常行为规范》，从以下选项中选择符合“热爱劳动，讲究卫生”的一项。A.挑食偏食。B.主动承担家务。C.在公共场合随地吐痰。D.不爱护个人卫生。五、综合性学习要求：阅读以下材料，然后回答问题。材料：①小明的爸爸是一位医生，妈妈是一位教师。小明从小受到良好的家庭教育，成绩优异。②小明的哥哥是一位足球运动员，在省队效力。③小明的妹妹正在上幼儿园，聪明伶俐。1.根据材料，小明一家有几位成员？A.4位B.5位C.6位D.7位2.小明的爸爸是做什么工作的？A.教师B.医生C.足球运动员D.工程师3.小明的妹妹正在上几年级？A.小学一年级B.小学二年级C.幼儿园D.小学三年级4.小明的哥哥在哪个队伍效力？A.市队B.省队C.国家队D.地区队5.根据材料，小明家中最有可能出现哪位成员？A.小明的爸爸B.小明的妈妈C.小明的哥哥D.小明的妹妹六、古诗文默写要求：根据以下古诗文，完成默写。古诗《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.C。小明发现小鸟受伤了，想要帮助它，这符合题目中的描述。2.B。小明通过查阅相关资料了解了小鸟的种类和习性。3.A。小明在照顾小鸟的过程中遇到了小鸟不肯进食的困难。4.A。小明把小鸟放回大自然是因为小鸟已经恢复了健康。5.A。从小明照顾小鸟的过程中，我们可以学到要关爱动物，保护环境。二、作文1.小明在照顾小鸟的过程中遇到的困难包括小鸟不肯进食、生病了、受伤了。他通过查阅资料、请教专家、耐心照顾等方式克服了这些困难。2.同学们对小明的经历有以下感想：小明很有爱心，值得学习；照顾小鸟需要耐心和细心；我们要学会关爱动物，保护环境。3.通过这次经历，小明收获了关爱动物、保护环境的知识和技能。他打算将这些收获运用到今后的学习和生活中，比如在班级开展爱护动物主题活动，倡导同学们一起保护环境。三、古诗文阅读1.A。这首诗的作者是李白。2.B。这首诗的主题是表达思乡之情。3.C。这首诗的内容与睡眠不好、诗人孤独无关。4.B。这首诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对家乡的思念。5.A。这首诗的语言特点是简洁明了。6.B。这首诗在我国文学史上举足轻重，被誉为“千古绝唱”。四、语言表达与运用1.B。小明在照顾小鸟的过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？解析思路：首先根据材料，找到小明在照顾小鸟过程中遇到的困难，然后根据材料内容，找出小明克服困难的方法。2.B。以下哪个选项符合“爱护公物，保护环境”的要求？解析思路：根据《小学生日常行为规范》中的相关内容，判断哪个选项符合爱护公物和保护环境的要求。3.B。请根据《小学生日常行为规范》，从以下选项中选择符合“诚实守信，言行一致”的一项。解析思路：根据《小学生日常行为规范》中的相关内容，判断哪个选项符合诚实守信和言行一致的要求。4.C。以下哪个选项不符合“遵纪守法，遵守社会公德”的要求？解析思路：根据《小学生日常行为规范》中的相关内容，判断哪个选项不符合遵纪守法和遵守社会公德的要求。5.B。请根据《小学生日常行为规范》，从以下选项中选择符合“热爱劳动，讲究卫生”的一项。解析思路：根据《小学生日常行为规范》中的相关内容，判断哪个选项符合热爱劳动和讲究卫生的要求。五、综合性学习1.A。根据材料，