高考物理复习简单联接体模型

简单连接体模型第1页例题展示：如图所表示,在粗糙水平面上，质量分别为m和M(m:M=1:2)物块A和B，用轻弹簧相连，两物块与地面摩擦因数相同，当用水平力F作用于B上且两物块以相同加速度向右匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1；当用一样大小、方向竖直向上力F作用于B上且两物块以共同加速度竖直向上匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，则x1:x2=A.1:1B.1:2C.2:1D2:3第2页【原题模型】如图1所表示，在光滑水平面上有二个物体A和B紧靠在一起，质量分别为M和m。现在如图所表示方向上加一水平恒力F作用，现要求A对B弹力大小。

图1〖分析与解〗当加一个恒力作用时，A和B一起向前做加速运动，我们能够用整体法和隔离法来处理问题。以A，B作为一个整体应用牛顿第二定律，可得：

………(1)

以B物体为研究对象,受力分析如图2所表示，应用牛顿第二定律：

………(2)解上面方程组可得:。

图2第3页【原题拓展模型一】假如在原题中地面不是光滑，A和B和地面摩擦因数均为μ，一样用F恒力推着一起加速前进，则A对B弹力大小又为多少？

第4页【原题拓展模型二】如图3所表示，在θ角斜面上，用一样恒力F推着AB二个物体，物体与斜面之间不考虑摩擦，一样求A对B作用力大小。

图3第5页【原题拓展模型三】在原题拓展模型二中，假如斜面与物体之间摩擦因数为μ，现一样用恒力F推着一起加速运动（或匀速前进时），求A对B作用力大小。【原题拓展模型四】如图4所表示，在光滑水平面上有二个物体A和B，质量分别为M和m，中间用一不可伸长轻绳相连，当用水平方向一个恒力F拉着加速运动时，求中间轻绳张力大小。图4第6页【原题拓展模型五】在原题拓展模型四中，假如物体与水平面之间不是光滑，而是粗糙，且物体与水平面摩擦因数为μ，则当仍用恒力F拉物体前进时（注意分析运动状态），中间轻绳张力又是多少？以下列图所表示，光滑水平面上有A、B两物体，质量分别为M、m，中间用一原长为L、劲度系数为k轻弹簧连接，现用一水平恒力F拉着A物体前进，求两物体之间距离是：不光滑，匀速运动又怎样？第7页A和B粘连在一起，质量为M

、

m，分别作用着FA和FB力，且FA<FB，刚AB间作用是什么力？第8页【原题拓展模型六】如图5所表示，上面装置放在光滑斜面上，求绳子中张力大小。【原题拓展模型七】如图5所表示，上面装置放在粗糙斜面上，且已知物体与斜面之间摩擦因数为μ，再求绳子中张力大小。图5为了增加轻绳对A拉力，可行方法：A仅减小A质量；B仅减小B质量；C仅增加动摩擦因数；D仅减小θ第9页例题展示：如图所表示,在粗糙水平面上，质量分别为m和M(m:M=1:2)物块A和B，用轻弹簧相连，两物块与地面摩擦因数相同，当用水平力F作用于B上且两物块以相同加速度向右匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1；当用一样大小、方向竖直向上力F作用于B上且两物块以共同加速度竖直向上匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，则x1:x2=第10页例题应用：两个质量分别为m1=2kg，m2=3kg物体置于光滑水平面上，中间用轻质弹簧秤连接，二个大小分别为

F1=20N、

F2=30N水平力分别作用于二个物体上，如图所表示。则（）A.弹簧秤示数是10NB.弹簧秤示数是50NC.在突然撤去F2瞬间，弹簧秤示数不变D.在突然撤去F1瞬间，m1加速度不变第11页【原题拓展模型八】如图6所表示，质量为m,长为L均匀长绳，放在光滑水