2026届新高考政治精准热点复习唯物辩证法的实质与核心

全面理解唯物辩证法的发展观发展的普遍性及实质发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的总趋势(方向）前进的、上升的发展的道路迂回的、曲折的发展的途径（趋势）前进性与曲折性的统一发展的状态量变与质变的统一发展的原因发展是内因（内部矛盾）和外因（外部矛盾）共同起作用的结果发展的规律一切事物的变化发展都是有规律的发展的根本途径辩证否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径量变唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题发展的实质自然界人类社会人的认识事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的趋势发展的状态质变必要准备要求要求必然结果要求要重视量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则。前途是光明的道路是曲折的既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验发展的普遍性课堂总结高考评价体系与课标要求必备知识考情概览四层：考什么1.描述矛盾的含义和基本属性，运用矛盾分析法观察和处理问题。2．运用矛盾的普遍性和特殊性原理、两点论与重点论原理分析现实，解决实际问题。3．辨析主次矛盾和矛盾的主次方面，区分主要矛盾和矛盾的主要方面，理解矛盾的理论，坚持用对立统一的观点看问题。1个重要区分：主要矛盾和矛盾的主要方面。2条重要意义：具体问题具体分析的意义。2个基本属性：矛盾的同一性和斗争性。4对辩证关系：矛盾的同一性和斗争性、普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系。8个基本概念：矛盾、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面、具体问题具体分析。高频考点：1.矛盾就是对立统一。2.矛盾的同一性和斗争性。4.矛盾的普遍性。5.矛盾特殊性三种情形。6.矛普矛特辩证关系、绝对与相对。7.两点论重点论。难点：1.怎么理解同一性和斗争性？2.矛普矛特的辩证关系。3.主矛和次矛；矛主与矛次。4.两点论重点论。四翼：怎么考本课往往以古诗词、名人名言、谚语、漫画、等为背景材料，考查矛盾的同一性和斗争性、普遍性和特殊性的理解应用，通常从材料体现的哲理、启示、表明、应该怎么做等角度进行单一考查或综合考查培育考生科学精神；以某事情的利与弊、改革试点工作、中国特色社会主义道路等热点问题为背景材料，考查主次矛盾之间的关系或矛盾主次方面之间的关系、矛盾分析法中两点论和重点论的知识，引导考生理解我国的相关政策，坚定政治认同。唯物辩证法总特征联系的观点发展的观点根本观点矛盾的观点联系发展矛盾根

本内

容根

本动

力构成、引起世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。思维导图联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。矛盾分析的方法是我们认识世界和改造世界的根本方法。2026届新高考政治精准热点复习

唯物辩证法的实质与核心（矛盾观/对立统一规律/矛盾分析法）

第一目第二目矛盾问题的精髓事物发展的源泉和动力第三目用对立统一的观点看问题3.3复习内容矛盾的含义矛盾的基本属性（含义、关系）矛盾的普遍性和特殊性（含义、关系）主次矛盾（含义、关系）矛盾的主次方面（含义、关系）如何理解两点论和重点论相统一？易混易错点矛盾观点是唯物辩证法的根本观点对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键矛盾普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓矛盾分析法是认识事物的根本方法唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。事物发展的源泉和动力第一目矛盾的含义矛盾的基本属性矛盾同一性和斗争性的关系1.矛盾的含义：P36-1①“对立”和“统一”是指的矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。（离开任何一方，构不成矛盾）矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，★矛盾就是对立统一。蝉噪林逾静

进攻是最好的防守注意：哲学矛盾≠逻辑矛盾；哲学矛盾≠生活矛盾

逻辑矛盾：“自相矛盾”

生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”

哲学矛盾：

对立和统一

一、事物发展的源泉和动力2.矛盾的基本属性：P37同一性（统一属性）斗争性（对立属性）含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性体现①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。对立双方相互分离的倾向和趋势特点有条件的，相对的无条件的，绝对的联系①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于（存在于）同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。你离不开我，我离不开你你中有我，我中有你你变成我，我变成你区别材料一：史伯说：“和实生物，同则不继”（即不同的事物结合才能生成万物，否则（相同）就不能存在和发展。）例如：只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出五彩缤纷的图画；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。材料二：在生活中和自己联系最密切的人，往往是和自己发生矛盾最多的人。①同一性以差别和对立为前提，同一性离不开斗争性。议学活动：阅读上述材料，分析矛盾“同一性”和“斗争性”的关系？②斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性材料三：猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来：老鼠会“装死”，猫会“假眠”；老鼠的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无声无息。③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。议学情景【注意】1.矛盾双方在一定条件下可以相互转化≠矛盾的同一性和斗争性相互转化。不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面2.矛盾的斗争性寓于同一性之中，不能反着说。3.矛盾是事物发展的源泉和动力，不是“同一性推动事物发展，斗争性阻碍事物发展”；而是二者共同推动事物发展。矛盾是事物发展的源泉和动力，不能因此认为矛盾越多越好。4.矛盾是事物本身固有的，不以人的意志为转移，人们不能任意制造，也不能任意取消。人为制造的矛盾不仅不能推动事物的发展，反而适得其反。下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随3.乐极生悲4.公说公有理，婆说婆有理

矛盾同一性，在一定条件下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖

矛盾同一性，在一定条件下相互转化矛盾斗争性，双方相互对立练习：【原理】

任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾的基本属性是斗争性与同一性。

矛盾的同一性以差别对立为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化、发展，构成事物发展的源泉和动力。【方法论】①要求我们要用对立统一/一分为二/全面的观点看看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一。②要善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。一分为二是指用辩证全面眼光看问题，看到事物两面（不仅仅包括好坏、优缺、还可以看到长短、快慢、上下、多少）（矛盾的同一性和斗争性原理或矛盾的基本属性原理）原理1：矛盾的对立统一原理矛盾问题的精髓第二目1、矛盾的普遍性2、矛盾的特殊性3、矛盾普遍性与特殊性的关系二、矛盾问题的精髓1.矛盾的普遍性:

P38-1（1）含义：①矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、……人类社会中的善与恶、福与祸、自由和纪律、进步和落后……人的思维中知道与不知道,真理与谬误……（空间维度、横向角度）（时间维度、纵向角度）当我们读小学初中的时候，上补习班读高中压力大还学不会，严重缺觉当我们要读大学的时候，面临就业的压力当我们成家的时候，面临家庭生活中的一地鸡毛中年又有教育孩子的压力老年时身体健康不如年轻的时候人的一生，每个阶段都有烦恼（2）地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。▲矛盾不能被制造、消灭【原理】

矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。【方法论】

要求我们坚持问题导向，敢于承认矛盾，直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。常见关键词：出现问题、困难；既…又…；尽管…但是…；收益与风险；利弊；成就和不足；机遇和挑战；优缺点，等等。（不能逃避问题、回避矛盾）原理2：矛盾的普遍性原理矛盾普遍性需要注意:①矛普的地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②事事有矛盾≠任何两个事物之间都存在矛盾。（只有在一定条件下，它们共处于一个统一体中时，才能构成矛盾关系。）时时有矛盾≠矛盾永远无法解决（矛盾可以解决，但是要明确：矛盾解决了，新的矛盾还会产生，所以解决矛盾不等于消灭矛盾。）③不管人们认不认识，察不察觉，矛盾的存在都是客观的，不以人的意志为转移。④人发挥主观能动性解决矛盾，是以承认矛盾的客观性为前提的。⑤矛盾是事物发展的源泉和动力，所以制造矛盾越多越能促进事物的发展。×最高的篮球运动员猜猜他们是谁？手拿大瓶矿泉水的数学天才跳高界的泥石流、白鹤亮翅①不同事物具有不同的矛盾。这些不同矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。（区别不同事物）②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾社会主义初级阶段（1981——2017）新民主主义社会（1949——1956）社会主义初级阶段（1956——1981年）

新时代（2017——）中国社会主要矛盾的变化无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾，对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。人民日益增长的物质文化需要落后的社会生产之间的矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾经济政治协调发展同一事物中的不同矛盾各有特殊性我国的发展文化社会生态同一矛盾的两个不同方面各有特殊性经济方面成就不足③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面原理含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现：①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；（横向）②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；（纵向）③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性方法论坚持具体问题具体分析。①含义：具体问题具体分析，是在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②地位：具体问题具体分析是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。③作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础（侧重怎么看），

是正确解决矛盾的关键（侧重怎么做）。原理3：矛盾的特殊性原理P42-2、3P43-1做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳：因人而异因地制宜因时制宜量力而行量入而出随机应变抽薪止沸入乡随俗兵来将挡水来土掩逢山开路遇水架桥到什么山唱什么歌一把钥匙开一把锁……违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳：东施效颦邯郸学步张冠李戴抱薪救火火上浇油人云亦云大而化之答非所问不问青红皂白依葫芦画瓢各打五十大板一刀切……沸羊羊懒羊羊美羊羊喜羊羊暖羊羊健壮鲁莽的羊美丽可爱的羊好吃懒做的羊善良诚实的羊聪明帅气的羊羊普遍性（共性/一般）特殊性（个性/个别）请找出下列动物的个性和共性：

矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。原理方法论①矛盾的普遍性和特殊性的关系，就是共性与个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的；③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。

①要从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；

②

坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一；遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识顺序。【标志性词语】试点、典型、借鉴①共性、个性结合:一般、个别统一/一般号召与个别指导相结合/普遍真理与具体实践相结合/同与异（既相同，又不同）②理论与实际结合:在…理论、思想、政策、精神的指导下/根据当地实际……。③借鉴经验:不照抄照搬/生搬硬套/借鉴…经验④抓住典型:解剖麻雀/先试点再总结，后推广经验/

典型示范/缩影/样板二、矛盾问题的精髓原理4：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理个性情境探究党的二十大报告强调指出：“坚持以经济建设为中心不动摇，是决定中国式现代化的全局问题。从中国发展的实践来看，如果不能正确地确定“中心”，就不能真正掌握和推动全局；如果离开经济建设这个中心，整个现代化事业的全局都会受到损害。”任务：思考坚持以经济建设为中心的哲学依据是什么？在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，他的存在和发展决定或者影响其他矛盾的存在和发展（1）区别：含义不同（地位、作用不同）P41-1

主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。（主要矛盾只有一个）次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（一个或一个以上）

1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系考点精讲：三、唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）次要矛盾主要矛盾次要矛盾复杂事物次要矛盾次要矛盾次要矛盾点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本请你指出下列复杂事物中的主要矛盾是什么？学生运动、学习、交友、网络游戏、早恋、玩手机、与家长、与老师学校教学，财务，食堂，接送，医疗国家建设经济建设，精神文明建设，民主政治建设，反腐倡廉企业行政办公，仓库，生产，会计√√√√

实战演练主要矛盾对事物发展起决定作用，决定和影响次要矛盾存在和发展；次要矛盾也会影响主要矛盾的存在和发展。（2）联系：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

①二者相互依赖、相互影响。②二者在一定条件下可以相互转化。一是原来的主要矛盾解决了，某个次要矛盾上升为主要矛盾。二是原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾转变。1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系三、唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）【原理】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。②主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。办事情要把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。要坚持两点论与重点论相统一。【方法论】原理5：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理读俗语悟哲理牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上工作要做到点子上；力气要用在节骨眼上打蛇打七寸；射人先射马，擒贼先擒王一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮荷花好看也要绿叶扶持眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤捡了芝麻，丢了西瓜要着重解决主要矛盾反对不分主次统筹兼顾，恰当处理次要矛盾关键词：重点、中心、关键、突破口、中心环节、重中之重、第一要务、首位、首要任务、根本（主要）任务等

活动探究

材料：李某在操场上摔倒后腿流血不止，同时胳膊也略有擦伤，这时候，医生选择先给他及时止血，后处理胳膊上的擦伤，而后，医生给他开药，他说，是药三分毒，拒绝吃药。

思考：为什么医生要先止血，后处理擦伤？如果是你，医生给你开药，你会怎么办？李某受伤（复杂事物）腿流血

主要矛盾胳膊擦伤

次要矛盾吃药（矛盾）利：七分功效弊：三分毒主要方面次要方面注意：每一个矛盾都有主次两个方面。注意：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

赵国有个人为鼠所害——粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说:“何不把猫送走呢"他说:“绝不能把猫送走!”儿子百思不得其解，赵国人说:“傻小子，这里面的道理不是你所能懂的......你知道这其中的道理吗？猫利弊主要的次要的矛盾的主要方面好猫（事物的性质）决定【原理】①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，矛盾的次要方面则处于被支配地位。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。【方法论】①看问题要全面，把握矛盾的主要方面，抓住主流；又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。②坚持两点论和重点论的统一。原理6：矛盾主次方面辩证关系原理主要矛盾矛盾的主要方面存在于复杂事物中，主要矛盾=1，次要矛盾≥1。存在于一