2024-2025学年第二学期五年级语文期中检测卷

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………2024-2025学年第二学期五年级语文期中检测卷[满分：100分考试时间：90分钟]一、生字盘点。(16分)1.字音辨真假。(为带点字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)绷紧(bēng√běng)晕倒(yūn√yùn)燕国(yān√yàn)间隔(jianjiàn√)2.读拼音，写汉字。(12分)cíxiángduzhē（慈祥）都（督）（遮）挡duànpiáoxiā（锻）炼水（瓢）（瞎）说bájuànchǎn选（拔）（眷）恋铁（铲）二、词语积累。(19分)1.比一比，再组词。(5分)魂(魂魄)杭(杭州)榆(榆树)拴(拴住)稠(稠密)

魄(魄力)抗(抵抗)偷(偷窃)栓(血栓)绸(绸缎)2.选词填空。(3分)盼望渴望指望(1)我的外祖父日夜(盼望)着回祖国的怀抱。(2)没有钱，小明想买汽车模型是没有(指望)的。(3)小刚(渴望)得到一辆电子小汽车。3.在括号里填上恰当的量词。(3分)一(封)电报一(面)之缘一(行)大字一(条)枕巾一(幅)图画一(场)战争4.在括号里填上“看”的近义词。(填的字不能重复)(4分)仰(视)参(观)检(阅)(盯)梢博(览)(察)觉东(张)西(望)5.解释加点的字义。(4分)(1)昼出耘田夜绩麻(在田间锄草)(2)五千仞岳上摩天。(碰到天)三、句子练习。(10分)1.补充句子。(6分)(1)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(2)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(3)慈母手中线，游子身上衣。2.下列问句与其他三句不同的一项是(B)(2分)A.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?B.你如何不肯卖酒给我吃?C.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?D.除《四书》外，杜撰的太多，偏只有我杜撰不成?3.下面的句子放在语段中，最恰当的位置是(A)。(2分)晴光暖照中，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长堤上，湿润的柳梢，绿了。②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。③泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。④生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后四、课内阅读。(12分)1.想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用孟郊的这两句诗来表达自己的感情“(2分)谁言寸草心，报得三春晖。2.遨游汉字王国，让我有很多收获。我不仅知道王懿荣研究了甲骨文，还知道了汉字字体的演变过程：如小篆之后是隶书，同时我也积累了许多有趣的谐音歇后语，如四月的冰河——开动(冻)了这些都让我感受到中华语言文字的独特魅力。(4分)3.判断正误。正确的打“√”，错误的打“X”。(6分)(1)《祖父的园子》一文中运用大量拟人化的描写，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。(√)(2)读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只需猜出大致意思即可。(√)(3)“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里是说革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身一定要归葬家乡。(×)五、课外阅读。(13分)快乐地活在当天报社的记者来访问，突然问起：“林先生有什么座右铭呢?”我的座右，通常用3厘米的便条纸写一些当日的注意事项，于是撕几张下来给记者小姐看：“出去时，别忘了买苜蓿芽。”“欠讲义的稿件，今日写。”“缴房屋贷款。”“帮亮言买毛笔。”我说：“你看，我有这么多的座右铭。”记者笑起来：“林先生真爱开玩笑，我是说真正的座右铭。”“什么是真正的座右铭呢?”“就是刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话。”这倒使我陷人困境了，因为我并没有一个真正的座右铭，如果勉强说有，就是我时常拿来实践的一句话：“快乐的活在当下。”“活在当下”是禅宗的语言，是说人应该放下过去的烦恼、舍弃未来的忧思，把全部的精神力用来承担眼前的这一刻。失去此刻就没有下一刻，不能珍惜今生也就无法向往来生了。“活在当下”也就是“快乐来临的时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向痛苦”，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。我把“活在当下”加了“快乐的活在当下”，是除了承担之外，希望有期许、有愿望、有好的心情，不只坦然和自然，还希望能扭转此时此刻的生活，使自己永保喜悦之心。这可以说是我的座右铭，因此欠的搞件，要欢喜的写;缴房屋贷款，要欣然的缴;苜蓿芽和毛笔，都要高兴的去买。我的桌边依然贴着许多条子，只有“快乐的活在当下”不用张贴于座右，因为那正是我生命的态度。1.联系上下文解释词语的意思。(4分)当下：现在座右铭：刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话2.通过读文你知道“活在当下”是什么意思?(3分)快乐来临的时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向痛苦，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。3.把“活在当下”改为“快乐的活在当下”是因为(3分)：望能扭转此时此刻的生活，使自己永保喜悦之心4.读了这篇文章你懂得了什么道理?在今后