2025年教师资格证面试结构化模拟题：班级活动设计与组织试题

2025年教师资格证面试结构化模拟题：班级活动设计与组织试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、班级活动设计与组织要求：请根据所给情境，设计一个班级活动方案，并说明活动的目的、内容、步骤、预期效果及注意事项。1.情境：某小学五年级一班的学生在学习《家乡的变化》这一主题时，对家乡的发展变化产生了浓厚的兴趣。作为班主任，你计划组织一次班级活动，让学生通过参观、调查、讨论等方式深入了解家乡的变化，增强他们的家乡认同感和责任感。请设计以下内容：（1）活动名称：___________（2）活动目的：___________（3）活动时间：___________（4）活动地点：___________（5）活动内容：①参观：___________②调查：___________③讨论：___________（6）活动步骤：①准备阶段：___________②实施阶段：___________③总结阶段：___________（7）预期效果：___________（8）注意事项：___________二、班级活动设计与组织要求：请根据所给情境，设计一个班级活动方案，并说明活动的目的、内容、步骤、预期效果及注意事项。1.情境：某小学三年级一班的学生在学习《我们的节日》这一主题时，对我国的传统节日产生了浓厚的兴趣。作为班主任，你计划组织一次班级活动，让学生了解传统节日的来历、习俗，增强他们的民族自豪感。请设计以下内容：（1）活动名称：___________（2）活动目的：___________（3）活动时间：___________（4）活动地点：___________（5）活动内容：①介绍：___________②制作：___________③表演：___________（6）活动步骤：①准备阶段：___________②实施阶段：___________③总结阶段：___________（7）预期效果：___________（8）注意事项：___________四、班级活动设计与组织要求：请根据所给情境，设计一个班级活动方案，并说明活动的目的、内容、步骤、预期效果及注意事项。1.情境：某小学四年级一班的学生在学习《我的环保生活》这一主题时，对环保有了初步的认识。作为班主任，你计划组织一次班级活动，让学生通过实践体验，提高环保意识，培养环保行为。请设计以下内容：（1）活动名称：___________（2）活动目的：___________（3）活动时间：___________（4）活动地点：___________（5）活动内容：①环保知识讲座：___________②环保实践体验：___________③环保宣传：___________（6）活动步骤：①准备阶段：___________②实施阶段：___________③总结阶段：___________（7）预期效果：___________（8）注意事项：___________五、班级活动设计与组织要求：请根据所给情境，设计一个班级活动方案，并说明活动的目的、内容、步骤、预期效果及注意事项。1.情境：某小学二年级一班的学生在学习《我们的节日——中秋节》时，对中秋节的传统习俗产生了浓厚的兴趣。作为班主任，你计划组织一次班级活动，让学生了解中秋节的来历、习俗，体验传统文化的魅力。请设计以下内容：（1）活动名称：___________（2）活动目的：___________（3）活动时间：___________（4）活动地点：___________（5）活动内容：①中秋知识讲解：___________②手工制作：___________③猜灯谜：___________（6）活动步骤：①准备阶段：___________②实施阶段：___________③总结阶段：___________（7）预期效果：___________（8）注意事项：___________六、班级活动设计与组织要求：请根据所给情境，设计一个班级活动方案，并说明活动的目的、内容、步骤、预期效果及注意事项。1.情境：某小学六年级一班的学生在学习《我的未来职业规划》这一主题时，对未来的职业发展有了初步的认识。作为班主任，你计划组织一次班级活动，帮助学生了解不同职业的特点，激发他们对未来职业的兴趣，培养职业规划意识。请设计以下内容：（1）活动名称：___________（2）活动目的：___________（3）活动时间：___________（4）活动地点：___________（5）活动内容：①职业介绍：___________②角色扮演：___________③职业规划讨论：___________（6）活动步骤：①准备阶段：___________②实施阶段：___________③总结阶段：___________（7）预期效果：___________（8）注意事项：___________本次试卷答案如下：一、班级活动设计与组织1.活动名称：家乡发展参观活动2.活动目的：增强学生家乡认同感和责任感，了解家乡发展变化。3.活动时间：周末半天4.活动地点：学生家乡所在地5.活动内容：①参观：学校、企业、旅游景点等；②调查：收集家乡变化的数据、图片等；③讨论：分组讨论家乡变化的积极与消极影响。6.活动步骤：①准备阶段：联系参观单位、准备参观资料、分组；②实施阶段：参观、调查、讨论；③总结阶段：撰写活动报告、分享成果。7.预期效果：学生了解家乡发展变化，增强家乡认同感，提高社会责任感。8.注意事项：确保学生安全，提前了解参观地点的情况，准备必要的安全措施。二、班级活动设计与组织1.活动名称：我们的节日——中秋节主题活动2.活动目的：了解中秋节的来历、习俗，增强民族自豪感。3.活动时间：中秋节当天4.活动地点：学校操场5.活动内容：①中秋知识讲解：介绍中秋节的历史、传说、习俗；②手工制作：制作月饼、灯笼等；③猜灯谜：组织猜灯谜游戏。6.活动步骤：①准备阶段：准备讲解材料、制作手工材料、准备灯谜；②实施阶段：讲解、制作、猜灯谜；③总结阶段：分享手工制作成果、总结活动经验。7.预期效果：学生了解中秋节的相关知识，增强民族自豪感，提高动手能力。8.注意事项：注意活动安全，确保学生人身安全。三、班级活动设计与组织1.活动名称：环保生活实践体验活动2.活动目的：提高学生环保意识，培养环保行为。3.活动时间：周末半天4.活动地点：学校附近的公园5.活动内容：①环保知识讲座：讲解环保知识、环保意识；②环保实践体验：参与垃圾分类、环保清洁等；③环保宣传：制作环保海报、宣传环保知识。6.活动步骤：①准备阶段：联系公园管理人员、准备环保资料、分组；②实施阶段：讲座、实践体验、宣传；③总结阶段：撰写活动报告、分享成果。7.预期效果：学生提高环保意识，养成良好的环保习惯，关注环保问题。8.注意事项：注意环保实践的安全，提前了解活动地点的环境状况。四、班级活动设计与组织1.活动名称：职业规划主题班会2.活动目的：帮助学生了解不同职业的特点，激发对职业的兴趣，培养职业规划意识。3.活动时间：课后4.活动地点：班级教室5.活动内容：①职业介绍：邀请不同行业的嘉宾分享职业经验；②角色扮演：分组扮演不同职业角色，模拟工作场景；③职业规划讨论：分组讨论自己的职业规划。6.活动步骤：①准备阶段：邀请嘉宾、准备角色扮演材料、分组；②实施阶段：嘉宾分享、角色扮演、讨论；③总结阶段：分享讨论成果、总结活动经验。7.预期效果：学生了解不同职业，激发职业兴趣，明确自己的职业规划。8.注意事项：确保活动有序进行，注意学生参与度。五、班级活动设计与组织1.活动名称：中秋节主题手工艺制作活动2.活动目的：体验传统文化的魅力，培养学生的动手能力。3.活动时间：中秋节当天4.活动地点：班级教室5.活动内容：①中秋知识讲解：介绍中秋节的来历、传说、习俗；②手工制作：制作月饼、灯笼等；③猜灯谜：组织猜灯谜游戏。6.活动步骤：①准备阶段：准备讲解材料、制作手工材料、准备灯谜；②实施阶段：讲解、制作、猜灯谜；③总结阶段：分享手工制作成果、总结活动经验。7.预期效果：学生了解中秋节的相关知识，体验传统文化，提高动手能力。8.注意事项：注意活动安全，确保学生人身安全。六、班级活动设计与组织1.活动名称：职业规划主题辩论赛2.活动目的：锻炼学生的思辨能力，激发对职业规划的兴趣。3.活动时间：课后4.活动地点：学校会议室5.活动内容：①辩题：选择一个与职业规划相关的辩题，如“大学生应否在大学期间实习”；