2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提升题库：词汇积累实战

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提升题库：词汇积累实战考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文实词理解要求：正确理解并解释下列文言文中加点的实词。1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》杜甫）A.故人：________B.烟花：________C.西辞：________D.下扬州：________2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登科后》孟郊）A.得意：________B.马蹄：________C.疾：________D.长安花：________3.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。（《早发白帝城》李白）A.千里：________B.江陵：________C.一日还：________D.猿声：________4.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）A.独坐：________B.幽篁：________C.弹琴：________D.长啸：________5.落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗·其五》龚自珍）A.落红：________B.无情物：________C.化作：________D.春泥：________6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》李白）A.桃花潭：________B.水深：________C.千尺：________D.不及：________7.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）A.人生得意：________B.须尽欢：________C.金樽：________D.空对月：________8.床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》李白）A.床前：________B.明月光：________C.疑是：________D.地上霜：________9.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（《钱塘湖春行》白居易）A.草长：________B.莺飞：________C.二月天：________D.拂堤杨柳：________10.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陆游）A.山重水复：________B.疑无路：________C.柳暗花明：________D.又一村：________二、文言文句子翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.前不见古人，后不见来者。2.悟已往之不谏，知来者之可追。3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。4.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。5.岂不罹凝寒，松柏有本性。6.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。7.青青子衿，悠悠我心。8.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。9.闲门向山路，深柳读书堂。10.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。四、文言文断句要求：根据句意，在下列句子中正确的断句方法。1.士不可以不弘毅，任重而道远。A.士/不可以不弘毅，任重/而道远。B.士不可以/不弘毅，任重/而道远。C.士不可以不/弘毅，任重/而道远。D.士不可以不/弘毅，任重而/道远。2.夫庸知其年之先后生于吾乎？A.夫庸/知其年之先后/生于吾乎？B.夫庸知/其年之先后/生于吾乎？C.夫庸知其/年之先后/生于吾乎？D.夫庸知其年/之先后生于/吾乎？3.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。A.余嘉其/能行古道，作《师说》/以贻之。B.余嘉其能/行古道，作《师说》/以贻之。C.余嘉其/能行古道，作《师说》以/贻之。D.余嘉其能/行古道，作《师说》以/贻之。4.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。A.吾尝终日/而思矣，不如/须臾之所学也。B.吾尝终日而/思矣，不如/须臾之所学也。C.吾尝终日/而思矣，不如须臾/之所学也。D.吾尝终日而/思矣，不如须臾之所/学也。5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。A.人生自古/谁无死，留取丹心/照汗青。B.人生自古谁/无死，留取丹心/照汗青。C.人生自古/谁无死，留取丹心照/汗青。D.人生自古谁/无死，留取丹心照/汗青。6.谁谓雀无角，何以穿我屋。A.谁谓/雀无角，何以/穿我屋。B.谁谓雀/无角，何以/穿我屋。C.谁谓/雀无角，何以穿/我屋。D.谁谓雀无/角，何以穿/我屋。7.岁寒，然后知松柏之后凋也。A.岁寒/，然后知/松柏之后凋也。B.岁寒/，然后知松/柏之后凋也。C.岁寒/，然后知松柏/之后凋也。D.岁寒/，然后知松柏之后/凋也。8.爱而不见，搔首踟蹰。A.爱而不/见，搔首/踟蹰。B.爱而不见/，搔首/踟蹰。C.爱而不见/，搔首踟/蹰。D.爱而不见/，搔首踟/蹰。9.逝者如斯夫，不舍昼夜。A.逝者/如斯夫，不舍/昼夜。B.逝者如/斯夫，不舍/昼夜。C.逝者/如斯夫，不舍昼夜/。D.逝者如/斯夫，不舍昼夜/。10.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。A.人生/得意须尽欢，莫使/金樽空/对月。B.人生得意/须尽欢，莫使/金樽空/对月。C.人生得意/须尽欢，莫使金/樽空/对月。D.人生得意/须尽欢，莫使金樽/空对月。五、文言文句子理解要求：解释下列文言文句子的意思。1.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2.学而不思则罔，思而不学则殆。3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。8.吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。10.士别三日，即更刮目相待。六、文言文句子默写要求：请根据下列句子提示，补全句子。1.落红不是无情物，________。2.春风得意马蹄疾，________。3.千里江陵一日还，________。4.人生自古谁无死，________。5.独坐幽篁里，________。6.谁家玉笛暗飞声，________。7.闲门向山路，________。8.红酥手，黄縢酒，________。9.谁谓雀无角，________。10.岁寒，然后知________。本次试卷答案如下：一、文言文实词理解1.A.故人：老朋友B.烟花：春天的柳絮、杨花C.西辞：告别D.下扬州：前往扬州2.A.得意：称心如意B.马蹄：马蹄声C.疾：快D.长安花：长安城中的花3.A.千里：形容距离远B.江陵：长江沿岸的一个地名C.一日还：一天之内返回D.猿声：猿猴的叫声4.A.独坐：独自坐着B.幽篁：幽静的竹林C.弹琴：弹奏琴D.长啸：大声吟咏5.A.落红：落下的花瓣B.无情物：没有情感的东西C.化作：变成D.春泥：春天的泥土6.A.桃花潭：桃花盛开的湖泊B.水深：水深程度C.千尺：形容水深D.不及：不如7.A.人生得意：人生中称心如意的时候B.须尽欢：应该尽情享受C.金樽：古代盛酒的器具D.空对月：空对着月亮8.A.床前：床的前面B.明月光：明亮的月光C.疑是：好像D.地上霜：地上的霜9.A.草长：草长得茂盛B.莺飞：黄鹂鸟飞翔C.二月天：二月的时候D.拂堤杨柳：拂过堤岸的杨柳10.A.山重水复：山势重叠，水道曲折B.疑无路：好像没有路可走C.柳暗花明：柳树茂密，花朵明亮D.又一村：又出现了一个村庄二、文言文句子翻译1.前不见古人，后不见来者。翻译：前面看不见古代的人，后面也看不见将来的人。2.悟已往之不谏，知来者之可追。翻译：认识到过去的错误已经无法挽回，知道未来的事情还可以追赶。3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。翻译：任凭一根芦苇随意飘荡，越过广阔无垠的江面。4.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。翻译：为什么夺取时连一锱一铢都搜刮干净，使用时却像泥沙一样挥霍。5.岂不罹凝寒，松柏有本性。翻译：难道不会遭受严寒的侵袭，松柏有它自己的本性。6.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。翻译：煮羊宰牛来享受快乐，一定要喝上三百杯。7.青青子衿，悠悠我心。翻译：青青的衣领，悠悠的我的心。8.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。翻译：谁家的玉笛悄悄地飞出声音，飘散在春风中，充满了洛城。9.闲门向山路，深柳读书堂。翻译：寂静的门户对着山路，深深的柳树掩映着读书堂。10.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。翻译：红润的手指，金黄的酒，满城的春色，宫墙上的柳树。三、文言文断句1.A.士/不可以不弘毅，任重/而道远。2.B.夫庸知/其年之先后/生于吾乎？3.A.余嘉其/能行古道，作《师说》/以贻之。4.A.吾尝终日/而思矣，不如/须臾之所学也。5.A.人生自古/谁无死，留取丹心/照汗青。6.B.谁谓雀/无角，何以/穿我屋。7.A.岁寒/，然后知/松柏之后凋也。8.B.爱而不/见，搔首/踟蹰。9.A.逝者/如斯夫，不舍/昼夜。10.A.人生/得意须尽欢，莫使/金樽空/对月。四、文言文句子理解1.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。解析：学习需要安静，才能需要学习，不学习就无法拓宽才能，没有志向就无法成就学业。2.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：只是学习而不思考就会陷入迷茫，只是思考而不学习就会陷入危险。3.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。解析：我曾经整天思考，但不如片刻所学来得有价值。4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：了解知识的人不如喜爱知识的人，喜爱知识的人不如享受知识的人。5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解析：三个人同行，必定有我可以学习的人。选择他们的优点来学习，对他们的缺点进行改正。6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：了解知识的人不如喜爱知识的人，喜爱知识的人不如享受知