2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题_第1页
2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题_第2页
2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题_第3页
2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题_第4页
2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年心理咨询师实操技能考核试卷:心理咨询师心理辅导与教育试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、心理评估技能要求:运用心理学知识和技能,对求助者的心理状况进行评估。1.求助者张先生,45岁,工程师,因工作压力大,导致家庭关系紧张,情绪低落,失眠多梦。以下哪项不属于心理评估的内容?A.求助者的个性特点B.求助者的家庭背景C.求助者的职业状况D.求助者的生理状况2.求助者李女士,28岁,公务员,因工作压力和人际关系问题,出现焦虑症状。以下哪项评估方法不适用于心理评估?A.焦虑自评量表(SAS)B.人际关系满意度调查C.心理咨询D.智力测验3.求助者王先生,35岁,销售经理,因工作压力过大,导致失眠、焦虑、抑郁。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:40分B.抑郁自评量表(SDS)评分:30分C.人际关系满意度调查:5分D.心理咨询:求助者愿意接受心理咨询4.求助者赵女士,22岁,大学生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:20分B.抑郁自评量表(SDS)评分:10分C.人际关系满意度调查:8分D.心理咨询:求助者表示不想接受心理咨询5.求助者孙先生,50岁,教师,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:50分B.抑郁自评量表(SDS)评分:40分C.人际关系满意度调查:7分D.心理咨询:求助者表示愿意接受心理咨询6.求助者周女士,30岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:35分B.抑郁自评量表(SDS)评分:25分C.人际关系满意度调查:6分D.心理咨询:求助者表示不想接受心理咨询7.求助者吴先生,40岁,医生,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:45分B.抑郁自评量表(SDS)评分:35分C.人际关系满意度调查:5分D.心理咨询:求助者表示愿意接受心理咨询8.求助者郑女士,25岁,研究生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:30分B.抑郁自评量表(SDS)评分:20分C.人际关系满意度调查:9分D.心理咨询:求助者表示愿意接受心理咨询9.求助者陈先生,60岁,退休干部,因家庭矛盾,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:55分B.抑郁自评量表(SDS)评分:45分C.人际关系满意度调查:4分D.心理咨询:求助者表示愿意接受心理咨询10.求助者王女士,28岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理评估结果不符合该求助者状况?A.焦虑自评量表(SAS)评分:50分B.抑郁自评量表(SDS)评分:40分C.人际关系满意度调查:7分D.心理咨询:求助者表示愿意接受心理咨询二、心理咨询技能要求:运用心理学知识和技能,对求助者进行心理咨询。1.求助者张先生,45岁,工程师,因工作压力大,导致家庭关系紧张,情绪低落,失眠多梦。以下哪项咨询技巧不适用于该求助者?A.倾听B.非言语沟通C.诱导D.情绪宣泄2.求助者李女士,28岁,公务员,因工作压力和人际关系问题,出现焦虑症状。以下哪项咨询方法不适用于心理辅导?A.认知行为疗法B.家庭治疗C.人际关系辅导D.精神分析疗法3.求助者王先生,35岁,销售经理,因工作压力过大,导致失眠、焦虑、抑郁。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者认识问题B.引导求助者调整心态C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题4.求助者赵女士,22岁,大学生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整作息时间B.引导求助者进行自我调节C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题5.求助者孙先生,50岁,教师,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题6.求助者周女士,30岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题7.求助者吴先生,40岁,医生,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题8.求助者郑女士,25岁,研究生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整作息时间B.引导求助者进行自我调节C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题9.求助者陈先生,60岁,退休干部,因家庭矛盾,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题10.求助者王女士,28岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理咨询结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题四、心理干预技能要求:根据求助者的心理状况,运用心理学知识和技能,进行有效的心理干预。11.求助者李女士,28岁,因工作压力和人际关系问题,出现焦虑症状。以下哪项心理干预措施不适用于该求助者?A.深呼吸训练B.认知重构C.情绪宣泄D.药物治疗12.求助者王先生,35岁,销售经理,因工作压力过大,导致失眠、焦虑、抑郁。以下哪项心理干预方法不符合该求助者状况?A.生物反馈疗法B.正念训练C.行为激活D.心理剧疗法13.求助者赵女士,22岁,大学生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者建立良好的作息时间B.引导求助者进行自我激励C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题14.求助者孙先生,50岁,教师,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题15.求助者周女士,30岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题16.求助者吴先生,40岁,医生,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题17.求助者郑女士,25岁,研究生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整作息时间B.引导求助者进行自我调节C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题18.求助者陈先生,60岁,退休干部,因家庭矛盾,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题19.求助者王女士,28岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理干预结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题五、心理辅导技能要求:根据求助者的心理需求,运用心理学知识和技能,进行有效的心理辅导。20.求助者李女士,28岁,因工作压力和人际关系问题,出现焦虑症状。以下哪项心理辅导技巧不适用于该求助者?A.倾听B.反馈C.指导D.情绪宣泄21.求助者王先生,35岁,销售经理,因工作压力过大,导致失眠、焦虑、抑郁。以下哪项心理辅导方法不符合该求助者状况?A.认知行为疗法B.家庭治疗C.人际关系辅导D.精神分析疗法22.求助者赵女士,22岁,大学生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整作息时间B.引导求助者进行自我激励C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题23.求助者孙先生,50岁,教师,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题24.求助者周女士,30岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题25.求助者吴先生,40岁,医生,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行放松训练C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题26.求助者郑女士,25岁,研究生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整作息时间B.引导求助者进行自我调节C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题27.求助者陈先生,60岁,退休干部,因家庭矛盾,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题28.求助者王女士,28岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项心理辅导结果不符合该求助者状况?A.帮助求助者调整心态B.引导求助者进行心理调适C.提供心理支持D.帮助求助者解决实际问题六、心理咨询伦理要求:遵循心理咨询伦理原则,确保求助者的权益。29.求助者李女士,28岁,因工作压力和人际关系问题,出现焦虑症状。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.在咨询过程中,保持中立B.向求助者透露自己的个人信息C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系30.求助者王先生,35岁,销售经理,因工作压力过大,导致失眠、焦虑、抑郁。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的意愿D.建立良好的咨询关系31.求助者赵女士,22岁,大学生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系32.求助者孙先生,50岁,教师,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系33.求助者周女士,30岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系34.求助者吴先生,40岁,医生,因工作压力过大,出现失眠、焦虑症状。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系35.求助者郑女士,25岁,研究生,因学业压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系36.求助者陈先生,60岁,退休干部,因家庭矛盾,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系37.求助者王女士,28岁,企业职员,因工作压力过大,出现焦虑、抑郁情绪。以下哪项行为违反了心理咨询伦理?A.坚持保密原则B.在咨询过程中,对求助者进行歧视C.尊重求助者的隐私D.建立良好的咨询关系本次试卷答案如下:一、心理评估技能1.D。心理评估的内容通常包括个性特点、家庭背景、职业状况和心理状况,但不涉及生理状况。2.C。心理咨询主要针对心理问题,而智力测验是评估智力水平的工具,不适用于心理评估。3.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决问题,而不是简单地提供心理支持。4.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决问题,而不是简单地提供心理支持。5.A。焦虑自评量表(SAS)评分通常在40分以上表示可能有焦虑症状。6.B。抑郁自评量表(SDS)评分通常在30分以上表示可能有抑郁症状。7.C。人际关系满意度调查得分通常较低表示人际关系存在问题。8.D。心理咨询是求助者自愿接受的,不愿意接受是求助者的权利。9.B。智力测验是评估智力水平的,与心理评估的内容不同。10.C。心理咨询的目标是帮助求助者解决问题,而不是简单地提供心理支持。二、心理咨询技能11.D。药物治疗通常由医生负责,不属于心理咨询的范畴。12.D。精神分析疗法是一种心理治疗方法,不适用于所有求助者。13.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。14.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。15.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。16.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。17.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。18.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。19.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。三、心理干预技能20.B。反馈是心理咨询中的重要技巧,但不是所有求助者都适用于反馈。21.D。精神分析疗法是一种心理治疗方法,不适用于所有求助者。22.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。23.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。24.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。25.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。26.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。27.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。28.D。心理咨询的目标是帮助求助者解决实际问题,而不是简单地提供心理支持。四、心理辅导技能29.B。透露个人信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论