山东省潍坊市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷(原卷版+解析版)_第1页
山东省潍坊市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷(原卷版+解析版)_第2页
山东省潍坊市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷(原卷版+解析版)_第3页
山东省潍坊市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷(原卷版+解析版)_第4页
山东省潍坊市2024-2025学年八年级下学期期中数学试卷(原卷版+解析版)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级数学试题(时间:120分钟满分:120分)注意事项:1.本试题满分120分,考试时间为120分钟;2.答卷前,请将试卷和答题纸上的项目填涂清楚;3.请在答题纸相应位置作答,不要超出答题区域,不要答错位置.一、选择题(10小题,每小题3分,共30分.每个小题四个选项中只有一项正确)1.下列各式是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.下列运算正确是()A. B.C. D.3.如图,根据尺规作图痕迹,图中标注在点A处所表示的数为()A. B. C. D.4.下列判断正确的是()A若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则5.下列说法正确的是()A.所有的无限小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数C.是最小的无理数 D.数轴上的每一个点都表示唯一一个实数6.测量一种玻璃球的体积,小亮的方法是:①将的水倒进一个容量为的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样大小的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据这个现象,小亮判断这样的一个玻璃球的体积可能是()A. B. C. D.7.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则m的取值范围是()A.4<m<5 B.4≤m<5 C.4<m≤5 D.4≤m≤58.如图,四个全等的直角三角形镶嵌成正方形,已知大正方形的面积是36,小正方形的面积是4.若用x、y表示直角三角形的两条直角边,则下列式子错误的是()A. B. C. D.9.如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在x轴上,顶点B在y轴上,,轴,点C的坐标为,作关于直线的对称图形,其中点C的对称点为M,且交y轴于点N,则点N的坐标为()A. B. C. D.(10.在同一平面内,如果两个多边形(含内部)有除边界以外的公共点;则称两多边形有“公共部分”.如图,若正方形由9个边长为1的小正方形镶嵌而成,另有一个边长为1的正方形与这9个小正方形中的m个有“公共部分”,则m的最大值为()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分,只要求填写最后结果)11.若,则的平方根是__________.12.已知点位于第三象限,则a的取值范围是________.13.若成立,则x的取值范围是__________.14.在中,,,点Q在直线上,且,则线段的长为__________.15阅读材料:小华在学习分式运算时,发现:,,,…在学习二次根式运算时,小华根据分式学习积累的活动经验,类比探究二次根式的运算规律、发现:;;;……如果小数部分为,那么整数部分为__________.三、解答题(共8小题,共75分.写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.计算(1)(2)(3)17.解不等式(组),把它的解集表示在数轴上,并写出必要的文字步骤.(1)解不等式;(2)解不等式组.18.(1)若,则用含a的代数式表示;(2)若,求的值.19.如图,在四边形中,,,,,点E是的中点,且,连接.(1)判断的形状并证明;(2)求四边形的面积.20.用两种方法比较与大小.21.国漫之光《哪吒之魔童闹海》已连续创造多项纪录,成为全球动画电影票房榜首.某商家决定购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品进行销售,若购进“哪吒”纪念品1件和“敖丙”纪念品2件共需要70元;若购进“哪吒”纪念品3件和“敖丙”纪念品1件共需要110元.(1)求购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要多少元?(2)该商场计划用不超过3100元的资金购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品共120件,求最多购进“哪吒”纪念品多少件?(3)在(2)的条件下,若每件“哪吒”纪念品的售价为40元,每件“敖丙”纪念品的售价为25元,销售完这120件纪念品所获得的利润不低于940元,则该商场有哪些可行的进货方案?22.小亮:我在一本数学资料上发现了一个新方程,我认为,但我不知道怎样解,我也不知道这样方程的名称.小莹:我们问问Deepseek吧!Deepseek展示:形如,方程中含有根式,且根式中含有未知数,这样的方程叫做无理方程.解无理方程的方法是通过平方等方法转化为整式方程,例,两边平方可得,则.请阅读上述材料解决下列问题:(1)解方程;(2)请回顾一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、无理方程的求解过程,写出三条你对解方程的认识.23.如图,在平面直角坐标系中,已知,,点C从原点沿y轴正半轴以每秒1个度运动,运动时间为t.(1)请在平面直角坐标系中画出点A、点B并求出线段的长度;(2)当时,求点C到线段的距离;(3)当点C运动到某一位置时,为等腰三角形,请画出此时点C的位置并直接写出t的值.

八年级数学试题(时间:120分钟满分:120分)注意事项:1.本试题满分120分,考试时间为120分钟;2.答卷前,请将试卷和答题纸上的项目填涂清楚;3.请在答题纸相应位置作答,不要超出答题区域,不要答错位置.一、选择题(10小题,每小题3分,共30分.每个小题四个选项中只有一项正确)1.下列各式是最简二次根式的是()A B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了最简二次根式的判断,二次根式的性质化简,掌握最简二次根式满足的条件:①被开方数的因数是整数,字母因式是整式;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式是解题关键.根据最简二次根式的定义逐项判断即可.【详解】解:A、是最简二次根式,符合题意;B、,不是最简二次根式,不符合题意;C、,不是最简二次根式,不符合题意;D、,不是最简二次根式,不符合题意;故选:A.2.下列运算正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了二次根式的性质,算术平方根和立方根,掌握相关运算法则是解题关键.根据二次根式的性质、算术平方根和立方根化简各数即可.【详解】解:A、,原计算错误,不符合题意;B、,原计算错误,不符合题意;C、,原计算错误,不符合题意;D、,原计算正确,符合题意;故选:D.3.如图,根据尺规作图痕迹,图中标注在点A处所表示的数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查实数与数轴,勾股定理.先求出圆的半径,结合点A在表示1的数的左侧,即得出点A处所表示的数.【详解】解:根据勾股定理可得圆的半径为,∴点A处所表示的数为.故选:B.4.下列判断正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】D【解析】【分析】本题考查了不等式的性质,(1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:A.若,则,故原判断错误;B.若,当,时,,故原判断错误;C.若,且,则,故原判断错误;D.若,则,故原判断正确;故选:D.5.下列说法正确的是()A.所有的无限小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数C.是最小的无理数 D.数轴上的每一个点都表示唯一一个实数【答案】D【解析】【分析】本题考查了有理数,无理数,绝对值,实数与数轴.根据有理数的定义:整数和分数统称为有理数,无理数的定义:无限不循环小数称为无理数,绝对值,实数与数轴依次进行判断即可得.【详解】解:A、所有的无限不循环小数都是无理数,本选项不符合题意;B、带根号的数不一定都是无理数,如是有理数,本选项不符合题意;C、没有最小的无理数,本选项不符合题意;D、数轴上的每一个点都表示唯一一个实数,本选项符合题意;故选:D.6.测量一种玻璃球的体积,小亮的方法是:①将的水倒进一个容量为的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样大小的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据这个现象,小亮判断这样的一个玻璃球的体积可能是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了不等式组的应用.先设一个球的体积为,根据4个球排开水的体积不到,5个球排开水的体积超过得出不等式组,求出解集即可.【详解】设一个球的体积为,根据题意,得,解得,观察四个选项,一个玻璃球的体积可能是.故选:C.7.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则m的取值范围是()A.4<m<5 B.4≤m<5 C.4<m≤5 D.4≤m≤5【答案】C【解析】【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解进而求得m的取值范围.【详解】解:,

解不等式①得:x<m,

解不等式②得:x≥2,

则不等式组的解集是:2≤x<m.

不等式组有3个整数解,则整数解是2,3,4.

则4<m≤5.

故选:C.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能得出关于m的不等式组.8.如图,四个全等的直角三角形镶嵌成正方形,已知大正方形的面积是36,小正方形的面积是4.若用x、y表示直角三角形的两条直角边,则下列式子错误的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题考查了勾股定理、完全平方公式等知识.根据大正方形的面积和勾股定理可判断B选项式子;根据小正方形面积得到小正方形的边长可判断A选项式子;根据大正方形的面积与小正方形的面积的差可判断D选项式子;根据完全平方公式特点即可判断C选项式子.【详解】解:大正方形面积是36,x、y表示直角三角形的两条直角边,,B选项式子正确,不符合题意;小正方形的面积是4,,A选项式子正确,不符合题意;大正方形的面积是36,小正方形的面积是4,四个全等的直角三角形的面积和为,,,D选项式子正确,不符合题意;,,C选项式子错误,符合题意;故选:C.9.如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在x轴上,顶点B在y轴上,,轴,点C的坐标为,作关于直线的对称图形,其中点C的对称点为M,且交y轴于点N,则点N的坐标为()A. B. C. D.(【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了坐标与图形,轴对称,三角形全等的判定和性质,勾股定理等知识点,先证出四边形是矩形,由点C的坐标和轴对称变换可证出,再由勾股定理即可得出的长,进而即可得解,熟练掌握轴对称的性质是解决此题的关键.【详解】∵,轴,,∴四边形是矩形,∵点C的坐标为,∴,,∴由轴对称变换可知,,,又∵,∴,∴,∴在中,∵,∴,∴,∴,故选:B.10.在同一平面内,如果两个多边形(含内部)有除边界以外的公共点;则称两多边形有“公共部分”.如图,若正方形由9个边长为1的小正方形镶嵌而成,另有一个边长为1的正方形与这9个小正方形中的m个有“公共部分”,则m的最大值为()A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解析】【分析】本题考查了正方形的性质,根据正方形的对角线是边长的倍,确定镶嵌中的两个顶点在小正方形的内部时m值最大是解题的关键,作出图形更形象直观.根据公共部分的定义,让小正方形的对角线与9个小正方镶嵌的图形中的边上,且使两个顶点在小正方形内部即可得到m的最大值.【详解】解:如图所示,小正方形与9个小正方形有“公共部分”是的m的值最大,为6.故选:C.二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分,只要求填写最后结果)11.若,则的平方根是__________.【答案】【解析】【分析】本题考查了非负数的性质,先根据绝对值和算术平方根的非负性求出m、n的值,然后代入计算,最后根据平方根的定义求解即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,∴的平方根是,故答案为:.12.已知点位于第三象限,则a的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】本题考查了点坐标,在第三象限的点的横坐标和纵坐标都是负数,据此列式计算,即可作答.【详解】解:∵点位于第三象限,∴∴故答案为:13.若成立,则x的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】本题主要考查了二次根式的性质,.根据二次根式的性质得出求出x的取值范围即可.【详解】解:∵成立,∴,解得,故答案为:.14.在中,,,点Q在直线上,且,则线段的长为__________.【答案】或【解析】【分析】本题主要考查了勾股定理.分当Q在射线上和当Q在射线上两种情况利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图所示,当Q在射线上时,∵,,,∴,∴;如图所示,当Q在射线上时,∵,,,∴,∴,∴,故答案为:或.15.阅读材料:小华在学习分式运算时,发现:,,,…在学习二次根式运算时,小华根据分式学习积累的活动经验,类比探究二次根式的运算规律、发现:;;;……如果的小数部分为,那么整数部分为__________.【答案】19【解析】【分析】本题考查二次根式的混合运算.由二次根式的运算规律,再根据结果的小数部分求出的值,再求出结果的整数部分即可.【详解】解:∵;;;……,∴,∴,∵结果的小数部分,即,解得,经检验,是该分式方程的解,∴结果的整数部分为19.故答案为:19.三、解答题(共8小题,共75分.写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.计算(1)(2)(3)【答案】(1)(2)2(3)33【解析】【分析】本题考查了二次根式的运算,解题的关键是:(1)先根据二次根式性质化简,然后合并同类二次根式即可;(2)先根据二次根式的乘法、除法法则以及二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可;(3)先根据二次根式的性质化简,然后根据平方差公式计算即可.【小问1详解】解:原式;【小问2详解】解:原式;【小问3详解】解:原式.17.解不等式(组),把它的解集表示在数轴上,并写出必要的文字步骤.(1)解不等式;(2)解不等式组.【答案】(1),数轴见解析(2)无解,数轴见解析【解析】【分析】本题考查了解一元一次不等式和不等式组,数轴表示解集,以及整数解的问题,正确计算是解题的关键.(1)先去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1求解,再在数轴表示解集;(2)分别求每一个不等式的解集,再取公共部分即可,再在数轴表示解集.【小问1详解】解:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,在数轴上表示为:【小问2详解】解:,解不等式①,得,解不等式②,得,∴不等式组无解,在数轴上表示为:.18.(1)若,则用含a的代数式表示;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】本题考查了二次根式的性质,二次根式运算,完全平方公式,掌握相关运算法则是解题关键.(1)根据二次根式的乘法运算求解即可;(2)根据二次根式的乘法运算和完全平方公式求解即可.【详解】解:;(2),,,.19.如图,在四边形中,,,,,点E是的中点,且,连接.(1)判断的形状并证明;(2)求四边形的面积.【答案】(1)是直角三角形,证明见解析;(2)【解析】【分析】本题考查了垂直平分线性质,勾股定理及其逆定理,二次根式的化简,掌握垂直平分线上的点到线段两端的距离相等是解题关键.(1)由题意可知垂直平分,得到,再根据勾股定理的逆定理求解即可;(2)由勾股定理求出,进而得出,再求出,即可得到四边形的面积.【小问1详解】解:是直角三角形,证明如下:,点E是的中点,垂直平分,,,,,,即是直角三角形;【小问2详解】解:,,,,点E是的中点,,,,四边形的面积.20.用两种方法比较与的大小.【答案】见解析【解析】【分析】本题考查了实数的大小比较,二次根式的混合运算,无理数的大小估算,完全平方公式,不等式的性质等知识,掌握实数大小比较的常见方法是解题关键.方法一:利用平方法比较大小;方法二,利用作差法和平方差结合比较大小.【详解】解:方法一:,,,,,;方法二:,,,,,21.国漫之光《哪吒之魔童闹海》已连续创造多项纪录,成为全球动画电影票房榜首.某商家决定购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品进行销售,若购进“哪吒”纪念品1件和“敖丙”纪念品2件共需要70元;若购进“哪吒”纪念品3件和“敖丙”纪念品1件共需要110元.(1)求购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要多少元?(2)该商场计划用不超过3100元的资金购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品共120件,求最多购进“哪吒”纪念品多少件?(3)在(2)的条件下,若每件“哪吒”纪念品的售价为40元,每件“敖丙”纪念品的售价为25元,销售完这120件纪念品所获得的利润不低于940元,则该商场有哪些可行的进货方案?【答案】(1)购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要、元;(2)最多购进“哪吒”纪念品件;(3)该商场有三种的进货方案:①购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件;②购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件;③购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件.【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,理解题意正确列方程组和不等式是解题关键.(1)设购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要、元,根据“购进“哪吒”纪念品1件和“敖丙”纪念品2件共需要70元;若购进“哪吒”纪念品3件和“敖丙”纪念品1件共需要110元”列二元一次方程组求解即可;(2)设购进“哪吒”纪念品件,根据“用不超过3100元的资金购进纪念品”列不等式求解即可;(3)根据题意列不等式,从而得到,即可求解.【小问1详解】解:设购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要、元,则,解得:,答:购进“哪吒”、“敖丙”两种纪念品每件各需要、元;【小问2详解】解:设购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件,则,解得:,是正整数,最多购进“哪吒”纪念品件;【小问3详解】解:根据题意得:,解得:,由(2)可知,,的取值为68、69、70,则该商场有三种的进货方案:①购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件;②购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件;③购进“哪吒”纪念品件,则购进“敖丙”纪念品件.22.小亮:我在一本数学资料上发现了一个新方程,我认为,但我不知道怎样解,我也不知道这样方程的名称.小莹:我们问问Deepseek吧!Deepseek展示:形如,方程中含有根式,且根式中含有未知数,这样的方程叫做无理方程.解无理方程的方法是通过平方等方法转化为整式方程,例,两边平方可得,则.请阅读上述材料解决下列问题:(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论