南京大学外国语学院朝（韩）语专业本科教学培养方案

南京大学外国语学院朝（韩）语专业本科教学培养方案一、培养目标南京大学外国语学院朝（韩）语专业旨在培养具有坚实的朝鲜（韩国）语言、文学、文化基础，具有较强的跨文化交际能力、创新能力和实践能力，能在教育、科研、外事、经贸、文化等领域从事翻译、教学、研究和管理工作的复合型、应用型、创新型高级专门人才。二、培养规格与要求2.知识要求：掌握朝鲜（韩国）语言、文学、文化的基础知识和基本理论。熟悉朝鲜（韩国）的历史、社会、政治、经济等领域的知识。了解我国与朝鲜（韩国）的外交政策、经济文化交流情况。3.能力要求：具备较强的朝鲜（韩国）语言听、说、读、写、译能力。具备一定的科研能力、创新能力和实践能力。三、课程设置与学分分配本专业实行学分制，总学分为170学分，其中公共必修课40学分，专业必修课60学分，专业选修课30学分，实践教学环节20学分，素质教育课10学分。1.公共必修课（40学分）：大学英语（16学分）计算机基础（4学分）军事理论（2学分）形势与政策（2学分）体育（4学分）思想道德修养与法律基础（4学分）中国近现代史纲要（2学分）马克思主义基本原理概论（4学分）2.专业必修课（60学分）：朝鲜（韩国）语基础（10学分）朝鲜（韩国）语听力（10学分）朝鲜（韩国）语口语（10学分）朝鲜（韩国）语阅读（10学分）朝鲜（韩国）语写作（10学分）朝鲜（韩国）语翻译（10学分）朝鲜（韩国）文学史（10学分）3.专业选修课（30学分）：朝鲜（韩国）文化（3学分）朝鲜（韩国）社会（3学分）朝鲜（韩国）经济（3学分）朝鲜（韩国）政治（3学分）朝鲜（韩国）历史（3学分）朝鲜（韩国）文学选读（3学分）朝鲜（韩国）影视欣赏（3学分）朝鲜（韩国）旅游（3学分）朝鲜（韩国）商务（3学分）朝鲜（韩国）媒体（3学分）4.实践教学环节（20学分）：朝鲜（韩国）语口语实践（4学分）朝鲜（韩国）语翻译实践（4学分）朝鲜（韩国）文化体验（4学分）社会实践（4学分）毕业论文（4学分）5.素质教育课（10学分）：公共选修课（6学分）专业选修课（4学分）四、实践教学环节1.口语实践：组织学生参加朝鲜（韩国）语口语角、模拟商务谈判、演讲比赛等活动，提高学生的口语表达能力。2.翻译实践：安排学生参与实际翻译项目，如陪同翻译、会议翻译、书面翻译等，锻炼学生的翻译技能。3.文化体验：组织学生参观朝鲜（韩国）文化景点、品尝朝鲜（韩国）美食、参加朝鲜（韩国）节日活动等，加深学生对朝鲜（韩国）文化的了解。4.社会实践：鼓励学生参加志愿者活动、社会调查、实习等，增强学生的社会责任感和实践能力。5.毕业论文：要求学生在导师指导下完成一篇具有一定学术价值和实际意义的毕业论文。五、教学管理与质量保障1.教学管理：建立健全教学管理体系，确保教学秩序井然，教学质量稳步提高。2.师资队伍：加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富教学经验和较高学术水平的教师。3.教学手段：利用现代教育技术，提高教学效果。4.质量保障：建立教学质量监控体系，定期进行教学检查和评估，确保培养质量。5.国际合作与交流：积极开展国际合作与交流，引进国外优质教育资源，提高专业建设水平。六、毕业与学位授予学生修满规定的学分，达到培养要求，准予毕业。符合学士学位授予条件的毕业生，授予文学学士学位。七、其他本培养方案自2023年开始实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。本方案由南京大学外国语学院朝（韩）语专业负责解释。可行性分析一、培养目标的可行性二、课程设置的可行性课程设置涵盖了朝鲜（韩国）语言、文学、文化等多个领域，既有专业必修课，又有专业选修课，满足学生的个性化需求。南京大学外国语学院有稳定的朝鲜（韩国）语师资队伍，能够开出所有课程。课程内容和学时分配符合教育规律和学生实际情况，有利于知识的系统学习和技能的逐步提升。因此，课程设置的可行性较高。三、实践教学环节的可行性实践教学环节包括口语实践、翻译实践、文化体验、社会实践和毕业论文。这些环节有助于培养学生的实际应用能力和创新能力。学校有足够的资源来支持这些实践活动，如校内外实习基地、合作企业等。实践教学环节的学分占比合理，保证了学生有足够的时间参与实践。因此，实践教学环节的可行性较高。方案的难点一、师资队伍的建设难点：吸引和留住高水平的朝鲜（韩国）语教师。二、课程内容的更新难点：随着朝鲜（韩国）语言文化的发展，及时更新课程内容。解决方案：建立课程内容更新机制，与朝鲜（韩国）高校和研究机构合作。三、实践教学的组织难点：组织高质量的实践教学活动，确保学生参与度。解决方案：建立校内外实习基地，与企业合作开展项目，提高学生的参与积极性。注意事项一、课程内容的衔接确保课程之间知识的递进和衔接，避免重复和遗漏。二、师资队伍的培训定期组织教师培训，提升教学水平和学术能力。三、学生反馈机制的建立建立学生反馈机制，及时了解学生的需求和意见，不断优化教学方案。四、实践教学的跟踪与评估跟踪实践教学质量，定期进行评估和反馈。五、与企业合作建立与企业的长期合作关系，为学生提供更多实习和就业机会。六、国际交流与合作积极开展国际交流与合作，引入国外优质教育资源，提升专业水平。七、宣传与招生加强专业宣传，吸引更多优秀学生报考。八、持续改进根据教育政策和社会需求的变化，持续改进教学方案。南京大学外国语学院朝（韩国）语专业本科教学培养方案的可行性较高，但也存在一些难点和需要注意的事项。通过合理规划、加强师资队伍建设、及时