课件设计-因数与倍数-数学-小学_第1页
课件设计-因数与倍数-数学-小学_第2页
课件设计-因数与倍数-数学-小学_第3页
课件设计-因数与倍数-数学-小学_第4页
课件设计-因数与倍数-数学-小学_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沂源县悦庄镇中心小学

执教者：宋以芬五四制青岛版第八册因数和倍数

一、情境导入12个人做球操表演可以怎样排队？12个同学做球操表演。因数和倍数沂源县悦庄镇中心小学宋以芬一、情境导入可以怎样排队？12个同学做球操表演。二、合作探索可以怎样排队？

1×12

2×6

3×4二、合作探索1×12=122×6=123×4=122×6=12可以有3种排队方法：二、合作探索2×6=12

在研究因数和倍数时，我们所指的数是自然数（不包括0）。2和6是12的因数12是2和6的倍数二、合作探索试着找出24的因数？

思考：怎样做到不重复，不遗漏。1×24=242×12=243×8=244×6=2424的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。

所有的因数因数的个数最小的因数最大的因数15

18

36

1、3、5、

154个1、2、3、6、9、186个1、2、3、4、6、9、12、18、369个我的发现：一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身。

136118151一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

4的倍数4、8、12、16、20、24……猜数游戏：试一试

（3）这个数还是7的因数。猜猜它是谁？有3条提示信息：（1）这个数是4的因数；（2）这个数也是6的因数；1（1）13的最小倍数是26。()（2）1是所有自然数的因数。（)（3）2×9=18，我们说18是倍数，9是因数。（)

×√×三、自主练习1.火眼金睛辨对错。（4）一个自然数至少有2个因数。（）×小游戏。看着自己手中的数字？听老师说要求，符合要求的同学举起你手中的卡片？（1）学号是16的因数。（2）学号是5的倍数。（3）学号是36的因数。（4）学号是4的倍数。谢谢指导！1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮，完成。142、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论