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文档简介

主题四

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1主题要素概览2知识梳理拓展3核心素养提升4山西真题再现·考点三·考点二·考点一·考点四主题要素概览大线索梳理(17世纪末18世纪初—1868年)中外联系:工业革命使得欧美资本主义国家加紧了对亚非拉地区的掠夺,近代列强的侵华战争加深了中国的民族危机,中国人民由此开始进行抗争与救国的探索。知识梳理拓展考点一拉丁美洲独立运动/印度民族大起义项目拉丁美洲独立运动印度民族大起义原因内因:

和葡萄牙长期的殖民统治外因:美国

和法国大革命的影响工业革命完成后,英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫西班牙独立战争项目拉丁美洲独立运动印度民族大起义概况人物:玻利瓦尔,圣马丁(南美的“

”)事迹:18世纪末19世纪初,玻利瓦尔在拉丁美洲北部地区,打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”;圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动影响:使绝大多数拉丁美洲国家和地区都不同程度地摆脱了殖民统治的枷锁,赢得了独立人物:章西女王事迹:1857—1859年,在印度领导军民与英军展开激战,最后壮烈牺牲影响:国内,沉重打击了

,反映了印度民族意识的觉醒;国际,这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分解放者(真题再现1)英国殖民者(续表)考点二彼得一世改革/1861年农奴制改革封建性质背景:农奴制盛行,国家封闭落后。目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。性质:

的改革。影响:俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,俄国一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国

的进程。局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。1.彼得一世改革(17世纪末18世纪初)近代化(真题再现2)背景:内外交困——农奴制严重制约了俄国的经济发展;克里木战争失败。内容:①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业(为工厂提供了大量自由劳动力);②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价(农奴支付的巨额赎金,转化为资本主义生产急需的资本)。目的:维护沙皇统治。性质:沙皇自上而下实行的

性质的改革。影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点;改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。与彼得一世改革的共同点:①性质方面,都是由沙皇自上而下进行的改革;②影响方面,都增强了俄国的经济、军事实力。2.

1861年农奴制改革资产阶级拓展:1861年农奴制改革和明治维新比较项目1861年农奴制改革1868年明治维新不同点背景农奴制制约了俄国经济的发展;克里木战争失败加剧了国内的社会矛盾幕府统治阻碍了资本主义的发展;日本面临着沦为殖民地的危险目的摆脱农奴制危机,维护沙皇专制统治变法图强,摆脱民族危机,发展资本主义相同点①都是自上而下的资产阶级性质的改革;②都在内忧外患时进行改革;③都使国家走上了资本主义的道路,促进了本国资本主义的发展;④改革后都保留了大量的封建残余考点三美国内战(南北战争)/《解放黑人奴隶宣言》林肯★1.美国内战(南北战争,

年)根本原因:北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾到了不可调和的程度(矛盾的焦点是奴隶制的存废)。直接原因(导火线):

当选总统,主张限制奴隶制的发展。过程爆发:1861年4月,南方军队挑起战争。

扭转战局:1862年,联邦政府颁布《宅地法》,不久,林肯发表了《

》,扭转了北方军队在战场上的被动局面。

结束:1865年,北方获得胜利。性质:美国历史上第二次资产阶级革命。影响:美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。1861—1865解放黑人奴隶宣言2.《解放黑人奴隶宣言》内容:从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。意义:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。局限性:黑人虽然获得了解放,但没有获得和白人一样的权利,种族歧视依然存在,至今仍未完全消除。林肯身份:美国总统。主要事迹:美国南北战争爆发后,签署了《宅地法》,发表了《解放黑人奴隶宣言》,为北方获得南北战争的胜利奠定了基础;为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了贡献。(真题再现3)(真题再现4)拓展:美国独立战争与南北战争比较项目独立战争南北战争原因英国的殖民统治阻碍资本主义经济发展南北两种不同经济类型的矛盾领导者华盛顿林肯颁布文献《独立宣言》《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》性质

都具有资产阶级革命的性质争取民族独立的斗争维护国家统一的斗争结果推翻英国殖民统治,获得独立废除了奴隶制,维护了国家统一影响都为美国资本主义经济的发展扫除了障碍背景:①德川幕府推行锁国政策,阻碍了日本社会、经济的发展(内忧)。②19世纪中期,美国等西方国家强迫日本打开国门,幕府统治发生动摇,民族危机和社会危机加剧(外患)。③倒幕运动成功,推翻了幕府的统治。目的:挽救危机,巩固统治。性质:

性质的改革。考点四日本明治维新★资产阶级(真题再现5)殖产兴业措施政治:

,加强中央集权。军事:实行征兵制,建立新式军队。经济:推行地税改革,以“

”为口号,大力发展近代经济。社会生活:提倡“

”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。影响积极:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。消极:明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。废藩置县文明开化拓展:明治维新与戊戌变法、洋务运动的比较项目明治维新洋务运动戊戌变法领导力量中下级武士联合资产阶级等地主阶级洋务派资产阶级维新派影响走上发展资本主义的道路促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用在思想文化方面产生了广泛而持久的影响结果及原因成功原因:①改革前,人民群众支持改革派推翻幕府统治,改革派掌权,扫除了改革的障碍;②根据本国实际需要,学习、引进西方先进文明成果;③当时,西方列强忙于入侵中国,日本外部压力小失败原因①没有从根本上触动封建制度②洋务派内部的腐败和外国势力的挤压③顽固派的破坏④缺乏广泛的群众基础失败原因:①改革前,没有发动群众扫除改革障碍,改革中以慈禧太后为首的顽固势力强大,资产阶级维新派依靠无实权的皇帝;②改革派急于求成,操之过急;③当时西方列强把中国作为瓜分的对象,外部压力大(真题再现6)相同点①都发生在19世纪中后期,面临内忧外患的统治危机,民族危机严重②改革措施都涉及政治、文化教育、军事等方面③都在一定程度上促进了本国资本主义经济的发展启示①要想改革成功,必须在改革前扫清障碍,由改革派掌握实权②根据本国需要,学习外国长处,进行改革是强国之路③当社会经济发展受到生产关系阻碍时,需要及时调整生产关系④革命或改革要充分发动群众,维护最广大人民的利益(续表)关于(俄国)农奴解放宣言的内容,一言以概之,即“无偿获取人身权”“有偿获取土地权”。———摘编自[日]森谷公俊等《讲谈社·兴亡的世界史》政府取消土地买卖的禁令,成为建立现代土地税的第一步……《地税改革条例》实施后,农民的土地被剥夺,过剩人口逐渐形成了劳动力市场。——摘编自[加]赫伯特·诺曼《日本维新史:日本明治时期的政治与经济》材料分别反映了俄、日改革的哪项具体措施?指出这些措施对两国发展产生的共同影响。答案:俄国:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出了当时的地价。日本:推行地税改革,承认土地私有,允许自由买卖。共同影响:提供充足的自由劳动力,促进了资本主义的发展。核心素养提升在人类文明发展的进程中,总会遇到各种各样的危机,只有勇敢机智地应对,才能促进国家的进步。同学们开展了以“危机与应对”为主题的项目学习活动,请你参与进来,完成相关任务。任务一【生存危机引发独立之潮】(2分)(1)第一组同学在阅读了玻利瓦尔和章西女王的人物传记后,摘录了如上笔记。请你任选一位,谈谈其事迹及传承给后人的精神财富。(1)第一组同学在阅读了玻利瓦尔和章西女王的人物传记后,摘录了如上笔记。请你任选一位,谈谈其事迹及传承给后人的精神财富。答案:玻利瓦尔:在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领起义军打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”,被誉为南美的“解放者”。他倡导拉美团结合作,共同砸碎殖民枷锁的思想是拉美人民的宝贵财富,鼓舞着拉美人民团结起来进行维护国家独立和主权完整的斗争。章西女王:在1857—1859年的印度民族大起义中,章西女王领导起义军抗击进犯章西的英军,最后壮烈牺牲。起义虽然失败了,但沉重打击了英国殖民者。章西女王宁死不屈的英雄事迹,成为鼓舞印度人民反英斗争的强大精神力量。评分说明:任选一人,答出一点史实和精神品质即可得2分。(2)第二组同学收集到上面的图文资料。请你结合所学知识,说明19世纪中期的俄国是如何运用智慧解决危机的。任务二【制度危机催生自由之花】(2分)危机:答背景(原因)。解决:答过程+影响。(2)第二组同学收集到上面的图文资料。请你结合所学知识,说明19世纪中期的俄国是如何运用智慧解决危机的。答案:19世纪中期,俄国面临农奴制危机:农奴起义不断,威胁沙皇统治;农奴制严重制约了俄国的经济发展。(答出任意一点得1分)1861年,沙皇亚历山大二世废除了农奴制,农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业,这为工厂提供了大量自由劳动力;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,农奴获得份地时支付的巨额赎金,转化为资本主义生产急需的资本;1861年农奴制改革促使俄国社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。(答出符合题意的任意一点得1分)(3)第三组同学在探究美国的发展史时收集到上面一段材料。你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电信技术的相继出现,阻止了美国分裂”的观点?结合所学知识简要说明理由。任务三【发展危机开辟强大之径】(3分)1783年,华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法,但是当时各州的利益互不相同,通信手段落后,联邦早晚会分裂。不过,蒸汽轮船、铁路和电信技术的相继出现,阻止了美国分裂。——摘编自[英]韦尔斯《世界简史》(3)第三组同学在探究美国的发展史时收集到上面一段材料。你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电信技术的相继出现,阻止了美国分裂”的观点?结合所学知识简要说明理由。答案:【示例一】同意。理由:美国独立后存在分裂的风险,但蒸汽轮船、铁路和电信技术的出现为美国提供了更便捷的交通与通信方式,促进了国内统一市场的发展。随着科技的进步,北方工业资本主义力量壮大,在南北战争中战胜了南方,从而阻止了美国分裂。【示例二】不同意。理由:美国独立后,各州利益不尽相同。随着先进技术的运用,南北方不同经济类型的发展,导致矛盾加剧,南方诸州退出联邦,挑起内战。可见,工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分裂,而是林肯政府通过南北战争打败南方,才阻止了美国的分裂。评分说明:回答是否同意得1分,结合所学知识说明理由得2分,共3分。1.(2018)人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是()山西真题再现C考点一拉丁美洲独立运动/印度民族大起义返回考点返回考点考点二彼得一世改革/1861年农奴制改革D2.(2022)对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是()A.瓦解了封建制度B.学习西方先进技术,进行制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学课程,培养科技人才考点三美国内战(南北战争)/《解放黑人奴隶宣言》3.(2022.17节选)音乐创作来源于生活,从独特视角反映社会风貌和时代特征。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料二(2)材料二所述内容反映了不同时期美国民众怎样的时代诉求?(4分)——摘编自[美]艾琳·索森《美国黑人音乐史》(2)材料二所述内容反映了不同时期美国民众怎样的时代诉求?(4分)答案:美国独立战争期间的歌曲反映了北美人民迫切要求推翻英国的殖民统治,获得独立和呼吁自由的心声;歌颂北美人民在波士顿倾茶事件中的英勇表现;等等。美国内战期间的歌曲表达了黑人要求获得自由和平等的呼声;《解放黑人奴隶宣言》颁布后,奴隶制被废除,歌曲反映了奴隶喜悦的心情;等等。评分说明:分阶段答出任意两点各得2分,共4分。返回考点4.(2020.17节选)法治是国家治国理政的重要方略。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料二人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。——1776年《独立宣言》(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”——1862年《解放黑人奴隶宣言》(2)材料二中《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求?为什么这些诉求到1862年又被以法律形式重新提起?(4分)答案:诉求:人人生而平等;拥有生命权、自由权和追求幸福的权利;天赋人权,主权在民。(答出任意一点得1分)《独立宣言》没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人;(1分)1787年宪法允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治权利;(1分)随着美国资本主义经济的发展,黑人奴隶制的存在导致南北方矛盾激化,最终引发了南北战争,战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布南方叛乱地区的奴隶获得自由。(1分)(2)材料二中《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求?为什么这些诉求到1862年又被以法律形式重新提起?(4分)返回考点5.(2019.17节选)面对危机,不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一19世纪中期,美国人佩里率领的黑船舰队叩开日本的大门,

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