管理学基础与实务课程标准及课程考核方案管理学实务

一、引言管理学基础与实务课程是高等院校经济管理类专业的核心课程，旨在培养学生的管理学基础理论素养和实务操作能力。本课程标准及课程考核方案旨在明确课程性质、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、课程考核等方面的要求，为教师和学生提供明确的教学指导和评价标准。二、课程性质1.理论与实践相结合的课程：管理学基础与实务课程既注重理论知识的传授，又强调实务操作能力的培养。2.专业基础课程：本课程是经济管理类专业的核心课程，为后续专业课程的学习奠定基础。3.综合性课程：本课程涉及多个学科领域，如经济学、心理学、社会学等，要求学生具备跨学科的知识体系。三、教学目标1.知识目标：使学生掌握管理学的基本概念、基本理论和基本方法，了解管理学的发展历程和趋势。2.能力目标：培养学生运用管理学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的创新意识和团队协作能力。四、教学内容1.管理学基本概念与理论：介绍管理学的基本概念、理论体系和发展历程。2.管理职能与过程：阐述管理的计划、组织、领导、控制等基本职能及其相互关系。3.组织行为与组织结构：分析组织行为规律，探讨组织结构设计、组织变革与发展。4.人力资源管理：介绍人力资源管理的基本原理和方法，包括招聘、培训、薪酬管理等。5.领导与沟通：探讨领导理论、领导风格及其在组织管理中的应用，分析沟通技巧在组织管理中的重要性。6.管理创新与变革：阐述管理创新的重要性，分析组织变革的动力、阻力及应对策略。7.管理实务案例分析：通过对具体管理案例的分析，培养学生运用管理学知识解决实际问题的能力。五、教学方法与手段1.讲授法：教师通过讲解、板书等方式，系统传授管理学的基本概念、理论和实务知识。2.案例分析法：教师引导学生对具体管理案例进行分析，培养学生运用管理学知识解决实际问题的能力。3.小组讨论法：将学生分成若干小组，针对特定问题进行讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。4.实践操作法：通过模拟实验、企业实习等方式，让学生亲身参与管理活动，提高学生的实际操作能力。5.多媒体教学：利用多媒体技术辅助教学，提高教学效果。六、课程考核1.考核方式：本课程采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。2.过程性考核：包括课堂讨论、作业、小组项目等，占总成绩的40%。3.终结性考核：包括期末考试和毕业论文（或实习报告），占总成绩的60%。4.期末考试：采用闭卷考试形式，测试学生对管理学基本概念、理论和实务知识的掌握程度。5.毕业论文（或实习报告）：要求学生结合所学知识，对某一管理问题进行深入分析，展示学生的研究能力和实际操作能力。七、课程实施与保障1.师资队伍：配备具有丰富教学经验和实践经验的教师，保证教学质量。2.教学资源：提供丰富的教学资源，包括教材、案例、教学视频等。3.实践基地：建立与企业、政府部门等合作的关系，为学生提供实习和实践的机会。4.教学评价：定期对课程进行教学评价，及时了解教学效果，调整教学方案。5.学生反馈：鼓励学生积极反馈教学意见和建议，促进教学相长。本课程标准及课程考核方案旨在为学生提供一个全面、系统的管理学学习体系，培养具有较高理论素养和实务操作能力的经济管理类专业人才。通过本课程的学习，学生将能够掌握管理学的基本概念、理论和实务知识，为未来的职业生涯奠定坚实基础。一、可行性分析1.理论可行性：本课程标准及考核方案以管理学的基本理论和实务操作为核心，结合当前教育发展趋势和人才培养需求，确保了课程的理论可行性。2.实践可行性：本方案充分考虑了实践性教学环节，如案例分析、小组讨论、实习报告等，有助于学生将理论知识应用于实际工作中，提高了课程的实践可行性。3.资源可行性：本方案所需的教学资源，如教材、案例、教学视频等，在市场上较为丰富，易于获取和整合。4.师资可行性：我国高校经济管理类专业师资队伍日益成熟，具备实施本课程的能力。5.管理可行性：本方案在课程实施过程中，注重教学评价和反馈，有利于及时调整教学方案，确保课程顺利进行。二、难点与要点1.难点：（1）理论教学与实践教学的平衡：如何在有限的课时内，既要传授管理学的基本理论，又要注重实务操作能力的培养。（2）案例教学的实施：如何选择合适的案例，引导学生深入分析，提高学生的实际操作能力。（3）学生自主学习的引导：如何激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习和团队协作的能力。2.要点：（1）明确课程目标：确保课程内容与人才培养目标相符，提高课程的针对性和实用性。（2）优化教学方法：灵活运用多种教学方法，提高教学效果。（3）强化实践教学：加强与企业、政府部门的合作，为学生提供实习和实践机会。三、注意事项1.注重课程内容的更新：随着管理学领域的不断发展，教师应及时更新课程内容，确保课程的前瞻性和实用性。2.强化师资队伍建设：加强教师培训，提高教师的教学水平和实践能力。3.关注学生个体差异：因材施教，关注学生的个体差异，提高教学效果。4.加强课程考核与评价：完善课程考核体系，注重过程性考核，确保评价的公正性和客观性。6.定期进行教学反馈：及时了解教学效果，调整教学方案，提高课程质量。7.加强课程宣传与推广：通过各种渠道宣传本课程的优势和特色，吸引更