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文档简介

智能检测

使用手册

福建省教育资源公共服务平台

所有侵权必究

目录

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1.PC端........................................................错误!未定义书签。

1.1登陆............................................错误!未定义书签。

1.1在线组卷........................................错误!未定义书签。

1.1.1教辅选题错误!未定义书签。

1.1.2套卷选题.................................错误!未定义书签。

1.13章节选题.................................错误!未定义书签。

1.1.4知识点选题...............................错误!未定义书签。

1.1.5智能组卷.................................错误!未定义书签。

1.1.6学情组卷.................................错误!未定义书签。

1.1.7题目管理.................................错误!未定义书签。

1.1.8试卷预览.................................错误!未定义书签。

1.2布置测练.......................................错误!未定义书签。

121选择学生..................................错误!未定义书签。

1.3评阅界面.错..误...!.未..定..义..书...签..。......................

1.3.1去评阅....................................错误!未定义书签。

1.3.2去设置....................................错误!未定义书签。

1.4查看报告错误!未定义书签。

2手机端错误!未定义书签。

2.1下载&登录错误!未定义书签。

2.2查看测练错误!未定义书签。

2.3评阅界面错误!未定义书签。

2.4选题组卷错误!未定义书签。

2.4.1章节选题错误!未定义书签。

2.4.2套卷选题错误!未定义书签。

2.4.3试卷篮错误!未定义书签。

2.4.4在线题卡..错误!未定义书签。

2.4.5教辅快速选题错误!未定义书签。

2.5布置测练错误!未定义书签。

2.5.1选择学生错误!未定义书签。

2.5.2发布测练错误!未定义书签。

1.PC端

1.1登陆

教师使用教学助手V3.0最新版进行登录,使用福建省教育资源公共服务平

台账号登录即可。

卷选题,章节选题,知识点选题,智能组卷,学情组卷功能模块进行组卷,可通

过"题目管理”对个人题库、个人卷库、校本题库、校本卷库进行操作和管理。

二元一

・:S,M

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1.1.1教辅选题

点击"教辅选题",首次进入需要设置常用教辅,多设置多本,每个学科都

需要设置。

设置常用教辅

请选择教材版本7请选择教辅册别2请帖入教辅名称Q

□教辅名称教辅版本教辅册别教辅年份

翦修(宁夏人教课标版必修52019

专版)

取消确定

设置常用教辅完成之后,左侧展示教辅章节目录,右侧展示对应教辅试题,

教师可根据试题类型和试题难度进行筛选题目加入组卷篮。

如W

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1.1.2套卷选题

点击"套卷选题"进入到精品试卷列表页。精品试卷可根据年级,年/分,

试卷类型以及地区进行筛选。

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、查看试卷

点击,可查看试卷详情。页面左侧为试卷题型和难度

统计等信息,教师可将试卷全部加入试卷篮也可以单独挑选试卷中的试题进入组

卷篮。

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1.1.3章节选题

点击"章节选题"进入到章节选题页面,左侧可筛选教材版本和册别,右

侧可根据题型和试题难度进行试题筛选,可将本页试题全部加入,也可以单题加

入到组卷篮。

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1.1.4知识点选题

点击"知识点选题"进入到知识点选题页面,左侧根据学段学科筛选知识

点,右侧可根据题型和试题难度进行试题筛选,可将本页试题全部加入,也可以

单题加入到组卷篮。

1.1.5智能组卷

点击"智能组卷"进入到智能组卷页面,智能组卷分为根据“知识点”和

"章节"组卷两种。〃知识点智能组卷〃先选择知识点,再选择题型以及输入每

个题型对应的试题数,以及调整试题的难度系数值,然后点击〃生成试卷〃,系

统会根据设定的条件自动组成试卷,跳转到〃试卷预览页〃。

"章节智能组卷〃先选择教材章节,再选择题型以及输入每个题型对应的试

题数,以及调整试题的难度系数值,然后点击"生成试卷",系统会根据设定的

条件自动组成试卷,跳转到"试卷预览页〃。

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■•一•先*.

-

20分

1.1.6学情组卷

点击〃学情组卷〃进入到学情组卷页面。首先选择班级、测练范围、知识

点得分率等基础信息,点击"下一步"按钮。

进入〃选择知识点"环节,选择需要的知识点,点击〃下一步"

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2

进入到〃设置题型〃环节,根据实际情况设置好题型以及数量,点击〃生成

试卷〃即可生成符合条件的试卷,自动进入到"试卷预览页〃。如果勾选"保存

为模板"选项,那么此次设置将会保存为模板,供下一次选择使用。

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L1.7题目管理

点击"题目管理"进入管理界面,可以按照固定的模板自行导入试卷和试题,

形成个人的卷库和题库,教师可将个人卷库(题库)中的试卷(试题)共享到校

本卷库题库中,供其他老师使用,也可以在校本卷库(题库)中收藏试卷(试题)

供个人使用。校本卷库(题库)实现了全校卷库(题库)的统一管理,确保卷库、

题库资源安全的同时,实现了试卷和试题校内的共建共享。

首先,先进行校本教材设置,选择本校各学科所有的教材版本,然后点击〃保

存”。

■心理”蛾:

清■箕本3所用蝌

■中

点击进入"我的题库"可以按章节、知识点、关键词查看教师个人导入的试

题,点击“添加试题"可以将教师单题录入到我的题库,录入的单题可以点击〃分

享至校本题库",管理员审核通过后,可以将单题录入校本题库。

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教师先选择学科学段和题型,录入题干、答案和解析,勾选难度、知识点和

章节,最后点击保存即可录入。

点击〃我的卷库"可查看我的上传、我的贡献、我的组卷、我的收藏,上传

的试卷,可以进行标记知识点和删除操作,点击〃导入试卷”可录入个人试卷,

录入的试卷可以点击〃分享至校本题库",管理员审核通过后,可以将试卷录入

校本题库。

点击〃导入试卷〃,下载标准的导入试题模板,按照固定的格式编写文档,

然后讲行文档上传C

上传取消

在上传页面,点击〃编辑知识点〃,可对已上传的试题进行知识点标记。

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【的■】箭依M2019202g用上学M,•或QK2元一次国双方及如不为式工.

点击"校本题库"、"校本卷库"可查看全校积累的单题和试卷,可在组卷

界面进行使用,管理员可以直接将单题和试卷录入校本题库和校本卷库。

1.1.8试卷预览

通过组卷篮的〃生成试卷"按钮或者智能组卷、学情组卷〃生成试卷〃按钮,

即可进入到试卷预览页。

组卷篮❿

单选题(9题)清空个。

解答题(10题)清空个J

试卷预览页右上角为〃试卷结构"按钮,点开可更换试卷样式以及查看试卷

结构。

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第二个为"试卷分数〃按钮,点开可以对试卷每题进行赋分,包括大题总分

和小题分值,以及可以对赋分规则进行设置,包括整卷赋分和题型赋分规则设置。

-e15分

南渡签富检测

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赋分规则

整卷氨分蜜里赋分

整卷总分100:分

O系统椅结合题型以及息分要求自动扩张如减分数

赋分规则

主卷后分建生赋分

诗歌遵宾5V分

/\I

文言文阅读5V|分

现代文阅读5V分

7K

默写52分

C

各方与受5V分

语言文字运用5y分

於5V分

as®5分

多选罢分

第三个为"题目顺序〃按钮,可以通过拖拉的方式调整题目的上下顺序。

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点击右侧上方工具栏”布置测练〃,弹窗可以选择布置测练的类型,分别为

在线,纸笔,手阅和网阅,用户根据实际设备进行选择。

布置测验

学生作答

线上作答智能笔作答

期谡钠、何储点阵笔、电磁板

教师批阅

❷纸上批阅Q在线批阅

保留批阅痕迹后扫描扫描试卷后线上批阅

嘀定

点击右侧上方工具栏”生成题卡〃,弹窗可以选择生成题卡的类型,分别为

网阅卡,手阅卡以及纸笔课堂题卡,用户根据实际情况进行选择。

生成题卡

题卡名称2019-2020学年度常态化题库11月试卷

选择年级七年级

适用考试周繇

学生作答网阅卡手阅卡0辘■

3A3雌oA4A3三栏

取消确定

工具栏的〃试卷分析〃为对试卷的题型、难度以及知识点进行统计分析。

试卷分析X

按题型统计(总题数:19)技难易统计(总体难度:0.6)

题型题数例侬

单选题9题(47.37%)27(31.03%)容易漉(0%)0

解答题10题(52.63%)60(68.97%)较易0^(0%)0

一般19题(100%)87(100%)

辘0^(0%)0

酬漉(0%)0

的识点统计(总题数:19)

八*h八姐1L1”

取消

最后,点击〃保存试卷〃,教师可以更改试卷默认名称,保存试卷至"我的

试卷〃中。

保存试卷X

温馨提示:您当前试卷总分为87分,是否确定俣存?

试卷名称2019-2020学年度常态化题库11月试卷

取消确定

1.2布置测练

通过选题组卷生成试卷之后,试卷都会保存在〃我的试卷"中,通过点击试

卷右侧“布置测练〃按钮,会弹出布置测练弹窗,教师根据学校配备的设置选择

匹配的学生作答方式,本文只介绍在线作答方式。

耽肖

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1.2.1选择学生

教师选择"在线作答"方式,即学生使用电B队手机、平板设备进行作答,

点击"确定"直接进入"选择学生"页面。教师可以调整测练时长,提交截止日

期,设置定时发送,也可以进行高级设置。如果需要布置不是自己所带班级,可

以点击〃添加班级〃添加其他班级进入列表,进行布置。点击〃暂不发布〃则生

成一条测练记录,且状态为〃未布置",点击〃确认发布”则发布测练成功。

4布同心»

测练时长学生端答题时长,超时则自动提交

定时推送时间测练记录将定时推送至学生端

截止时间测练的截止时间,截止时间后不允许进入学

生端作答

公开答案解析学生端作答完成后,是否可见答案解析

超时自动提交根据测练时长,控制超时是否自动提交

允许学生补交截止时间后,是否学生补交作业

1.3评阅界面

若在线测练发布完成,则可以在【测练记录】点击"去评阅"按钮进入批阅

列表。

13.1去评阅

确定开启评阅之后,进入评阅列表。在线测练的批阅分为“按人批阅"和〃按

题批阅",教师可根据需要选中对应的批阅方式。

在0结试试0191108101606

在线考试试卷191108101608

律・】

砥他试试电191108101608

在线考试试卷191108101608

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学生提交作答后,教师可以点击按人批阅列表中的学生名字进入批阅界面,

也可以点击按题批阅的〃批阅"按钮进入批阅界面。

首次进入评阅界面,请仔细阅读阅卷小提示,点击〃不再提示"下次进入将

不再会弹出。支持涂鸦批阅及在线打分,系统提供两种打分方式,鼠标模式和键

盘模式。默认模式为鼠标模式,可通过选择分数进行评分。

可切换为键盘模式,通过键盘输入分值,敲击回车键即可提交分数。

iRAMPF3”11祕3退出硼乂金,日《«A.**二UOI切检0i2B

®"标

满分15

11

府交分散

如果对上一个评阅的试题有疑议,可点击"回评〃按钮,选择需要重评的试

题重新评分。

洪山中学演示潮5

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1.3.2去设置

通过测练记录中右侧的:可以找到〃设置〃按钮,点击进入设置页面。

八嗣更多设置

目在线测练答题卡1108155615

向二数学王晓<8201911€815:56:53

O选择学生藏学学校二年锻6册(19人),慧学学校二年图1燎(22人)()

©答题卡可对菩苑十中的1成改运行抑尺点的坏在

O阅卷设置对客观舞.主观题进行答案以及分值的等参数进行设・〔答其设置]

[G曲)

©批阅焙来评阅后,可❸看学生成绩

13.2.1管理学生

点击〃管理学生〃则进入"管理学生〃页,可进行添加和删除学生等操作。

♦题更多设置□

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航新猿学学校二年惭班砂黜MK

冏展二甲a&fl解smMR

U学学校二年级6班BTF地明

ns»畔学校二年蜘班砂««

王T«u学学校二中耐1解由耳帑

王晓as发学学校二年级6册BTF地

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淞诟飞u学学校二年级6班斛购

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刘志力二年级6班12*«»aMB

13.2.2绑定知识点

如果是从我的题卡布置的测练,则可以通过〃绑定知识点〃功能进行知识点

的设定,若是从我的试卷布置的测练则无此项。可批量绑定知识点,也可以通过

模板导入知识点。

10

13.2.3答案设置

点击"答案设置"进入到答案设置页,教师可批量设置测练答案和分数。

EZ的灾作文

13.2.4查看成绩

点击〃查看成绩〃进入查看趁机页,教师可查看批阅后的成绩列表,支持导

出EXCELO

1.4查看报告

在测练记录里找到相应的测练,然后点击“查看报告"即可杳看单次学情分

析报告

秀的试卷我的11卡蹲练记最号情分析2019-11-05©2019-11-120

初中数学2-1112

2019-11-1210:52

单次检测学情分析报告包括学情汇总、逐题分析、统计报表、成绩单等内容。

4蝴直看详情

2019-202阵年度六年级数学9月试百

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学情IL兄

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时长分布

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成绩分布

2手机端

为了方便教师在移动端批改测练并查看报告,开放〃智能检测〃应用在人人

通空间叩p使用。手机端数据与PC端互联互通,支持接收PC端布置的各种类

型的测练。

2.1下载&登录

在应用商店内搜索"人人通空间",下载安装

2T14:14i•

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6人人通空间-原家校幄

O家校沟通更万便、

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人人

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交功的免限一校为遢工■.MUSH

应用标卷

大家还安装了

打开

根据平台下发的平台账号,登录APP,点击下方导航栏的“工作",在教学

助手栏目中找到〃智能检测”应用,点击进入。

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潭匍导学在线检测课后练习

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