译林版英语七年级上册U2导学案

七年级英语导学案

课题7AUnit2Let'splaysports课型导入课时间2022-9

主备审核学生姓名

学习目1.掌握常见的几种运动名称。

标2.使用适当的语言谈论体育运动。

学习重

理解课文和文中的一些词组、句子

点

学习难

walktomybowl,manytimesaday的用法及第三人称单数的动词用法

点

【课前预习】订正、

笔记栏

A.看课文，找词组：

1去散步_____________________2许多次________________________

3最喜欢的运动_____________4踢足球_________________________

5放学后_____________________6怎么样_______________________

7每周_______________________8喜欢游泳______________________

B.用括号内所给词的正确形式填空：

1.It'stimeforus_________(have)lunch.

2.Eddie_______(want)tosleepaftersupper.

3.Sandy________(go)tosleepat10:00intheevening.

4.Wearestudents.Wemusthave________(lesson)fromMondaytoFriday.

5.Thereisalotof________(homework)todoeveryday.

6.Some________(dog)don'tknowhowtohavefun..

C.按要求改写下列句子：

1.1goswimmingeveryweek.(改为否定句)

I__________________________everyweek.

2.Kateusuallydoeshishomeworkat4：30>..m.(对划线部分提问)

Kateusually_______hishomework?

3.Hetakesabustoworkeveryday.(改为同义句)

He____________work____________everyday.

4.Thesechildrenenjoyreadingstories.(对画线部分提问)

【课堂合作探究】

1.学习交流

Discussion:talkaboutone'shobby.

2.教师释疑：

1).1汰e/love/enjoydoing,意为“喜欢/爱/享受……”；like表示一般意义上的“喜欢”；

enjoy是带有欣赏性的“喜欢，喜爱”且含有“享受”之意;love指龙烈的爱恋，感情

比like深。如:

likeswimming喜欢游泳loveplayingfootball爱踢足球enjoywalking享受

散步

2).after可作介词，意为“……之后”,后面跟名词，代词或动词-ing形式

Hedocssoniccleaningafterfouro'clock.他在四点钟后打扫卫生。

AfterwatchingTV,hebeginstocookdinner.看电视后，他开始做晚饭。

3).begoodat=dovvellin意为“擅长于……”，后面跟名词或动名词

I'mgoodatswimming.=Idowellinswimming.

【反馈练习】

A.首字母填空

Jimmyisablackandwhitedog.Wealikehim.Heisarnofour

family.Jimmyisoneandahalfyearsold.Heugetsupatabout7.00a.m.At

about7.30,hehashisfmeal.Helikesbones.Sometimeshehasmeat.Afterthathe

goesoutandbringbofmilkforus.Atabout9.00hegoesouttoinhis

friend,abrowndognextdoor.Hecomesbacka(aboul12.00andsleepforthreeh_

.Atabout3.30p.m.,hegoesout

andbringusthecnewspaper.ThenIwhiminthepark.Weoftenplay

Frisbee(飞盘)togetherthere.Alaboul6.(X)p.m.,hehashissmeal.

Everydayat7.00p.ir.JimmyandIsittogetheronthesofa,watchingTV.Thenhe

sleeps.

B.完形填空

Alice]_abeautifulgirl.She2inShanghai.She3inamiddleschool.Alice4upatsix

everymorning.Shelikes5.Sheisaclevergirl.She6modelplaneswell.After

schoolsheoften7waterforhergrandma,andsometimesshe8dinnerather

grandma'shome.Eveiydayateightintheevening,she_9_herhomeworkand10to

bedatten.

()1.A.amB.areC.isD.be

()2.A.liveB.livesC.livingD.isliving

()3.A.studiesBstudyC.isstudyingD.studying

()4.A.getB.gettingC.getsD.isgetting

()5.A.drawingB.isdrawingC.drawD.draws

()6.A.makingB.makesC.makeD.ismaking

()7.A.canyB.carryingC.carriesD.carrying

()8.A.haveB.hasC.havingD.ishaving

()9.A.doesB.doC.doingD.isdoing

()10.A.goB.goesC.goingD.isgoing

中学七年级英语导学案

Reading

课题7AUnit2Let'splaysports课型时间2022-9

(1)

主备审核学生姓名

1.会读，听懂并能拼写以下单词：member,club,free,hope,drcam

记忆词组：cometrue,aniemberuf,lookstrong,playwell

学习目标

2.阅读课文，完成相关练习，了解文章大意。

3.学习讨论最喜欢的运动员，增强对体育知识的了解。

1.看图学习生词：member,club,free

学习重点

2.学习生词，短语：drcam,hope,cometrue

学习难点学会用英语介绍自己最喜爱的运动员

【课前预习】订正、

A.看课文，找词组：笔记栏

1爱运动____________________2我最喜欢的足球明星__________________

3一个新成员_______________4来自于______________________________

5住在______________________6看上去很壮___________________________

7学习英语_________________8使他很高兴___________________________

9成为现实________________10在他的空闲时间______________________

B.根据句意，用括号中所给动词的适当形式填空。

1.There________(be)somewaterin(hebottle.

2.Tomalsolikes______(eat)breakfastatschool.

3.Sometimeshe_____(fly)kiteswithmeinspring.

4.Areyougoodat_______(run)?

5.Oneofmyfriendswants_______(leave)here.

6.Mymother______(wash)clothesforuseverymorning.

7.Wouldyoulike______(drink)acupoftea?

【课堂合作探究】

1.look作系动词用，“显得，看起来”，后面接形容词作表语。

例如：Shelooksangry.

Yourmotherlooksyoung.

类似的系动词还有get.become,smell,taste,sound,seem,turn等

例J如：Thefishsmellsgood.Itsoundsgreat.

2.listen与hear

Lisien是指听的过程，“听"；而hear是指听的结果“听见”

例如：Listen!Whoissinging?

Icanhearsomethingin(heroom.

3.hope作动词“希望，盼望，期望”时，有以下几种用法：

(1)接不定式：hopetodosth.例如：

Ihopetobeyourfriend.注意：不能说成hopesb.Todosth.

(2)接一个句子：hope+从句。例如：

IhopeIcanbeadoctorlikemyfather..

(3)特殊用法：可以和so连用。例如：

Ihopeso

七年级英语导学案

Reading

课题7AUnit2Let'splaysports课型时间2022-9

(2)

主备审核学生姓名

1知.识Fl标：TounderstandhowtotalkaboutsportsinEnglish.

学习目标2.技能目标：Tointroduceyourfavouritesportsman

3情.感Fl标：Toknowtheimportanceofsports

Figureoutclearcluesforthestudentstoretellthetextaswellaswritinge-mailsabout

学习重点

theirownfavouriteplayer.

学习难点Howtolearnmoreaboutstudents^favouriteplayers

【课前预习】订正、

一、选择题：

笔记栏

()1.Theschoolday______atseveneverymorning.

A.beginsB.isbeginningC.beginD.isbegins

()2.Il'slime_____supper.

A.toB.forC.ofD.in

()3.Thestudents_________atschooltoday.

A.isallB.allisC.areallD.allare

()4.Please_________theblackboardandlistentome,class!

A.seeB.lookC.lookatD.havealook

B.选用正确的词组填空：

eachother,chatwith,haveagoodtime,amemberof

1.1____________________myfriendontheInterneteverySaturday.

2.1am______________________theBadmintonClub.IgototheClubonWednesdays.

3.Wemusthelp_________________________.

4.Thestudentsalways_____________________theirPEteacher.

【课堂合作探究】

」.学习交流：

Chatwitheachotheraboutone'shobby

2.教师释疑：

l.wanl的用法可以归纳为以下三种：

wantsth.想要某物

wanttodosth.想要做某事

wantsbtodosth想要某人做某事

例如:Shedoesn'twantthebook.

Iwanttohelpmymotherdothehousework.

2.play的用法小结：

(I)play表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，

不与冠词连用。

例如:Let'splayfootball.

(2)play表示“演奏”乐器，为及物动词，后接乐器的名词，与the连用。

例如：Thegirlplaysthepianoquitewell.

(3)play表示“打(牌)，下(棋)”，为及物动词，不与冠词连用，但与game连

用时,常与the连用。

例如：Theyoftenplaychess.

Heusuallyshowsushowtoplaythegame.

【反馈练习】

Nancyisreadingane-mailfromherfriendJack.Sheisvery]togetthee-mail.

Jackwritesabouthisschool2hisweekends.Jacklikeshisschoolverymuch.Nancy

likes

herschool,3.Jack'sschoolisverybigandhelikeshisclassroom.The4and

chairs

arenew.Therearelotsofpictures5thewall.Theycleantheclassroomeveryday.

Jackdoesn't6toschoolonSaturdayandSunday.Hegetsup7sixon

Saturday.

Heexercisesintheparkforhalf_8_.Thenheeatshisbreakfast.Hehelpshismotherwith

the

9.Ateighlhebeginstodohishomework.Hehaslunchinafast-foodrestaurant.In

the10,hegoesshoppingwithMum.Sometimesheplayscomputergamesorchats

with

hisfriendsontheInternetintheevening.

Heenjoyshisweekendsverymuch.

()1.A.tallB.likeC.happyD.good

()2.A.butB.inC.orD.at

()3.A.alsoB.againC.tooD.hi

()4.A.desksB.schoolbagsC.pencilsD.boys

()5.A.atB.onC.nearD.behind

()6.A.likeB.piayC.goD.have

()7.A.inB.atC./D.on

()8.A.ayearB.amonthC.anhourD.aday

()9.A.houseworkB.homeworkC.farmworkD.lessons

()10.A.dayB.eveningC.afternoonD.week

七年级英语导学案

7AUnit2

课题课型Grammar时间2022-9

Let'splaysports

主备审核学生姓名

1.理解行为动词一般现在时的用法。

2.掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及肯定和否定回答的基本

学习目标

用法

3.结合本单元话题，用一般现在时进行交际。

学习重点行为动词一般现在时的用法。

学习难点行为动词疑问句及其肯否定回答。

【课前预习】订正、

A、请认真阅读课文，你一定能把下列短语翻译成英语：笔记栏

1、吃鱼_____________________2、起床_________________________

3、喜欢运动____________________4、看球类比赛___________________

5、享受听音乐_______________6、爱画画_______________________

7、在周末______________________8、在家读书_______________________

9、呆在家里____________________10、和我爸爸去游泳_______________

B、根据句子意思，用所给词的适当形式填空：

1.MynameisEric.I__________(live)inBeijing.

2.ThisisMillie.She__________(love)dancing.

4JimmyandIalways______________(play)gamestogerh6r.

5.Look!DanielwithKitty_____________(like)playingtennis.

6.Mr.Wu__________(say),“SandyandVickyaregoodfriends.”

7.There__________(be)somefruitandfoodonthetable.

【课堂合作探究】

1.一般现在时

定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时

态。

构成:一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加

-So(一般的动词词尾+s。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母y结尾的把y变成i,

+eso辅音字母+o结尾的+es.)

形式:主语(非三单)+动词主语(三单)-动词(三单变化)

例如：Theboyplaysfootballverywell.

Idomyhomeworkeveryday.

注意：⑴行为动词go,come,work,fly,know,write等的一般现在时的否定句不能在

谓语动词后直接加no(来表示，而要用助动词do加nol,第三人称单数用

does加not,后面动词用原形来构成。

例如：TheycomefromEngland.（变成否定句）Theydon'tcomefromEngland.

（2）一般现在时疑问句的构成形式是把助动词do（第三人称单数用does）放在

主语前而谓语却词仍放在主语后，并用动词原形。

例如:DotheyconicfromAmerica?

Doesheoftengetuplate?

【反馈练习】

A、按要求改句子：

I.Sheoftenfliesakiteinthepark..（改为一般疑问句）

sheoftenakiteinthepark?

2.Simondocshishomeworkeveryday.（改为否定句）

Simonhishomeworkeveryday.

3.JimisintheSwimmingClub.（改为同义句）

JimisatheSwimmingClub.

4.Tomoftenplaysfootballeveryday.（对划线部分提问）

Tomeveryday?

5.Wcusuallyplaytennisaf【crwork.（对划线部分提问）

youplaytennis?

B、阅读理解：Kate'sClothingStore

Clothes（ColourPrice

sockswhite,blue$4

pantsred,white$11

sweaterred,white$8

T-shirtred,green,black$7

hatblack,red$6

）1.isthecheapestofall?

A.SocksB.PantsC.T-shirtD.Hat

）2.Howmucharetwosweatersandahat?.________o

A.$14B.$20C.$21D.$22

）3.Youcanbuy________•

A.blackpantsB.abluesweaterC.agreenhatD.redsocks

）4.Youlikeredandyouonlyhave$6.Youcanbuy_______•

A.asweaterB.ahatC.aT-shitD.none

）5.Youonlyhavesixteendollars.Youcanbuy.

A.asweaterandapairofpantsB.twoT-shirtandapairofsocks

C.onesweaterandtwopairofsocksD.asweaterandtwohats

七年级英语导学案

课题7AUnit2Let'splaysports课型Inlegratedskills时间2022-9

学生

主备审核

姓名

1.从听力材料中获取信息

学习目标2.用所得信息将语篇补充完整。

3.就相关话题进行交流

学习重点从听力材料中获取信息。

学习难点听力

【课前预习】订正、

A、根据课文，翻译词组：

笔记栏

1、爱运动______________________2、非常喜欢踢足球_________________

3、放学之后______________________4、听音乐__________________________

5、感觉很棒______________________6、喜欢读书________________________

7、许多有趣的书__________________8、我也是_________________________

B、单项选择：

()1.—HeisgoodatEnglish.—Whoteaches________English?

A.heB.hisC.himD.he's

()2.—Kate,isthis_____book?—No.______bookisold.

A.you,IlB.your.MyC.your,IlsD.your,It's

()3.HerearemyfriendsandI._________areinYangzhou.

A.YouB.WeC.TheyD.I

()4.ThisisMrs.Wu._______isourChineseteacher.

A.HeB.ItC.SheD.she

()5.Allmyclassmatesarcreallyfriendly.Ilike____verymuch.

A.(heyB.themC.usD.him

()6.Kateisgoodatrunning.Wouldyouliketogowith______?

A.herB.sheC.himD.he

()7.一YoulikeEnglishverymuch.Whatabout_______?

—Sorry,Idon'tknow.

A.hisB.heC.herD.she

()8.Thereis_____"u"and____"h"intheword“home”.

A.a,anB.an,anC.an,aD.a,a

【课堂合作探究】

I.else的基本含义是：“别的，其他的，另外的”等，它只能用于某些结构中。

(1)else用作形容词时常常用来作后置定语,即：放在疑问词who,what,which,

when,where,how等的后面。

例如：Whoelsecanyousee?Whatelsedoyouwant?

Whereelsedoyouwanttogo?

(2)else可以用在所有有any-,every-,some-,no-开头及由-body,-one,-thing,

-where,结尾的不定代诃的后面。

例如：AnythingelseIcandoforyou?

Nothingelse,thanks.

2.sometimes频度副词，和often,usually等一样常用在一般现在时的句子中。

Sometimes,sometime,sometime的用法区别:

sometimes意为"有时"。例如：Hesometimeswritestome.

sometime用作名词词组，意为“一段时间

例如：Welivedin(hecountryforsometime.

sometime意为“某个时候”，可指过去或将来的某个时候。

例如:Cometosecussometime,ft,么时候来看看我们。

【反馈练习】

A、翻译句子：

1、一米莉什么时候打排球？一每星期三和星期六。

—Millie?

—Every.

2、我和同学们经常一起做作'Ik有时我们在操场上聊天°

Myoften.

wcontheplayground..

3、你放学后经常做什么？

4、他爱音乐，使他感觉很棒。

B、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词：

Thereisabigtreenmyhouse.Ablackbird1inthetree.Its

nameisPolly.Howoldisit?Idonotknow.EverydayItsomefoodto(he

tree.Thebirdseesmeanccomesd.Iputsomefoodinasmallbox.Polly

comesttheboxandbeginstoethefood.HowhappilyPolly

eats!Aftertitgoesbackintothet.Igivesfoodto

Pollyeveryday.Pollyisveryfriendly,too.Andsoit1me.Wearegood

friends.

七年级英语导学案

7AUnit2

课题课型Studyskills时间2022-9

Let'splaysports

主备审核学生姓名

1.知识目标：Enablethestudentstolearnthevowels

2.技能目标：Toplanbeforewriting

学习目标

3.情感目标：Towriteaboutlikesanddislikesonsports

学习重点Howtowriteaboutone'sfavouritesporttofriends

学习难点Howtowriteaboutone'sfavouritesporttofriend

【课前预习】订正、

A、单项选择：

笔记栏

()I.That'sJim'sbag..Give________,please.

A.ithimB.ittohimC.themtohimD.himit

()2.Hesitsbetween________.

A.youandmeB.meandyouC.youandID.Iandyou

()3.Heismyfriend._________oftenplaytogether.

A.HeB.TheyC.WeD.You

()4.Thenews________goodforyou.

A.isB.areC.beD.am

()5.Pleaselookafer__________.___________arenew.

A.them;ThemB.they;ThemC.they;TheyD.them;They

()6.Don'twatch_______TV.It,sbadforyoureyes.

A.toomanyB.toomuchC.manytooD.muchtoo

B、根据汉语提示，拼写曲词：

1.Lilyis________________atEnglish(hanme.(好)

2.1thinkthebikeis_______________.(你的)

3.Don'tcattoomuch.It'sbadforyour___________________.(牙齿)

4.Mysistergoesto________________lessonseverySunday.(游泳)

5.Mr.Whiteoften___________newspapersatbreakfast.(看)

【课堂合作探究】

注意单词中a,e,i,。和u的发音。它们和第一单元中的发音不同，每个都发短音

【反馈练习】

根据所给中文完成下列句子：

1、高老师教我们英语。

MissGao_______________________.

2、我表弟是校足球队的一名成员。

Heis__________________________________________.

3、我和丹尼尔都非常喜欢打排球。

DanielandI___________________________________badminton.

4、他们坐在大树下相互交谈。

They_________________________________thebigtree.

5、她不想和她的朋友们聊天。

Shedoesn't_______________________________herfriends.

6、Killy爱画画，她每天去上美术课。

Kitty_______________.She______________________________everyday.

完形填空：

Teaisakindof_1_.Peopleoftentalk_2_it.There_3___

differentkindsoflea.Itusually_4_onhills.TeaispopularinChina.

It'salsopopularinmany_5_

countries.InSouthernChina,people_6—greentea.ButintheNorth

andEastofChina,peoplelikejasmine(茉莉)teawith_7_init.English

peopledrinkteawithbothmilk_8_sugar.Itisgood___9___drinktea,

becauseitishealthy.Now,let'shavea___10___tea.

()1.AwaterBfoodCdrinkDfruit

()2.AwithBaboutConDfor

()3.AareBisCdoDdoes

()4.AgrowBgrowsCliveDlives

()5.AotherBanotherCtheotherDothers

()6.AlikeBlikesCdislikeDdislikes

()7.AnothingBsomethingCsugarDwater

()8.AorBandCwithoutDno

()9.AtoBforCofDat

()10.AcupBglassCcupofDlot

中学七年级英语导学案

7AUnit2

课题课型Task时间2022-9

Let'splaysports

主备审核学生姓名

1.掌握下列单词team,talkabout/of,match.hero

学习目标

2重.点：学会使用所学单词和句型介绍自己的兴趣爱好等相关信息。

学习重点Howtowriteaboutone'sfavouritesporttofriends

学习难点Howtowriteaboutone'sfavouritesporttofriend

【课前预习】