《红楼梦》练习 统编版高中语文必修下册

《红楼梦》练习

一、选择题

I.阅读下面的文字，回答问题。

《红楼梦》让我们卖正看到女人的精彩，领略什么叫作“水做的骨肉”。豪迈如史

湘云，①（）:稳重如薛宝钗，②（）:敏感如林黛玉，③（）;而薄命如杳菱，跟

着黛玉学诗，竟取得突飞猛进的成绩，令人悲欣交织；即使风趣诙谐如王熙风，她的精

明强干、处变不惊、势利狠毒都值得欣赏，甚至令人喜欢。

下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.①也有花间扑蝶的稚气②也有醉卧芍药的娇憨③才有掩埋落花的幽情

B.①也有醉卧芍药的娇憨②也有花间扑蝶的稚气③才有掩埋落花的幽情

C.①也有醉卧芍药的娇憨②才有掩埋落花的幽情③也有花间扑蝶的稚气

D.①才有掩埋落花的幽情②也有醉卧芍药的娇憨③也有花间扑蝶的稚气

二、名著阅读

2.根据材料描述，下列横线处对应《红楼梦》人物正确的一项是（）

在小说《红楼梦》抄检大观园的过程中，不同的人有不同的反应：有一位姑娘感慨

大族人家“必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地”，她是①。有一位姑娘的屋

子，王熙凤特地叮嘱“断乎技检不得"，她是②。在宝玉的怡红院，有位姑娘“挽着

头发闯进来，豁啷一声将箱子掀开，双手捉着底子朝天，往地下尽情一倒“，她是③。

A.贾迎春林黛玉晴雯B.贾探春薛宝钗晴雯

C.贾惜春薛宝钗袭人D.林黛玉贾探春袭人

阅读下面文字，联系你读到的《红楼梦》前五回的内容，回答问题。

3.下列关于《红楼梦》的内容理解，正确的一项是（）

A.《红楼梦》里有句话说，“一个是闽苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“间苑仙葩”

指的是贾宝玉，“美玉无瑕''指的是林黛玉。

B.《红楼梦》第五回中的曲词“纵然是齐眉举案“用东汉梁鸿之妻为梁鸿举案齐眉奉

上食物的典故，来预示薛宝钗与贾宝玉幸福美满的婚姻生活。

C.太虚幻境石牌坊上的对联“假作真时真亦假，无为有处有还无”，表达了曹雪芹对

真假有无的辩证思考，也是本书“将真事隐去”的创作手法的体现。

D.周岁时，贾政要:式宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取，宝玉

抓了些笔墨纸砚，贾政大喜。

4.请比较“摔玉''与“送玉”两个情节的表达效果之不同，说说你的理由。

宝玉又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故间

我也有无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件军物，岂能人人有的。”

宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连

人之高低不择，还说‘通灵'不'通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓得众人一拥争

去拾玉。

宝玉听黛玉说没有通灵宝玉，登时发作，“摘下那玉，就狠命摔去”，此情节不大

符合一般人的初次见面礼仪，我们把情节改为“宝玉听了，连忙从脖子上取下玉来，送

给黛玉”。

5.《红楼梦》经典情节“刘姥姥进大观园”现在已经成为常见的歇后语，但是这一歇后语

的“后衬”（点明内涵的语词）并没有固化。请你搜索记忆，展开联想，写出一个后衬，

结合相关情节，分析其内涵（可参考示例）

示例：刘姥姥进大观园——少见多怪。刘姥姥进了大观园，处处感到新鲜，处处感

到好奇，如把象牙镶金的筷子说成“这个叉把子”，惊讶于“一两银子（一个鸽子蛋掉在

地上），也没有听见响声儿就没了“，感慨于大观园里吃一次螃蟹的银子，估量是“够庄

稼人过一年了“，这种少见多怪既表现她的见识浅陋，也通过这位乡村老妪的感慨和体

验，揭露社会的贫富悬殊的不公平和贵族阶层不劳而获、挥金如土的罪恶。

6.诗句是《红楼梦》中的重要组成部分，也是作者用来塑造人物形象的重要手段。下

列诗句中，不是出自黛玉之手的是（）

A.花解怜人花亦愁，隔帘消息风吹透。

B.花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。

C.一朝春尽花落去，纵恐风起处，无奈水中流。

D.好风凭借力，送我上青云。

7.关于“林黛玉进贾府”这一事件，下列说法有误的一项是（）

A.黛玉拜见的第一位长辈是贾母B.贾宝玉先于王熙凤出场

C.大家发现林黛玉有不足之症D.宝黛相见，两人都觉得似曾相识

8.下列有关《红楼梦》内容的表述，不正确的一项是（）

A.秦可卿临终托梦给风姐，告诉她盛极必衰的道理，提醒她居安思危，建议在祖卒

附近置出产和设家塾，并告诉她贾府将有一件大喜事。

B.《红楼梦》第五回太虚幻境中，警幻仙姑让宝玉喝的茶是“千红•窟”，饮的酒是“万

艳同杯“，作者用谐音寓意红楼女儿的悲剧结局。

C.抄检大观园中，探春头脑清醒而有远见，敢作敢为；迎春孤僻冷漠，对入画无辜

被撵之事无动于衷；惜春懦弱怕事，不为司棋分辩求情。

D.宝玉见贾雨村时无精打采，贾政不满；私交琪官惹怒忠顺王府，使贾政大怒；贾

环趁机说宝玉逼死金钏儿，致贾政气极，对宝玉痛下重手，

9.阅读下面这则材料，完成题目。

岫烟听了宝玉这话,且只顾用眼上下细细打量了半日，方笑道：”……他常说：，古

人中自汉晋五代唐宋以来皆无好诗，只有两句好，说道：“纵有千年铁门槛，终须一个

土馒头。所以他自称‘槛外之人'。又常赞文是庄子的好，故又或称为‘畸人'。

他若帖子上自称‘畸人’的，你就还他个‘世人'。'畸人'者，他自称是畸零之人；

你谦自己乃世中扰扰之人，他便喜了。如今他自称‘槛外之人'，是自谓蹈于铁槛之外

了；故你如今只下‘槛内人'，便合了他的心了。“宝玉听了，如醍醐灌顶，暧哟了一

声，方笑道：“怪道我们家庙说是'铁槛寺'呢，原来有这一说。姐姐就请，让我去写

回帖。”

(选自《红楼梦第六十三回》)

⑴选文中自称“槛外之人'’的是,宝玉之所以要回帖，是因为他生日收到了此人的

拜帖。

(2)结合材料，简要分析岫烟口中这位人物的形象特点，

10.阅读下面文字，联系你读到的《红楼梦》21-30回的内容，回答问题。

《红楼梦》第二十四回贾芸一出场，作者对他的形容是最“伶俐乖觉"，你怎么理解

这个“伶俐乖觉”？他的“伶俐乖觉''在小说中是如何具体体现的？试举两例以佐证。

11.阅读《红楼梦》中的文字，请依据人物形象判断甲、乙、丙、丁依次代表的人物是

()

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，

吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈

哈的大笑起来。甲撑不住，一口饭都喷了出来；乙笑岔了气，伏着桌子叫“喷哟”；宝

王早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着宝王叫“心肝”；丙笑得用手指着凤如儿，只说不出

话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子：丁手里的饭碗都合在迎春身上；惜

春离了座位，拉着她奶母叫“揉一揉肠子"。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲

着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘

姥姥。

A.史湘云林黛玉王夫人探春

B.探春工夫人史湘云林黛玉

C.王夫人探春林黛玉史湘云

D.林黛玉史湘云探春王夫人

12.阅读下面的文字，完成下面小题。

海棠诗社是《红楼资》第三十七回中贾探春提议邀集大观园中有文采的人所组的诗

社。诗社成立旨在“宴集诗人于风庭月榭：醉飞吟盏于帘杏溪桃，作诗吟辞以显大观园

众姊妹之文采不让桃李须眉诗社成员有林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾迎春、贾探春、

贾惜春、贾宝玉及李纨，所作“咏白海棠”诗节选如下:

①神仙昨日降都门,种得蓝田玉一盆。自是霜娥偏爱冷,非关情女亦离魂。

②秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂。

③珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出次阶影冰雪招来露砌魂。

④半卷淞帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨:蕊三分白,借得梅花一缕魂。

现请你结合自己对作品中人物的理解，从给出的诗句顺序中选出相对应的作者和雅号。

正确的一项是（）

A.林黛玉（潇湘妃子）薛宝钗（前芜君）贾宝玉（怡红公子）史湘云（枕霞旧友）

B.史湘云（枕霞旧友）贾宝玉（怡红公子）薛宝钗（筱芜君）林黛玉（潇湘妃子）

C.薛宝钗（衡芜君）林黛玉（潇湘妃子）史湘云（蕉下客）贾宝玉（怡红公子）

D.贾宝玉（怡红公子）史湘云（蕉下客）林黛玉（潇湘妃子）薛宝钗（衡芜君）

13.《红楼梦》第五回贾宝玉神游太虚境，看到了金陵十二钗正册、副册、又副册里人

物的判词。从整本书看，判词暗示了人物的性格命运。请你选择一则判词，指出所写人

物，并结合书中具体情节，说说该人物性格的复杂性C

判词一凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

判词二才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕过江边望，千里东风一梦遥。

判词三枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。

14.《红楼梦》中一些主要人物进入回目，作者往往在其名字前加一个字，来概括或凸

显其品性，即所谓“一字评”，如“酸凤姐贤袭人”等。请为探春选一个最符合原著的字，

并结合原著内容，谈谈理由。

____探春

A.勇B.俏C.敏

15.作为“贾府四春”之一，探春是姨娘所出，身份并不高贵，但她通达事理、机敏过人，

成为大观园群芳中的一朵奇葩，深受后世读者喜爱。《红楼梦》第五十五、五十六回通

过描写探春协理大观园,展现了她的过人才干。第五十五回为《辱亲女愚妾争闲气欺

幼主刁奴蓄险心》。有研究者说探春”表面上不动声色，谈话却比王熙凤更有机锋“，你

同意这一观点吗？请结合第五十五回的内容说说你的思考。

16.阅读下面选段，回答问题。

那丫鬟跪在贾母面前说：“我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说‘宝

玉'，便是‘宝金‘‘宝银''宝天王''宝皇帝'，横竖不嫁人就完了！就是老太太

逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！”

“那丫鬟”是谁？她为什么要发誓？她抗议的结果如何？

17.下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（）

A.贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系。

B.贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系。

C.贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系。

D.贾元春悉心教导过贾宝玉，他们是姐弟关系。

18.红楼I可目中往往有对人物的“一字定评”，下列选项中与【可目相对应的一项是（）

袭人娇嗔箴.宝玉平儿软语敕贾琏晴雯病补雀金

裘

A.勇、贤、俏B.俏、慧、勇C.慧、勇、贤

D.贤、俏、勇

19.下列情节中，不是发生在贾宝玉身上的一项是（）

A.路谒北静王B.误剪香囊袋C.听曲悟禅机D.品茶板翠庵

20.在《红楼梦》中，贾宝玉对女性的态度不同于书中其他须眉男子。鲁迅曾评价为“昵

而敬之，恐拂其意，爱博而心劳，而忧患亦日盛矣）请从书中任举一处能支撑鲁迅评

价的例子，并简要分析，

21.为概括或凸显主要人物的品性，《红楼梦》常在回目上主要人物的名字前加一个字，

即所谓“一字评”,如“敏'探春、“憨”湘云、“贤”袭人、“慧”紫鹃等,你是否同意?请选

择其中一个人物，结合相关情节，陈述理由。120字左右。

22.下列关于《红楼梦》中部分女性命运遭遇的说法，不正确的一项是（）

A.“有命无运”的香菱，本生于富贵人家，幼年时被拐，后为薛蟠侍妾，被折磨而

死。

B.“才自精明志自高”的探春，为人精明能干，有决断，曾代王熙凤理家，后远嫁

他乡。

C.“颦儿才貌世应稀”的黛玉，诗才出众，别号“潇湘妃子”，在宝玉大婚夜泪尽而

逝。

D.“可叹停机德”的宝钗，品格端方，别号“枕霞旧友”，虽与宝玉成婚，但独守空

闺。

阅读语段，完成下面小题。

《红楼梦》第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：若目今以为荣华不绝，

不思后日，终非长策。艮见不日又有一件非单存李，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要

知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那“盛筵必散”的俗语……我与

婶子好了一场，临别赠你两句话，须要记着：三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。

23.这里说的“非常喜事”在小说中指什么？

24.《红楼梦》中常以花喻人，下面人物与花对应不正确的一项是（）

A.林黛玉：风露清愁，莫怨东风当自嗟。——芙蓉

B.薛宝钗：艳冠群芳，任是无情也动人。一桃花

C.贾探春：瑶池仙品，日边红杏倚云栽。一杏花

D.史湘云：香梦沉酣，只恐夜深花睡去。——海棠

25.根据要求，按要求回答问题。

《红楼梦》后四十回中，有这样的场景：又到探春院内，谁知早有人报与探春了。

探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来，遂命众丫装秉烛开门而待。一时众人来

了。……探春道：”我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。……你们不

依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。你们别忙，自然连你

们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论玩家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了，

咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾

说的‘百足之虫，死而不僵'，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，

不觉流下泪来。

上面写的是大观园里发生的哪件大事？你从中可以看出探春的哪叫特点？

26.根据要求，回答问题。

下面是《红楼梦》第三十五回中的一段文字：

那两个婆子见没人了，一行走，一行谈论。这一个笑道：“怪道有人说他家宝玉是

外像好里头糊涂，中看不中吃的，果然有些不他自己烫了手，倒问人疼不疼，这可

不是个呆子？”那一个又笑道：“我前一回来，听见他家里许多人抱怨，千其万其的有些

手？。大雨淋的水鸡似的，他反告诉别人'下雨了，快避雨去罢‘。你说可笑不可笑？

时常没人在跟前，就自哭自笑的：看见燕子，就和燕子说话；河里看见了鱼，就和鱼说

话：见了星星月亮，不是长吁短叹，就是咕咕哝哝的。且是连一点刚性也没有；连那些

毛丫头的气都受的。爱借■东西，连个线头儿都是好的；楮蹋起来，那怕值千值万的都不

管了。”

从婆子所说的“呆气”中，可以看出贾宝玉有怎样的特点？请结合作品中的相关情节作简

要分析。（可不局限于文段中涉及的情节）

27.请结合黛玉的身世遭遇，分析她从听到的曲词中领略到的“趣味

这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到

梨香院墙角上，只听墙内笛的悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文

呢。只因林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明

白白，一字不落，唱道是：“原来婢紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听

了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何大，赏心乐

事谁家院？”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜

世人只知看戏，未必能领略这其中的挚熟。”

（节选自《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》）

二、选择题组

28.按要求选择。

（I）将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（）

文学具有感发人心、认识生活、针延时弊的功能，也是文艺理论教科书解说文学社

会作用时的老生常谈。文学再造生活，,,更加激动人

心，也更加意味深长。而经过作家之笔,重新勾勒、修正和再造的生活，可与客观外界生

活对照媲美。

①但文学是对生活千淘万漉、千锤百炼

②当然不可能穷尽生活中的所有

③因而其所再造的生活二匕日常生活更加浓缩饱满

④甚或只是无边无际生活的一鳞半爪和挂一漏万

A.①②③④B.①③C.①③②④D.②④③①

（2）《红楼梦》下列回目中概括的情节均关联了两位人物，错误的一项是（）

A.尴尬人难免尴尬事——贾琏与平儿

B.不了情暂撮土为香——宝玉与金钏

C.薄命女偏逢薄命郎一薛蟠与英莲

D.金兰契互剖金兰语——宝钗与黛玉

四、文学类阅读一单文本

阅读下面的小说，完成下面小题。

①单表到了初一这一日，荣国府门前车辆纷纷，人马簇簇。那底下凡执事人等，闻

得是贵妃作好事，贾母亲去拈香，正是初一日乃月之首日，况是端阳节间，因此凡动用

的什物，一色都是齐全的，不同往日。

②少时，贾母等出来。贾母坐一乘八人大轿，李氏、凤姐儿、薛姨妈每人一乘四人

轿，宝钗、黛玉二人共坐一辆翠盖珠缨八宝车，迎春、探春、惜春三人共坐一辆朱轮华

盖车。然后贾母的丫头鸳鸯、鹦鹉、琥珀、珍珠，林黛玉的丫头紫鹃、雪雁、春纤，宝

钗的丫头莺儿、文杏，迎春的丫头司棋、绣桔，探春的丫头待书、翠墨，惜春的丫头入

画、彩屏，薛姨妈的丫头同喜、同贵，外带着香菱，香菱的丫头臻儿，李氏的丫头素云、

碧月，凤姐儿的丫头平儿、丰儿、小红，并王夫人两个丫头也要跟了凤姐儿去的金圳、

彩云，奶子抱着大姐儿带着巧姐儿另在一车，还有两个丫头，一共又连上各房的老嬷嬷

奶娘并跟出门的家人媳妇子，鸟压压的占了一街的车C

③贾母等已经坐轿去了多远，这门前尚未坐完。这个说：“我不同你在一处”，那

个说“你压了我们奶奶的包袱"，那边车上又说“蹭了我的花儿”，这边又说“碰折了

我的扇子”，咕咕呱呱,说笑不绝。周孺家的走来过去的说道：“姑娘们，这是街上，

看人笑话。”说了两遍，方觉好了。前头的全副执事摆开，早已到了清■虚观了。宝玉骑

着马，在贾母轿前。街上人都站在两边。

④将至观前，只听钟鸣鼓响，早有张法官执香披衣，带领众道士在路旁迎接。贾母

的轿刚至山门以内，贾母在轿内因看见有守门大帅并千里眼、顺风耳、当方土地、本境

城隍各位泥胎圣像,使命住轿。贾珍带领各子弟上来迎接。

⑤凤姐儿知道鸳鸯等在后面，赶不上来搀贾母，自己下了轿，忙要上来搀。可巧有

个十二三岁的小道士儿，拿着剪筒，照管剪各处蜡花，正欲得便且藏出去，不想一头撞

在凤姐儿怀里。凤姐便一扬手，照脸一下，把那小孩子打了一个筋斗，骂道：“野牛养

的，胡朝那里跑！”那小道士也不顾拾烛剪，爬起来往外还要跑。正值宝钗等下车，众

婆娘媳妇正国随的风雨不透，但见一个小道上滚了出耒，都喝声叫“拿，拿，拿！彳丁，

打，打！”

⑥贾母听了忙问：“是怎么了？”贯珍忙出来问。凤姐上去搀住贾母，就回说：“一

个小道士儿，剪灯花的，没躲出去，这会子混钻呢。”贾母听说，忙道：“快带了那孩

子来，别唬着他。小门小户的孩子，都是娇生惯养的，那里见的这个势派。倘或唬着他，

倒怪可怜见的，他老子娘岂不疼的慌？”说着，便叫贾珍去好生带了来。贾珍只得去拉

了那孩子来。

⑦那孩子还一手拿着蜡剪，跪在地下乱战。贾母命贾珍拉起来，叫他别怕。问他几

岁了。那孩子通说不出活来。贾母还说“可怜见的”，又向贾珍道：“珍哥儿，带他去

罢。给他些钱买果子吃，别叫人难为了他。”贾珍答应，领他去了。这里贾母带着众人，

一层一层的瞻拜观玩。外面小厮们见贾母等进入二层口门，忽见贾珍领了一个小道上出

来，叫人来带去，给他几百找，不要难为了他。家人听说，忙上来领了下去。

⑧贾珍站在阶矶上,因问：“管家在那里？”底下站的小厮们见问，都一齐喝声说：

“叫管家！”卷时林之孝一手整理着帽子跑了来，到贾珍跟前。贾珍道：“虽说这里

地方大，今儿不承望来这么些人。你使的人，你就带了往你的那院里去；使不着的，打

发到那院里去。把小幺儿们多挑几个在这二层门上同两边的角门上，伺候着要东西传活。

你可知道不知道，今儿小姐奶奶们都出来，一个闲人也到不了这里。”林之孝忙答应“晓

得”，又说了几个“是”。贾珍道：“去罢。”又问：“怎么不见蓉儿？”

⑨一声未了，只见贾蓉从钟楼里跑了出来。贾珍道：“你喉喉他，我这里也还没敢

说热，他倒乘凉去了！”喝命家人哗他。那小厮们都知道贾珍素日的性子，违拗不得，

有个小厮便上来向贾蓉脸上蟀了一口。贾珍又道：“问着他！”那小厮便问贾蓉道：“爷

还不怕热，哥儿怎么先乘凉去•了？”贾蓉垂着手,一声不敢说。那贾芸、贾萍、贾芹等

听见了，不但他们慌了，亦且连贾璜、贾扮、贾掠等也都忙了，一个一个从墙根下慢慢

的溜上来。贾珍又向贾卷道：“你站着作什么？还不骑了马跑到家里，告诉你娘母子去！

老太太同姑娘们都来了，叫他们快来伺候。”

⑩贾蓉听说，忙跑了出来，一一声要马，一面抱怨道:“早都不知作什么的，这会

子寻趁我。”一面又骂小子：“捆着手呢？马也拉不枭。“待要打发小子去，又恐后来

对出来，说不得亲自走一越，骑马去了，不在话下。

注：上面的文字节选自《红楼梦》第二十九回“享福人福深还祷福多情女情重愈

斟情”。

29.下列对小说相关内容的理解，蛔的一项是()

A.“贾母等已经坐轿去了多远，这门前尚未坐完”这一细节，写出贾府一行人动作

的迟缓，突出了贾府对下人管理的松散。

B.贾母到了清虚观，凤姐“自己下了轿，忙要上来搀“，这一情节充分体现了王熙

凤见风使舵、善于拍马逢迎的性格特征。

C.在清虚观里，“贾母带着众人，一层一层的腾拜观玩”的情节，说明贾母等人来

清虚观既是为了祈福，也是为了游玩。

D.贾珍呵斥贾蓉，并喝命小厮碎他，又让小厮问他。这一系列的行为写出了贾珍

管理家人时“正人先正己”的智慧。

30.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.“街上人都站在两边”“早有张法官执香披衣，带领众道上在路旁迎接”，从侧面

衬托出贾家的权势和地位。

B.“小道士”的出现，既有偶然性也有其必然。这样安排情节，既体现了生活的真

实性，也丰富了小说的思想内容。

C.《红楼梦》中常常用动作描写来展示人物心理，如写贾蓉“贾蓉听说，忙跑了出

来，一叠声要马，一面抱怨”。

D.上面节选的文段以“贾母祈福’'这一中心事件为主线，以时间为顺序，叙写了贾

府众人在清虚观祷福的情景。

31.上面的文字中“凤姐、众婆娘媳妇”和贾母对待小道士不同的言行体现了她们各自什

么样的心理特性？

32.《红楼梦》中的场面描写往往富有深意，你认为上面选文中第一至第四段有哪些深

意？请结合文本简析。

阅读下面的文字，完成下面小题。

凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、城珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋

爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有

一个籁片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女蔑片了。''李纨是个厚道人，听

了不解。凤姐儿却知道说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。''二人

便如此这般的商议。李凯笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘

气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干,有我呢。”

正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先有丫装端过两盘茶来，大家吃毕。凤

姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸，故数②人位，按席摆下。

凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又

说：“这是我们家的规矩，若错了，我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。

贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂、鹿尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当

这差的了，今日儡接过廛尾来拂着。丫鬟们知道他要赧弄刘婕姥，便躲开讣他…鳄秀一

面侍立，一而悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手③。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿

一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锹

还沉，那里拿的动？”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫聂上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。

李纨湍了一碗放在贾母来上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋，放在刘姥姥案上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛,

吃一个老母猪不抬头。”说着，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。

众人先是发怔。后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。湘云学不住，一口饭都喷了

出来；黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暧哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉

叫"心肝''；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也学不住，口里的茶喷

了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉

肠子。地下的无一个不弯腰屈背。也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换

衣裳的。

独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说

道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧。怪俊的，我且俞接④一个。”

众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑

道：“这定是凤丫头促跳鬼儿闹的，快别信他的话了。”

那刘姥姥正夸鸡蛋卜巧，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝爰，冷了就不

好吃了。''刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，

才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了

出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。''众人已没心吃饭，都看着

他笑。

少时吃毕，贾母等都往探春卧室中去说闲话。这丝收拾过残桌，又放了一桌。刘姥

姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事。怪道说‘礼

出大家‘。“凤姐儿忙笑道：“你别多心，才刚不过大家取乐儿。”一言未了，鸳鸯也进

来笑道：“姥姥别恼，我给你老人家赔个不是。”刘姥姥笑道：“姑娘说那里话，咱们哄

老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要

心里恼，也就不说了。”鸳鸯便骂人“为什么不倒茶给姥姥吃？”刘姥姥忙道：“刚才那个

嫂子倒了茶来，我吃过了。姑娘也该用饭了。”

（节选自《红楼梦》第40回，有删改）

【注】①蔑片：旧时为主子帮闲凑趣的人，也叫、青客②故薮：用手估量物体的

轻重，引申为忖度。③不伏手：不顺手。④离携：方言，意思是“吃

33.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.选文采用顺叙的方式，以晓翠堂用餐的饭前、饭中、饭后为节点展开情节的叙

述，脉络清晰、层次分明。

B.众人“发怔”的细节，既写出刘姥姥的言行出人意料•，瞬间寂静，又与后文众人

大笑的热烈场面形成对比。

C.“闹”“撮”“伸”“滑"滚”等动词，生动传神地表现了刘姥姥吃鸽子蛋时滑稽可笑、

憨态可掬的神态。

D.鸳鸯对李纨的为阻置若罔闻、为取悦贾母而捉弄刘姥姥、饭后又骂人等做法，

表现了她恃宠而骄的性格。

34.文中写刘姥姥把众人逗得失态大笑的情节，除刻画刘姥姥这一人物形象外还有什么

作用？请结合文本简要分析。

35.清代涂瀛在《红楼梦论赞》中说：“刘姥姥深观世务，历练人情，一切揣摩求合，

思之至深。'‘请结合文本谈谈你对刘姥姥这一人物的理解。

阅读下面《红楼梦》节选的文字，完成下面小题,

又到探春院内。谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑

态来，遂命众丫鬟乘烛开门而待。

一时众人来了，探春故问何事。凤姐笑道：”因丢了一件东西，连日访察不出人来，

恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。”

探春冷笑道：“①我们的丫头，自然都是些贼,，我就是头一个窝主。既如此,先来搜我

的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着呢。“说着便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜

奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道：“我不过

是奉太太的命来，妹妹别错怪我。何必生气。''因命丫鬟们快快关上。

探春道：“我的东西倒许你们搜阅，要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，

凡丫头所有的东西我都知道,都在我这里间收着,一针一线他们也没的收藏，要搜所以

只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。②

你们别忙，自然连你们沙的日子有呢！你们今日早起不曾议论贩家，自己家里好好的抄

家，果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是

杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵'，必须先从家里自杀自灭起来，才

能一败涂地！“说着，不觉流下泪来。凤姐只看着众蛆妇们。

周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也计姑娘好

安寝。”凤姐便起身告辞。探春道：“可细细的搜明白了？若明日再来，我就不依了。”

凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。“探春冷笑道：“你果然倒乖，

连我的包袱都打开了，还说没翻。明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了。③你趁早说

明，若还要翻，不妨再翻一遍。''凤姐知道探春素日与众不同的,只得陪笑道：“我已经

连你的东西都搜查明白了。“周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。”

那工善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，那是为众人没眼力没胆

量罢了，那里一个姑娘家就这样起来，况且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，

连王夫人尚另眼相看，何况别个。今见探春如此，他只当是探春认真单恼凤姐，与他们

无干。他便要趁势作脸献好，因越众向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“连

姑娘身上我都翻了，果然没有什么凤姐见他这样，忙说：“妈妈走罢，别疯疯颠颠的。”

一语未了，只听“啪'’的一声，王善保家的脸上¥着了探春一学。

探春径时大怒，指着王善保家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！我不

过看着太太的面上，你又有年纪，叫你一声妈妈，你就狗仗人势，天天作耗，专管生事。

如今越性了不得了。你打谅我是同你们姑娘那样好性儿，由着你们欺负他，就错了主意！

你搜检东西我不恼，你不该拿我取笑。''说着，便亲自解衣卸裙，拉着凤姐儿细细的翻。

又说：“省得叫奴才来翻我身上。”

凤姐平儿等忙与探春束裙整袂，口内喝着王善保家的说：“妈妈吃两口酒就疯疯颠

颠起来。前儿把太太也冲撞了。快出去，不要提起了<“又劝探春休得生气。探春冷笑

道：“我但凡有气性，早一头碰死了！不然岂许奴才来我身上翻贼赃了。明儿一早，我

先回过老太太、太太，然后过去给大娘陪礼，该怎么，我就领。”

那王善保家的讨了个没意思，在窗外只说：“罢了，罢了，这也是头一遭挨打。我

明儿回了太太，仍回老娘家去罢。这个老命还要他做什么！“探春喝命丫曼道：“④你们

听他说的这话，还等我和他对嘴去不成。“待书等听说,便出去说道：“你果然回老娘家

去，倒是我们的造化了。只怕舍不得去。”凤姐笑道：“好丫头，真是有其主必有其仆,”

探春冷笑道：”我们作贼的人，嘴里都有三言两语的。这还算笨的，背地里就只不会调

唆主子。“平儿忙也陪笑解劝，一面又拉了待书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直

待伏侍探春睡下，方带着人往对过暖香坞来。

（有删改）

36.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.在探春看来，采用抄检大观园的方式来管理自己家的人，这就是•件丑事。她

命丫鬟们“秉烛而待”，既不害怕也不躲避。

B.探春竭力维护自己的威信与尊严，而王善保家的不懂得这一点，为完成任务揆

情度理、随机应变，但是当场挨了一巴掌。

C.从“凤姐平儿等忙与探春束裙整袂”，并呵斥着王善保家的“快出去，不要提起了“

可以看出，王熙风能够见机行事。

D.通过抄检大观园一事，普雪芹描写了众人不同的反应，内容细腻，既刻画了人

物的鲜明性格，又体现了他高妙的创作技巧。

37.下列对选文中画线句言外之意的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.①处表明探春不让搜查自己丫鬟们的物品，这是她对丫鬟们的保护。

B.②处表明探春警觉到家族的败落毁灭，表达布抄检大观园的愤怒之意。

C.③处是探春对王熙凤的痛斥，表明她与凤姐二人矛盾尖锐、势不两立。

D.④处探春不仅自己责骂王善保家的，也意在激起丫鬟们对她的回总。

38.请结合选文，简要分析贾探春的形象特点。

39.有人说“抄检大观园是毁灭的开始，预示着贾府的衰落:请你结合选文内容，谈谈

对这句话的理解。

阅读下面的文字，完成下面小题。

宝玉挨打

贾政听了这话，又凉又气，即命唤宝玉出来。宝玉也不知是何原故，忙忙赶来。贾

政便问：“该死的奴才！你在家不读书也罢了，怎么又做出这些无法无天的事来？那琪

官现是忠顺王爷驾前承奉的人，你是何等草莽，无故引逗他出来，如今祸及于我！”宝

玉听了，唬了一跳。

贾环便悄悄说道：“我母亲告诉我说，宝玉哥哥前日在太太屋里，拉着太太的丫头

金钏儿强奸不遂，大打了一顿。那金钏儿便赌气投井死了。”话未说完，把个贾政气的

面如金纸，大喝“快拿宝玉来！”那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，满面泪痕，一叠声

“拿宝玉！拿大棍！拿索子捆上！把各门都关上！有人传信往里头去，立刻打死！”众

小厮们只得齐声答应，有几个来找宝玉。

宝玉急的跺脚，正没抓寻处,只见贾政的小厮走关.逼着他出去了。贾政一见，眼

都红紫了，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢等语，只喝

令“堵起嘴来，着实打死！“小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在髡上，举起大板打了十

来下。贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。众

门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不

可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，

你们才不功不成！”

王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来，，花

的众门客、小厮等避之不及。王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下

去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开.宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时，

早被王夫人抱住板子。贾政道：“罢了，罢了！今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：

“宝玉虽然该打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事

小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不

肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之

患！”说着，便要绳索夫勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要

看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢

深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死

他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。

贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。

正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了。”一句话未了，只听窗外颤魄魏的声

气说道：“先打死我，再打死他，岂不干净了！”贾政见他母亲来了，又急又痛，连忙

迎接出来，只见贾母扶着丫头，喘吁吁的走来。贾政上前忙跪下含泪说道：”为儿的教

训儿子，也为的是光宗蕤祖。母亲这话，我做儿的如何禁得起？“贾母听说，便碎了一

H，说道：“我说一句话，你就禁不起，你那样下死手的板子，难道宝玉就禁得起了？

你说教训儿子是光宗耀祖，当初你父亲怎么教训你来！”说着，不觉就滚下泪来。

袭人满心委屈，只不好十分使出来，见众人围着，灌水的灌水，打扇的打扇，自己

插不下手去，便越性走上来到二门前,令小厮们找了焙茗来细问：“方才好端端的，为

什么打起来？你也不早来透个信儿！”焙茗急的说：“偏生我没在跟前，打到半中问我

才听见了。忙打听原故，却是为琪官金钏姐姐的事。”袭人道：“老爷怎么得知道的？”

焙茗道：“那琪官的事，多半是薛大爷素日吃醋，没法儿出气，不知在外头唆挑了谁来，

在老爷跟前下的火。那金钏儿的事是三爷说的，我也是听见老爷的人说的。”袭人听了

这两件事都对景，心中也就信了八九分。

只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，

把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”

宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了

好些，便点头叹道:“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们

看着，心里也……”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头

来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他义咽住不往下说，红了脸，低下头

只管弄衣带，那一种娇羞快快，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛¥丢在九霄云

外。只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了

出来。

这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉苗走了进来，诉说忠顺府拿他之事，又见金钏儿进来

哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍才光忽忽听得有人悲

戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将

身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却

是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“暧嘴”一声，仍就倒下，

叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又

要受了署。我虽然挨了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散

与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎响大哭，然越是这等无声

之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，

半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宜玉听说，便长叹一声，道：“你

放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”

（节选自曹雪芹、高鹑《红楼梦》有删节）

40.下列对文本及《红楼梦》整本书相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

（）

A.喜欢上忠顺府王爷的人琪官，是宝玉被打的原因之-o这从侧面反映了贾府在

皇宫中并不得势，从结构看，有“草蛇灰线，伏脉千里”之妙。

B.痛打宝玉这一节的动词用得特别准确传神，如“咬着牙狠命盖了三四十下”的“盖”,

它写出了贾政在打宝玉时举得重落得轻的矛盾心理