2024-2025学年高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果单元小结教案含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果[必清·线索导引]线索1：三民主义：旧三民主义→新三民主义。20世纪初，孙中山提出了三民主义，集中反映了资产阶级的政治民主追求和在中国发展资本主义的愿望，在推翻清王朝和建立资产阶级民主共和国的过程中发挥了重要作用。20世纪20年头，孙中山确立了三大政策，将三民主义发展为新三民主义，成为国民革命的旗帜。线索2：毛泽东思想：萌芽(国民革命时期)→初步形成(土地革命时期)→成熟(抗日斗争时期)→发展(解放斗争时期和社会主义改造时期)。国民革命时期，毛泽东深刻分析了中国的社会形态和阶级状态，为毛泽东思想的形成打算了条件；土地革命时期，毛泽东创建性提出“工农武装割据”的思想，为中国革命指明白方向；抗日斗争时期，毛泽东提出新民主主义革命的科学概念并作了系统阐述，标记着毛泽东思想达到成熟；解放斗争和社会主义改造时期，毛泽东在国家政权理论、工业化建设等方面都作出重大发展。线索3：邓小平理论：酝酿(中共十一届三中全会)→形成(中共十二大、中共十三大)→深化发展(南方谈话)→最终形成(中共十五大)。中共十一届三中全会确定了以经济建设为中心、改革开放的决策，中国走上了建设中国特色社会主义的道路；中共十二大首次提出建设中国特色社会主义，中共十三大提出社会主义初级阶段的理论和基本路途；邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，邓小平理论形成完整体系；中共十五大，邓小平理论成熟并写入党章。线索4：“三个代表”：2001年，阐述内涵→2002年，写入党章。2001年，江泽民阐述了“三个代表”重要思想的内涵，2002年，在中共十六大上被确立为党的指导思想并写入党章。“三个代表”适应当今世界和中国变更的新形势，是进入21世纪以后党的重要指导思想。线索5：科学发展观：2003年提出→2007年，写入党章。2003年7月，胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持全面发展、协调发展、可持续发展。同年10月，中国共产党十六届三中全会明确提出科学发展观。2007年10月，胡锦涛在党的十七大报告中进一步阐释科学发展观。线索6：习近平新时代中国特色社会主义思想：酝酿(中共十八大以来)→形成(中共十九大)。十八大以来，面对急剧变更的当今时代、错综困难的国内外局势、艰难繁重的发展任务，以习近平为代表的中国共产党人提出了一系列富有突破性和创建性的新理念新思想新战略。2024年党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想。[必记·精要盘点]一、近现代中国的理论成果理论成果解决的问题思想精髓地位作用三民主义民族独立、民主共和、民众生存民权主义(核心)资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来理论成果解决的问题思想精髓地位作用毛泽东思想民主革命道路及社会主义改造和建设实事求是、群众路途、独立自主指导革命和建设，使中国人民站起来邓小平理论什么是社会主义，怎样建设社会主义解放思想、实事求是指引改革开放，使中国人民富起来“三个代表”重要思想建设一个什么样的党、怎样建设党解放思想、实事求是、与时俱进党的指导思想，引领中国迈向小康社会科学发展观新形势下实现什么样的发展、怎样发展解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本对中国社会经济发展规律相识的一次升华，促使中国社会经济进入良性、健康发展的轨道；绿色“GDP”的理念日益深化人心习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧扣新的时代条件和实践要求是新时期的指导思想，指引中国特色社会主义进入新时代二、全面相识马克思主义的中国化1．马克思主义中国化的历程(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的指导思想，是中华民族的珍贵精神财宝，是被实践证明白的关于中国革命和建设的正确理论原则和阅历总结，是中国共产党集体才智的结晶。(2)邓小平理论继承了马列主义、毛泽东思想，结合中国国情实事求是地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，它是马列主义与中国实际相结合的其次次历史性飞跃的理论成果，成为引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的宏大旗帜。(3)“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是党的指导思想，是马克思主义在中国的新发展，是新世纪实现中华民族宏大复兴的思想武器。(4)科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论的重要组成部分。(5)习近平新时代中国特色社会主义思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践阅历和集体才智的结晶，是全党全国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南。2．马克思主义中国化给我们的启示(1)坚持马克思主义基本原理与中国详细实际相结合，是马克思主义中国化的基本原则。(2)坚持马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义中国化的力气源泉。(3)坚持马克思主义的群众路途是马克思主义中国化的根本保证。[单元质量检测六](时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1.1905年中国同盟会纲领中有与右图朱元璋的《谕中原檄》相像的表述，而1906年12月孙中山专述民族主义，批判民族报仇论。对此理解正确的是()A．《谕中原檄》引领近代的民族革命B．维护纲常名教借以挽救近世危局C．推翻外族统治是革命的根本目的D．提倡实现民族同等实现民主共和解析：选D孙中山主见推翻清朝统治，但批判狭隘的民族主义观，他不是要建立一个汉族掌权的国家，而是要建立一个民族同等的民主共和国家，故D项正确。2．“从颠覆君主政体那一面说是政治革命。讲到那政治革命的结果，是建立民主政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不行救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。”这一观点属于孙中山的()A．民族主义理论B．民权主义理论C．民生主义理论D．民本主义理论解析：选B“讲到那政治革命的结果，是建立民主政体……建国民政府”，强调的是建立民国，创立共和，故选B项。3．孙中山说：“专制时代，人民之精神与身体皆受桎梏，而不能解放。故虽有为国民利害着想，献身以谋革命者，国民不惟不知助之，且从而非笑与漠视之，此事之必定者也。”这反映了孙中山()A．推崇民有民治民享B．主见推翻专制统治C．提倡进行社会革命D．重视国民思想启蒙解析：选D材料信息反映了专制主义压迫下中国国民对革命的冷漠和麻木，可知孙中山重视国民思想启蒙，故D项正确。4．毛泽东说：“孙中山和我们具有各不相同的宇宙观，但在20世纪20年头，在怎样和帝国主义作斗争的问题上，却和我们达到了这样一个基本上一样的结论。”材料中“达到基本上一样”()A．干脆缘由是辛亥革命失败B．推动了国民大革命的发展C．政治背景是北伐成功进军D．彻底改善了工农生活状况解析：选B留意“20世纪20年头”，此时国民党以新三民主义为指导思想，与中国共产党实现了第一次合作。“一样”主要指新三民主义与中国共产党民主革命纲领相一样，B项符合其影响。A项错误，干脆缘由是孙中山一系列斗争的失败；C项错误，北伐成功进军应是结果；D项错在“彻底改善”。5．右图是毛泽东在新民主主义革命时期撰写的一本著作的书目，这本著作的名称是()A．《湖南农夫运动考察报告》B．《星星之火，可以燎原》C．《中国社会各阶级的分析》D．《新民主主义论》解析：选A依据图片信息“农夫问题的严峻性”“一切权力归农会”可知该著作意识到了农夫在中国民主革命中的重要作用，说明该著作是毛泽东《湖南农夫运动考察报告》，故A项正确。6．在毛泽东同志人生革命征程中，留下很多壮美诗篇，“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。整理金瓯一片，分田分地真忙。”与上面诗句反映同一历史内容的是()A．“百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂”B．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”C．“不到长城非英雄，屈指行程二万”D．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”解析：选A材料描写了国共十年对峙时期立足于农村革命依据地的武装斗争和土地革命，A项与材料所述属同一历史内容，正确；B、C两项所述为长征内容，D项发生在解放斗争期间，均不符合题意。7．毛泽东在一篇文章中说：“很清晰，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地半封建的性质，它就确定了中国革命必需分为两个步骤。”该文发布的背景是()A．中共“二大”制定出民主革命纲领B．抗日斗争进入战略相持阶段C．人民解放斗争即将取得最终的成功D．社会主义制度基本确立起来解析：选B“很清晰，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地半封建的性质，它就确定了中国革命必需分为两个步骤”，是1940年毛泽东发表的《新民主主义论》中的内容，1938年武汉会战之后抗战进入相持阶段，故B项正确。8．有学者说，《论十大关系》是“毛泽东将马克思主义与中国实际的‘其次次结合’的产物，科学地揭示了探究中国社会主义建设道路必需遵循的基本原则和基本方向”。这次“结合”的主要特点是()A．学习国外阅历B．坚持独立自主C．突出制度变革D．侧重理论探究解析：选B《论十大关系》是立足中国自身国情探究社会主义建设道路的起先，可见这次“结合”的主要特点是坚持独立自主，故B项正确。9．毛泽东发表的《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部冲突的问题》等重要文章，主要论证了()A．中国社会各阶级的革命看法B．农村包围城市，武装夺取政权的道路C．新民主主义革命的道路和前途问题D．社会主义革命和建设问题解析：选D《论人民民主专政》提出人民民主专政思想，丰富和发展了马克思主义的国家学说，为中国人民政协制定《共同纲领》供应了指导，为即将成立的新中国作了政治理论打算；社会主义建设时期，著有《论十大关系》《关于正确处理人民内部冲突的问题》等重要报告，丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。故答案为D项。10．“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的探讨”到邓小平南方讲话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放()A．结束了“左”倾错误，否定了“文化大革命”B．破除了对领袖个人和传统社会主义模式的崇拜C．提高了人民的民主法制意识D．形成了中国特色的社会主义理论解析：选B两次思想解放，树立起了实事求是的思想原则，解放了人们的思想，第一次思想解放破除了个人迷信，其次次思想解放破除了对传统社会主义模式的迷信，堪称新时期解放思想的两个“宣言书”，故选B项。11．一位基层干部质问记者“你是为党说话，还是为人民说话”，引起了一阵热议，也彰显了学习“三个代表”重要思想的重要性。当时，在全党范围内开展“三个代表”重要思想的学习宣扬活动的干脆目的在于()A．推动我国国民经济的发展B．为了实现政府职能的转变C．提高党的凝合力和战斗力D．彻底铲除腐败解析：选C留意题干要求回答“干脆目的”。“三个代表”重要思想的学习宣扬活动的干脆目的在于提高党的凝合力和战斗力，C项正确；A、B、D三项皆不是干脆目的。12．20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的详细实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果——三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，这些重大理论成果在本质上具有一样性。对这些重大理论成果“一样性”的理解正确的是()A．都与本国国情相结合，以复兴民族为宗旨B．都是马克思主义的中国化C．都是20世纪推动中国历史前进的思想武器D．都是中国民主革命的产物解析：选A三民主义并非马克思主义中国化的产物，B项错误；“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想产生于21世纪，C项错误；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想不是民主革命的产物，D项错误；A项符合题意。二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13．孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人，对于中国的革命和建设都作出巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一宣言(《中国国民党第一次全国代表大会宣言》)通过后，孙中山对宣言的宗旨作了说明。他指出：此次通过宣言，就是“从(重)新担负革命的责任”，“安排彻底的革命”。——王桧林《中国现代史》材料二中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地半封建的性质，它就确定了中国革命必需分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，变更这个殖民地、半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。其次步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。——毛泽东《新民主主义论》材料三改革开放迈不开步伐，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。推断的标准，应当主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增加社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。——《邓小平文选》(1)材料一中“从(重)新担负革命的责任”是指什么责任？“安排彻底的革命”是指什么革命？其指导思想是什么？(6分)(2)依据材料二，指出毛泽东在第一阶段探究出什么革命道路？结果如何？为实现其次阶段的目标，中国共产党在经济上实行了什么措施？(6分)(3)依据材料三，指出邓小平南方谈话从理论上主要解决了哪一根本问题？产生什么作用？(8分)解析：第(1)问，第一小问联系第一次国共合作时国共两党进行国民革命的目的回答“责任”；其次小问由所学可知新三民主义是第一次国共合作的指导思想。第(2)问，第一小问毛泽东探究出一条符合中国国情的民主革命道路——农村包围城市的革命道路，这条道路最终领导中国人民取得新民主主义革命的成功；其次小问为建立一个社会主义社会，中共在经济方面实行三大改造政策，据此回答即可。第(3)问，第一小问结合教材学问，邓小平的南方谈话，深刻地阐明白社会主义的本质，再次强调了要以经济建设为中心，要坚持党的基本路途不动摇；其次小问由所学可知“南方谈话”极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深化人心。答案：(1)反帝反封建；国民革命；新三民主义。(2)道路：农村包围城市的革命道路。结果：取得了新民主主义革命的成功。措施：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(3)社会主义本质和推断标准问题。作用：思想解放，为深化改革和建立社会主义市场经济体制指明方向。14．民生问题事关广阔人民群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生问题。中国近现代历史上的三位伟人，都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料，回答问题。材料一民生主义真是达到目的，农夫问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分给一般农夫，让耕者有其田。耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公允的方法。我们现在革命，要仿效俄国这种公允方法，才算是彻底的革命。——《孙中山文集》材料二中国共产党假如不能快速地复原和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。——《毛泽东选集》材料三十二亿人口怎样实现富有，富有起来以后财宝怎样安排，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。安排的问题大得很。我们讲要防止两极分化，事实上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些