三年级西师大版语文下学期期中综合复习考前练习单

三年级西师大版语文下学期期中综合复习考前练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.读一读，选择合适的词语填空。飘荡荡漾1．小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（______）开去。2．微风中，柔软的柳枝随风（______）婀娜多姿。机灵灵活3．小明是个（______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。4．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。虽然……但是……如果……就……因为……所以……不管……总……5．（______）河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（______）它受到尊敬，光荣无比。6．（______）蜜蜂飞到哪里，它（______）是可以回到原处。7．（______）帛比竹片、木片轻便，（______）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。2.在横线上填上合适的词语。功夫

工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。②他花了两天的________学会了游泳。赞赏

欣赏③大叔十分________年轻人的勇气。④帷幕拉开了，观众________着看台上的精彩节目。3.我会选择正确的词语写在括号里。急性子慢性子感动夸奖1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。4.读一读，选择恰当的词语填在横线上。桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。（3）阳春三月，郊外_________________，游人流连忘返。（4）秋天到了，公园里_________________。5.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。安静平静宁静①上课铃声响了，教室里立刻（_____）下来。②听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不（_____）。③这是一个（_____）的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。夸张夸奖夸耀④大家都（_____）冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（_____）自己。⑤文章恰当地运用了（_____）的手法，收到了很好的艺术效果。形近字词6.区别形近字，在括号里分别组词。唤（_________）幅（_________）棒（_________）状（_________）换（_________）福（_________）捧（_________）壮（_________）7.比一比，再组词。冷（_________）救（_________）算（_________）拆（_________）令（_________）球（_________）鼻（_________）折（_________）8.比一比，组词语。喝（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）竟（_______）渴（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）竞（_______）9.比一比，组词语。喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）10.辨字组词恼（_________）铺（_________）搭（_________）末（_________）脑（_________）捕（_________）塔（_________）未（_________）看拼音写词语11.看拼音写词语。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào12.我是小小书法家。yīfuyánliàoyáohuànghuǒcháishuìjiàobǔzhuōcháoshīzhìshǎo13.看拼音写词语。fēnfāngxiàoliǎn

huāzhōng

qiángdàxiūjiàn

chángshòuzǔchéngnèiwài14.读拼音，写词语。níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn（________）（________）（________）（________）gōngjīxùnsùhòutuìchángtú（________）（________）（________）（________）15.读拼音，写词语。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì按要求写句子16.按要求完成句子练习。（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句）____________________________________（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子）________边________，边________。（3）花跑出来。（把句子写生动、具体）____________________________________（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句）____________________________________17.句子训练。(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)______________________________________18.按要求完成句子。（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）________________________________________________________（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词语造句）________________________________________________________（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（修改病句）_____________________________________________（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）_____________________________________________19.按要求完成句子练习。1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）_____________________________________________2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）_____________________________________________3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_____________________________________________4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）_____________________________________________5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）_____________________________________________6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）_____________________________________________7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）_____________________________________________8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）_____________________________________________9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）_____________________________________________10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）_____________________________________________20.句子训练营。(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)_________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。22.根据课文内容填空。1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。4．_________？过而能改，善莫大焉。23.根据课文内容填空。1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。3．诗中传情。从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外，我还积累了一些八字成语，如：_______________________。24.按课文内容填空。1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。”2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3.“__________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。25.根据课文完成练习。1.文房四宝：______________中医四诊：______________2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。阅读理解26.阅读下文，回答问题。王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。从此，“砰砰城”不再吵闹了。1．在短文中的横线上填入合适的关联词。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。2．为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？用“___”在短文中画出原因。3．为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？_________________________4．读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？

_________________________27.阅读短文，回答问题。燕子来时我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望，看到了播种和耕耘。因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾（zhōujiū）的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。它那一双眼睛像宝石一样闪闪发亮，让人不忍惊扰它。当我抬头向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观景象，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，如离弦之箭，脱缰之马，十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，我天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意。近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。1．短文第__自然段写明“我”从小对燕子情有独钟的原因。2．第2自然段画“”的句子是对燕子____的描写，描写燕子颜色的词语有：____、____。3．“燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。”这是因为________________。4．将描写“群燕舞空”景象的句子用“﹏﹏﹏”画出来。5．下列对短文理解有误的一项是（）A．短文第4自然段中，作者回忆了在老家时与燕子和睦相处的情景，表现了燕子与人的亲密关系。B．短文结尾表现出作者对时光匆匆而过的感叹。C．群燕舞空的景象非常壮观。28.阅读理解。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1．认真读短文，然后填空。

这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。___________________________________4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：_________________________________凤凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．读句子，用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……____________________________吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。____________________________29.课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1．读一读，数一数短文共有________个自然段。2．请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。3．请你进行判断。①海南岛是祖国的第一大岛。()②整个海南岛中间低，四周高。()③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。5．短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________，还比作________。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？________6．短文里省略号的作用是()A．表示话被打断。 B．表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。30.阅读下文，回答问题。看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1．作者是按照________的顺序描写天空的。（

）A．时间B．方位C．事情发展2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？_________________________3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。4．文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处。_________________________5．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。_________________________写作31.习作表达。题目：的提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。字数350个左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。题目：快乐的一天提示与要求：为什么说这是快乐的一天？在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事？想一想，把这件事写下来。要求：突出“快乐”二字，语句通顺，书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。题目：一次的小实验要求：1．题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。2．选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。题目：这真美作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了。____________________________________________________________________________________________________________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孤芳自赏

五彩缤纷4．色彩鲜艳似红云（像彩霞

）五彩缤纷5．美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面……傍晚时分，不仅刮起了风，还下起了大雨。29、1．62．：“，！”3．①×；②×；③×4．外形和面积；英雄传统5．比喻；美丽的花园；巨大的万宝库；海南岛是一个风景优美、物产丰富、充满革命故事的地方。6．B30、1．A2．五彩缤纷、五颜六色、五光十色3．太阳；云彩；雨点；群星；奇妙4．我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。作者把“水洼”比作“镜子”，形象地表现出水洼