2025年社会工作者《初级综合能力》模考大赛一（试题）VIP

2025年社会工作者《初级综合能力》模考大赛一（试题）第一部分单选题(每题1分，共60题，共60分)1、小张原本在北京一家中型私企上班，妻子由于腿部行动不方便无法上班。因此，小张的收入成为家庭唯一的经济来源，且仅够维持家庭的开支。但是由于经济不景气，小张所在的企业破产倒闭，整个家庭陷入困境，生活质量越来越差。社会工作者小李介入后，对小张的情况进行了了解和评估，认为导致小张目前境况的一个重要原因是社会经济的不景气。由此可见，社会工作者分析问题的视角更加趋向于()。A.社会取向B.结构取向C.个人取向D.制度取向2、服务对象杨柳是一名新生代农民工，认为农民工在城市永远无法立足，就算自己学习知识，还是于事无补。针对这一问题，社会工作者直接表达了自己的看法，认为能否在城市立足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看，社会工作者采用了()技巧。A.改善周围环境B.支持C.直接影响D.间接治疗3、某社区一单元的公共楼道里总是堆满了垃圾和各种杂物。但是该单元的居民都不愿意打扫公共楼道，还抱怨别人家的东西挤占了自己的空间，最后导致这些居民之间总是有纠纷和矛盾。针对这种情况，社会工作者小石准备定期举办居民会议，讨论公共空间的使用和保洁问题，制定“楼道文明公约”。小石所采取的策略是()。A.促进个人发展B.社区教育C.团结邻里D.社区参与4、社会工作者小刘在准备为社区受艾滋病影响的儿童提供服务时，让这些儿童参与确定社区需要，社会工作者小刘采用的是()确定社区需要。A.参与性方法B.社区调查方法C.服务使用情况方法D.社会指标方法5、近年来，农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很差，受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究，并提出了优化政策的建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究()。A.目的在于促进实务B.研究成果的使用者只能是社会工作者C.体现社会工作伦理D.可以独立于具体实务过程6、在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的准备，以下不属于该前期性的物质准备的是()。A.小组活动场地的选择B.活动所需的座位安排C.准备活动所需的其他设施和辅助材料D.活动所需申报和协调的资源7、危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大，这是指危机介入的()原则。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持8、关于社区照顾模式的说法，正确的是()。A.强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变B.致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体D.强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策9、社会工作者小夏是某社区服务中心的一名社工，在提供社区服务中，链接了很多社区资源，为了长久地维系这些资源，他应该遵循的原则以下描述正确的是()A.以社区需要为前提对社区资源的使用进行规划，不要浪费或闲置资源B.依靠少数的个人或机构提供资源C.加强对资源的重复使用，发挥资源的整合性效果D.与资源提供者建立良好而稳定的关系，不定期向他们报告资源使用情况10、下列关于保护生命原则的说法中，正确的是()。A.保护生命原则是所有伦理原则中最小的一个，可以忽略不计B.保护生命原则在任何情况下仅仅针对服务对象，不涉及第三者C.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守隐私保密原则11、下列关于问卷调查的说法，正确的是()。A.自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况B.问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析C.描述性研究问卷应围绕研究假设展开设计D.问卷既需要较高的信度又需要较好的效度12、以下属于社会工作专业价值观操作原则的基本信念的是()。A.个别化B.接纳C.保密D.相信人能改变13、王辉参加数学小组，认识了很多志趣相投的小伙伴，王辉十分开心，上述活动满足了王辉的()。A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要14、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是()。A.家庭的关系结构B.家庭的成员互动C.家庭的以往事件D.家庭的亲属关系15、社区中有一些单亲母亲，社会工作者打算召集这些单亲母亲，并为他们搭建相互倾诉的平台，该小组的类型是()。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组16、某社会工作服务机构总干事在每周一的例会上，一般会在机构员工汇报完上周工作、确定本周工作计划后，强调员工间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的()。A.授权B.培训C.评估D.协调17、老马因为平时工作忙，很少与儿子沟通，对于儿子的问题经常是武力解决，在与社会工作者的谈话中，他指出：“其实我也知道自己与儿子沟通少，有些地方我没能理解他，但每当我教育他时，他总会和我顶嘴，生气之下我才会打他的。”社会工作者回应道：“既然你觉得与儿子沟通少，并不都是他的错，为什么还要打他?他就那么可气吗?”在此过程中，社会工作者所运用的技巧是()。A.建议B.对质C.对焦D.自我披露18、话剧《柔软》中提到了这个世界上遇到爱不稀罕，遇到理解才稀罕。这最能体现的社会工作专业价值观是()A.践行社会公平与正义B.真诚地对待每一位服务对象C.强调服务对象个人尊严D.注重人与人之间关系的重要性19、以下工作内容属于任务目标的是()A.搭建自行车棚B.组织领头羊居民骨干培训C.开展居民领导力主题工作坊D.举办居民协商议事会议20、童年梦想儿童权利中心是一家致力于儿童保护的社会工作机构，该机构独立内设一个评估监测部门，作为领导的参谋，该家机构的组织结构类型属于()A.直线参谋式B.直线式C.职能式D.事业部式21、社会工作者小艺拟运用照顾模式为本社区精神障碍人士提供服务。下列服务项目中，最能体现“在社区照顾”实施策略的是()。A.动员社区志愿者，为精神障碍人士提供服务B.在社区为这些障碍人士建立日间护理中心C.安排专业护士提供上门服务D.社会工作者会同精神专科医生提供家访22、社会工作者小高在社区推进无障碍环境设施建设。她既要负责项目执行，也要监督项目进度情况，并且及时反馈给相关方。根据社会策划模式，小高扮演的角色是()A.政策倡导者B.中介者C.方案实施者D.使能者23、社会工作者王小年就社区物业管理问题进行逐户家访。来到居民老孙家，老孙痛斥了一顿物业管理不给力的问题，大年认真倾听，并做了详细记录，并表示一定会与物业公司进行反馈。大年的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的()技巧。A.聆听B.同情C.关注D.体谅24、王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是()A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性25、老李性格内向，不善言谈，失业后，在近几次的就业面试中屡屡受挫，自信心受到很大打击，在家人的劝说下，向社会工作者求助。老李说：“恐怕我这次的面试还是不能通过，像以往几次一样又没有希望了。"若采用同理技巧，社会工作者的回应方式应为()A.你是因为过去失败的经历比较多就灰心了吗?别这样，要知道世上无难事，只怕有心人。B.你是因为过去失败的经历比较多就胆怯了吗?别这样，相信你会应付得很好。C.由于你过去失败过几次，你担心这次的面试也会失败，好像对自己的能力一点儿信心也没有了。D.由于你过去失败过几次，你找有面试成功经验的人聊聊，可能会知道一些窍门，这样会增加你的自信。26、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象："我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。"社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差。"社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。"社会工作者：“刚才你提到：你失业半年，和妻子的关系越来越差，她经常骂你没出息。"这段对话中，社会工作者使用的技巧是()A.对质B.同理C.建议D.摘要27、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是()A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张讲解机构服务对象特征C.老王向小张分析机构服务介入特点D.老王向小张解释机构目标选择方向28、《中华人民共和国劳动法》规定，安排劳动者延长工作时间的，应当支付不低于工资的()的工资报酬。A.100%B.150%C.200%D.300%29、服务对象小明在社会工作者小兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着小兰又提供一些新的方法和知识，希望能使小明以往的行为方式有所调整，此时，小兰扮演的角色是()。A.治疗者B.使能者C.教育者D.倡导者30、《中华人民共和国民法典》规定，关于离婚后父母与子女之间的关系的说法。错误的是()。A.关系不因父母离婚而消除B.和直接抚养方完全存在，和间接抚养方消除C.父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务D.两周岁以前的子女，以由母亲直接抚养为原则31、社会工作是社会工作者有意识、有目的帮助他人的活动，也是社会工作者向服务对象提供社会服务的过程。关于社会工作过程的说法，正确的是()。A.社会工作过程是社会工作者给予服务对象必需品的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象持续互动的过程C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程32、小山曾因交友不慎而吸毒，经社会工作者帮助成功戒毒，并从受助者变为助人者，以同伴志愿者的身份加入到“预防复吸，戒除毒瘾”社区宣传活动中。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小山的需要属于()。A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.中介需要33、社会工作者在儿童友好社区建设中，除要关注社区儿童活动设施、场地的建设，更重要的是应关注儿童对社区的认识，引导其参与社区事务，鼓励其承担社区责任，培养其成长为具有社区关怀精神的新一代“社区人”。关于社区工作目标的说法，正确的是()。A.社区工作的过程目标应更加具体、明确且实际B.社区工作的最终理想是帮助社区建立集体能力C.社会工作的过程目标与任务目标在实践上完全契合D.促进社区居民参与社区建设是社区工作的任务目标34、某社区周边有几处野草丛生的空地，堆满了杂物和垃圾，居民要求整治的呼声较高。为此，社会工作者小李邀请物业公司和居民代表进行议事协商，共同设计了空地整治和美化方案，并动员居民一起参与杂物清理，花草种植和后期认养，以及花园维护制度建设。从地区发展模式的角度看，小李在上述工作过程中所扮演的角色是()。A.顾问B.协调者C.技术专家D.方案实施者35、关于社会服务方案策划的说法，正确的是()。A.策划分为问题分析、需求评估、方案制定、行动计划等四个阶段B.策划由选择最有效的行动策略和设计具体的服务构想两部分组成C.确定理想可行方案后，就可决定资源总需求并进行资源争取工作D.在制订行动计划过程中要讨论多种可行方案，并分析限制性因素36、社会工作者小林在为某困境儿童家庭服务时，孩子的奶奶因为小林没有给予她家物质帮助，对他十分冷淡，甚至恶语相向，还不断投诉他，导致小林在社区开展工作时困难重重。小林觉得自己不被理解，很委屈，向督导者老张求助。老张帮助小林分析了孩子奶奶的个人成长历程、情绪和认知状况，讲解了如何与服务对象建立专业关系的方法和技巧。从教育性督导的内容看，老张教导的是()。A.工作过程知识B.社会问题知识C.情绪管理方法D.时间管理方法37、当社会工作者与服务对象超越专业关系时，便会陷入双重关系的困境。关于社会工作伦理中双重关系的说法，正确的是()A.服务对象与社会工作者之间的双重关系受到专业伦理保护B.服务对象与社会工作者之间的双重关系是完全可以避免的C.服务对象与社会工作者的关系是一种具有清晰界限的工作关系D.服务对象把社会工作者看成协助者以外的角色有利于专业关系建立38、在某青少年亲子关系促进小组中。组员小雨说：“不知道为什么,我妈妈总是不能理解我。“听了小雨的话，组员小程附和道：“我妈妈也差不多，她不理解我在做什么,还干扰我，全天下的妈妈都差不多。"听到两位组员的表述，社会工作者小吴说，“小程，我知道你很关心小雨，但到底发生了什么让小雨会有这样的想法呢?小雨，你说妈妈不理你，指的是哪方面呢?是学习?交朋友?还是其他呢?"上述社会工作者的回应中，采用的小组工作技巧是()。A.摘要B.示范C.倾听D.澄清39、70岁的张大爷，患有尿毒症，每月需到医院透析三次，仅靠微薄的退休金生活。他离异多年，没有子女，他的侄子每月探望他一次。张大爷因身体不好，较少出门，与周围邻居关系一般。社会工作者小刘通过入户走访，了解到张大爷的困难，拟帮助他建立社会支持网络。下列小刘的做法中，属于强化张大爷正式支持系统的是()A.联系社区志愿者、为张大爷组建邻里帮扶小组B.联系公益基金会，协助张大爷申请大病救助金C.联系张大爷的侄子，建议其每周探望以及照料基本生活D.联系楼门长，请他关注张大爷日常生活并给予必要支援40、社会工作者小顾在某地安置社区开展服务，他发现不少孩子初中毕业后没能升学，无所事事，经常在社区聚众滋事，打架斗殴，破坏公物。针对这情况小顾设计了一个服务社区青少年的方案。根据方案目标，小顾制定了若干行动策略。下列策略中，最符合"可接受性"指标的是()。A.开展兴趣小组，发现青少年的潜在能力B.组织志愿服务，培育青少年的公益精神C.提供亲职课程，教导家长亲子沟通的技巧D.链接辖区资源，为家长提供职业技能培训41、社会工作者小王在与督导者老李会谈时，表示自己在为辍学青少年提供个案辅导过程中看不到服务对象的改变，因此感到沮丧，甚至害怕再接触此类个案，从支持性督导的角度看。老李的督导重点是()。A.协助小王发现工作成效B.向机构申请先暂停小王的个案服务C.帮助小王分析介入思路D.为小王示范与服务对象的沟通技巧42、社会工作者小黄从事困境儿童服务，她最近一次入户服务结束时，服务对象的家长送给她一袋水果表达感谢。小黄婉拒了该家长的馈赠，但是担心会给其留下“不近人情”的印象，影响专业关系，于是向机构督导者老陈求助。从教育性督导的角度看，老陈最应聚焦的督导议题是()。A.工作过程回顾与其反思B.专业伦理判断及其抉择C.信任关系维系及其沟通D.服务对象认识及其理解43、老董是某社会工作服务机构项目部主任，主要负责某街道社区工作者专业能力建设项目，下列内容中，应在项目总结报告中详尽说明的是()。A.社区工作者专业能力的现状特点B.社区工作者专业能力的影响因素C.社区工作者专业能力建设项目的成效D.社区工作者专业能力建设项目的进度44、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是()。A.招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作B.在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题C.鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平D.鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位45、陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班，上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工作者小赵求助。针对陈女士的情况，小赵首先要做的是()。A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助B.劝说陈女士自己想办法克服困难C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士46、小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮助。针对小刘的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使他融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是()。A.促进正常学习生活B.促进恢复弱化的功能C.促进人的潜能发挥D.促进社会环境的改变47、76岁的老周丧偶后独自居住，其两个子女住在同一城市，却很少来看他。老周感到很孤独，想找个老伴结婚，但遭到儿女的坚决反对，老周觉得很郁闷，为此，他向社会工作者老李求助。在个案服务中，老李运用引导性会话技巧辅导老周。下列表述中，属于该技巧的是()。A.“如果儿子，女儿不同意，您可以找儿媳、女婿再聊聊嘛。”B.“我岳父曾遇到同样的情况，多与子女沟通几次，孩子们会理解的。”C."我想提醒您，您希望儿女尊重您，那您也要体谅子女的感受，好吗?"。D.“您刚才说了很多，主要是想让儿女能多陪陪您，理解您的感受，对吗?”48、服务对象：“父亲对我很严厉，小时候压力挺大，一言难尽啊!但我有很多小伙伴，下了课就一起跳绳，还是很开心的….…"社会工作者：“刚才您谈了很多童年的往事，有压力，也有开心，接下来我们再多谈一些您和父亲的事吧。"对话中，社会工作者采用的技巧是()。A.建议B.澄清C.对焦D.专注49、社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是()。A.邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因C.运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法50、社区照顾模式强调非正式照顾的作用。社会工作者通过动员亲戚、邻里、朋友、志愿者，协助和支援服务对象克服困难。下列情景中，适合社会工作者动员邻里给予支持的是()A.失业人员王先生失去信心，破罐破摔B.空巢老人李爷爷家中摔倒，老伴求助C.单亲妈妈何女士公司倒闭，收入中断D.社区居民张奶奶遭遇诈骗，情绪崩溃51、某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者，帮助社区残障人士的孩子补习英语，每周一次，持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突，迟到了两次，每次迟到15分钟。针对这种情况，社会工作者在督导时最适宜的处理方式是()。A.包容小华服务迟到行为B.教导小华学习时间管理C.提议小华暂停志愿服务D.建议小华调整服务时间52、问卷调查是社会工作研究的常用方法，其中“问题”是问卷的核心，下列问题中，旨在了解被调查者"状态"的是()。A.性别(1)男(2)女B.您有几次求职经历(1)0次(2)1-2次(3)3-4次(4)5次及以上C.对于《社会工作导论》授课教师的讲授形式，您感到：(1)很不满意(2)不太满意(3)一般(4)比较满意D.过去一个月，您接受过社会工作服务吗?(1)是(2)否53、在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是()。A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法54、下列人员均处于失业状态，失业前缴纳失业保险费均超过一年，失业后均办理了失业登记，并有求职要求。根据《失业保险条例》,四人中可以领取失业保险金的是()。A.吴某，为照顾家庭，主动辞职，中断就业B.张某，不满单位工资待遇，主动辞职，中断就业C.赵某，被所在单位领导批评，主动辞职，中断就业D.王某，违反单位操作规程，被所在单位开除，中断就业55、“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定。写好后贴在我们的黑板上。"社会工作者这段话最有可能出现在小组工作的()阶段。A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟56、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活，急需得到帮助。为此，他最近在策划一个服务计划，拟按照“需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→选择可行性方法→方案活动的详细发展”的过程，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小王的上述工作过程属于()。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划57、一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了一顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于()A.娇纵型B.民主型C.专制型D.放任型58、根据《最低生活保障审核确认办法》,下列关于低保申请的审核审批以及低保金发放，说法不正确的是()。A.县级人民政府民政部门经审核，对符合条件的申请予以确认同意，同时确定救助金额B.最低生活保障审核确认工作应当自受理之日起30个工作日之内完成；特殊情况下，可以延长至60个工作日C.最低生活保障金原则上实行社会化发放，通过银行、信用社等代理金融机构，按月支付到最低生活保障家庭的账户D.对获得最低生活保障后生活仍有困难的老年人、未成年人、重度残疾人和重病患者，县级以上地方人民政府应当采取必要措施给予生活保障59、王某与张某于2006年登记结婚。在下列各类财产中，属于夫妻共同财产的是()A.王某于2008年出版了一部小说，所得稿费5万元B.王某于2011年因车祸致残，所得生活补助费10万元C.张某于2003年以个人名义一次性付款购买的一套住房D.王某于2009年依法继承其父遗嘱中，确定只归王某所有的遗产7万元60、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来了安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况；他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于()A.界定问题的性质B.明确问题的范围C.发掘问题的起源D.寻找解决的方案第二部分多选题(每题2分，共20题，共40分)61、发展模式的实施原则包括()。A.开放性的互动B.平等性的互动C.积极参与原则D."面对面"地互动E."使能者"原则62、督导老杨发现社会工作者小李最近情绪不稳定，甚至直接指责服务对象小玲的父亲对小玲实施了家庭暴力。小李认为都是小玲的父亲造成了小玲的人格问题。督导老杨在与小李交谈后得知小李童年时也常常遭到父亲的打骂。面对这种状况，老杨应采取的做法有()。A.与小李分享自己处理类似困境的经验B.立即向机构负责人提出安排小李暂时休假C.鼓励小李表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义D.与小李一起进行自我探索，以协助小李更加了解自己E.立即安排其他社会工作者接替小李为小玲提供服务63、以下描述符合小组转折期组员特征的有()A.矛盾的心理特征与行为B.沉默寡言C.浓重的离别情绪D.自我阻抗E.发生冲突64、小王是大一新生，性格内向，家境优裕，上高中时因看不惯宿舍同学的卫生习惯选择走读。上大学后，小王因为不适应集体生活，开始失眠，食欲下降，身体急剧消瘦，精神状态越来越差。宿舍同学发现小王的情况后，主动关心他，帮助其改善失眠状况，提升睡眠质量。关于同辈群体的特点及其对个体行为影响的说法，正确的有()。A.宿舍同学的支持能够帮助小王尽快适应集体生活B.宿舍应当建立严格的熄灯制度以约束同学的行为C.小王应接受宿舍同学的行为习惯，以便融入集体D.小王与宿舍内的每一位同学的地位应该是平等的E.小王睡眠改善后，对宿舍生活有了较强的认同性65、医务社会工作是社会工作的重要领域。医务社会工作者在医院中应担任的角色是()A.护理工作者的助手B.医疗业务的负责人C.医生治疗的管理者D.医疗资源的链接者E.医患关系的协调者66、小胡是大学二年级学生，本学期的统计学课程让她陷入高度焦虑状态，她上课听不懂，作业也无法完成，想询问老师和同学，却害怕被他们瞧不起。小胡努力在课后自学，但是收效甚微。于是向社会工作者小董求助，小董采用影响性技巧帮助小胡，下列做法中，体现了影响性技巧的是()A.小董向小胡介绍自己曾用过的统计学简明教程B.小董与小胡分享自己研习教材例题的有效经验C.小董向小胡建议旁听另一位同课程老师的授课D.小董将小胡叙述的话进行整理并且概括出重点E.小董向小胡表示自己也有类似经历和相同感受67、社会工作者小余拟针对社区青年失业问题设计服务计划。为了对社区青年失业问题进行全面深入地了解和分析，小余适宜的做法有()。A.运用资源点存法和使用分析法，了解社区可以动用的资源状况B.设计评估方法，检验服务活动是否能够有效满足服务对象需求C.根据青年失业的关键性影响因素，确立服务目标及其优先次序D.通过“问题认识工作表”了解目标对象数量，评估问题严重性E.开展头脑风暴，识别和讨论导致社区青年失业问题的主要原因68、社区居民在参加居委会组织的游园活动时，因排队秩序混乱，与维持现场秩序的社区志愿者老李发生了争吵。为此，老李认为做志愿者“太不值了”,社会工作者老马对他进行了个别督导。老马督导的内容应包括()。A.协助老李重新确认游园活动的程序安排B.协助老李澄清参与社区志愿服务的动机C.协助老李学习和掌握与居民沟通的技巧D.协助老李解决志愿服务时间与本职工作时间的冲突E.协助老李认识服务中的不足之处并接受建设性意见69、社会工作者赵乐负责对申请入住养老院的老年人进行评估，以确定老年人能否入住。一天，小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己以前的老上司老李，希望能够早日安排入住。针对这种情况，赵乐正确的做法有()。A.通过评估同等条件下优先安排父亲的老上司B.向养老院申请回避参与对老李的评估C.如实告知父亲自己的工作职责D.当作没这回事不做任何反应E.劝老李入住其他养老院70、梅晓莹32岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫，婚后两年生下女儿囡囡，但她的丈夫一直想要儿子传宗接代，对妻女漠不关心。梅晓莹身体不好，便辞职在家专心照顾孩子，全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜听到囡囡的哭闹声，就会大发雷霆摔东西，并对梅晓莹破口大骂。看着弱小的女儿，梅晓莹整日担惊受怕，情绪也很不稳定，感到非常无助。根据中年阶段的主要特征，梅晓莹面临的主要问题有()。A.因孩子营养不良产生愧疚感B.丈夫出现的更年期综合征C.家庭负担重及身心压力增大D.来自丈夫的家庭暴力行为E.焦虑抑郁不安等情绪的困扰71、社会工作者汤志刚计划暑假期间在社区服务中心针对中学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括()。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.需要的资源E.评估方法72、关于社会工作的说法，正确的是()。A.社会工作过程是社会者替服务对象做决定的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象双向平等互动的过程C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅