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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)——小学语文阅读理解能力训练解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:仔细阅读以下短文,然后根据短文内容回答问题。短文:小明和小红是同班同学,他们俩都非常喜欢画画。一天,老师让他们完成一幅以“春天”为主题的画作。小明画了一棵长满绿叶的树,树下开满了五颜六色的花朵;小红则画了一群快乐的小鸟在树枝上欢快地歌唱。同学们都认为他们的作品非常棒。1.小明和小红是什么关系?A.同学B.朋友C.哥哥和妹妹D.兄弟2.老师让他们完成什么主题的画作?A.冬天B.春天C.夏天D.秋天3.小明画的树是什么颜色的?A.绿色B.蓝色C.红色D.黄色4.小红画的画中有谁?A.小鸟B.小猫C.小狗D.小羊5.同学们对小明的作品如何评价?A.很好B.一般C.很差D.不喜欢6.同学们对小红的作品如何评价?A.很好B.一般C.很差D.不喜欢7.小明和小红的画作有什么共同点?A.都画了树B.都画了花C.都画了鸟D.都画了动物8.小明和小红的画作有什么不同点?A.画的主题不同B.画的内容不同C.画的颜色不同D.画的大小不同9.这篇短文主要讲述了什么?A.小明和小红的画画比赛B.小明和小红的友谊C.小明和小红的画作D.小明和小红的老师10.这篇短文给你什么启示?A.要热爱画画B.要尊重他人的作品C.要学会欣赏他人的优点D.要努力提高自己的绘画水平二、选词填空要求:在下列各题的空格中填入合适的词语。1.春天来了,万物复苏,鸟儿在枝头()。A.唱歌B.跳舞C.跑步D.游泳2.小明和小红是()的朋友。A.最好B.最坏C.一般D.很好3.老师让他们完成一幅()的画作。A.美丽B.精致C.简单D.复杂4.小明画的树()。A.很高B.很矮C.很粗D.很细5.小红画的画中有一群()。A.小鸟B.小猫C.小狗D.小羊6.同学们认为他们的作品()。A.很好B.一般C.很差D.不喜欢7.小明和小红的画作有什么()。A.共同点B.不同点C.相似点D.不一样8.这篇短文主要讲述了()。A.小明和小红的画画比赛B.小明和小红的友谊C.小明和小红的画作D.小明和小红的老师9.这篇短文给你什么()?A.启示B.感受C.收获D.教训10.小明和小红的画作有什么()?A.共同点B.不同点C.相似点D.不一样三、改写句子要求:将下列句子改写成不同的表达方式。1.小明和小红是同班同学。A.小明和小红是同学。B.小明和小红在同一个班。C.小明和小红是一起上学的人。D.小明和小红在同一所学校。2.老师让他们完成一幅以“春天”为主题的画作。A.老师让他们画一幅春天的画。B.老师让他们画一幅以春天为主题的画。C.老师让他们画一幅春天的风景画。D.老师让他们画一幅描绘春天的画。3.小明画了一棵长满绿叶的树,树下开满了五颜六色的花朵。A.小明画了一棵树叶茂盛的树,树下有五颜六色的花朵。B.小明画了一棵长满绿叶的树,树下有各种颜色的花朵。C.小明画了一棵树叶繁茂的树,树下开满了五颜六色的花朵。D.小明画了一棵长满绿叶的树,树下有各种颜色的花朵。4.小红则画了一群快乐的小鸟在树枝上欢快地歌唱。A.小红画了一群快乐的小鸟在树枝上唱歌。B.小红画了一群快乐的小鸟在树枝上欢快地唱歌。C.小红画了一群快乐的小鸟在树枝上大声地唱歌。D.小红画了一群快乐的小鸟在树枝上轻轻地唱歌。5.同学们都认为他们的作品非常棒。A.同学们都说他们的作品很好。B.同学们认为他们的作品很棒。C.同学们觉得他们的作品非常棒。D.同学们认为他们的作品很优秀。四、古诗文默写要求:请根据下列古诗文的内容,在括号内填写相应的词语。1.独在异乡为异客,()。(《登高》杜甫)2.春风又绿江南岸,()。(《泊船瓜洲》王安石)3.竹外桃花三两枝,()。(《钱塘湖春行》白居易)4.两情若是久长时,()。(《鹊桥仙》秦观)5.青青子衿,()。(《诗经·关雎》)6.落红不是无情物,()。(《赋得古原草送别》白居易)7.水光潋滟晴方好,()。(《饮湖上初晴后雨》苏轼)8.千里共婵娟,()。(《水调歌头·明月几时有》苏轼)9.山重水复疑无路,()。(《登高壮观歌》杜甫)10.海内存知己,()。(《送友人》李白)五、现代文阅读要求:阅读下列短文,然后回答问题。短文:在遥远的古代,有一个叫做“桃花源”的地方。那里风景如画,百姓安居乐业。这里的人们不知道外面的世界,只知道桃花源是他们的家。有一天,一个渔夫偶然来到这里,他看到这里的景象如此美好,便决定在这里定居。1.“桃花源”在哪里?A.远方B.附近C.未知D.天堂2.这里的人们知道外面的世界吗?A.知道B.不清楚C.不知道D.不关心3.渔夫来到这里后做了什么?A.游览B.定居C.离开D.帮助4.桃花源的特点是什么?A.风景优美B.百姓安居乐业C.与世隔绝D.以上都是5.这篇短文的主要内容是什么?A.渔夫来到桃花源B.桃花源的美好景色C.桃花源的人们生活D.桃花源的历史变迁6.这篇短文给你什么启示?A.要珍惜眼前的幸福B.要勇敢地追求梦想C.要学会与世隔绝D.要关心外界事物7.这篇短文反映了什么主题?A.和平B.和谐C.幸福D.美好8.这篇短文属于哪种文体?A.小说B.诗歌C.散文D.传记9.这篇短文的语言风格是怎样的?A.生动形象B.朴实无华C.沉郁顿挫D.娓娓道来10.这篇短文给你留下了什么印象?A.感人B.震撼C.美好D.悲伤六、综合运用要求:根据下列要求完成相应的练习。1.请用一段话概括这篇短文的主要内容。2.请用比喻句描述桃花源的美景。3.请谈谈你对渔夫在桃花源定居的看法。4.请从这篇短文中找出两个描写桃花源美景的句子,并进行分析。5.请结合自己的实际经历,谈谈你对“与世隔绝”这个词语的理解。本次试卷答案如下:一、阅读理解1.A解析:根据短文内容,小明和小红是同班同学。2.B解析:根据短文内容,老师让他们完成一幅以“春天”为主题的画作。3.A解析:根据短文内容,小明画了一棵长满绿叶的树。4.A解析:根据短文内容,小红画的画中有小鸟。5.A解析:根据短文内容,同学们都认为他们的作品很好。6.A解析:根据短文内容,同学们都认为他们的作品很好。7.A解析:根据短文内容,小明和小红的画作都画了树。8.B解析:根据短文内容,小明和小红的画作反映了他们的友谊。9.C解析:根据短文内容,这篇短文主要讲述了小明和小红的画作。10.D解析:根据短文内容,这篇短文给我们的启示是要努力提高自己的绘画水平。二、选词填空1.A解析:根据句意,鸟儿在枝头唱歌。2.D解析:根据句意,小明和小红是很好的朋友。3.B解析:根据句意,老师让他们完成一幅精致的画作。4.A解析:根据句意,小明画的树很高。5.A解析:根据句意,小红画的画中有一群小鸟。6.A解析:根据句意,同学们认为他们的作品很好。7.A解析:根据句意,小明和小红的画作有共同点。8.C解析:根据句意,这篇短文主要讲述了小明和小红的画作。9.A解析:根据句意,这篇短文给我们的启示是要珍惜眼前的幸福。10.D解析:根据句意,小明和小红的画作有不同点。三、改写句子1.A解析:原句是“小明和小红是同班同学”,改写后的句子是“小明和小红是同学”。2.B解析:原句是“老师让他们完成一幅以‘春天’为主题的画作”,改写后的句子是“老师让他们画一幅以春天为主题的画”。3.A解析:原句是“
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