2021年学前教育宣传月活动方案-幼儿园学前教育宣传月活动方案

2021年学前教育宣传月活动方案|幼儿园学前教育宣传月活动方案幼儿园的宣扬教育月会带来很多的幼儿教育的学问，从中使自己对如何教育孩子有所启发。下面是幼儿园学前教育宣扬月活动方案，快来围观吧。

幼儿园学前教育宣扬月活动方案

一、主题：幼小协同，科学连接

二、时间：201x年5月20日6月20日

三、预备工作(5月20日25日)

1、仔细研读《福建省关于开展201x年全省学前教育宣扬月活动的通知》(闽教办基10号)等文件，领悟宣扬月的精神。

2、组织全体教职工开预备会，制定方案。

四、宣扬工作(5月30日6月20日)

(一)老师宣扬工作。

1、梁园长讲话：做好宣扬月的宣扬员。

2、各班级制定宣扬方案。

(二)面对社会宣扬工作。

把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机，乐观发挥大众传媒的作用，共同做好宣扬月的系列宣扬活动。

(三)家长及社区宣扬工作。

1、汇演活动：庆"六一'文艺汇演活动。

全园以班级为单位，开展主题为"童心飞行，欢乐成长'的西乌垞村庆"六一'文艺节目汇演活动。通过活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一'儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的"六一'活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长，让家长

发现孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。

2、宣扬单的传发。

宣扬内容围围着：国家关于学前教育的方针、政策;幼儿卫生保健的常识;培育幼儿良好共性品质的家教方法。

3、各班级家园宣扬栏专刊。

宣扬内容：围围着近期教育主题，展现幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各领域的进展状况;培育幼儿良好礼仪的家园共育的举措;关注幼儿日常生活中平安事项的警示。

4、各班家长Q群主题话题争论。

各班以班级幼儿的年龄特点为依据，向家长推举一本好的教育读物，并围围着读后感绽开争论。

5、大班开学幼小连接系列活动。

体验学校生活，了解学校环境。老师带领大班幼儿参观湖山学校，让幼儿进一步了解学校生活，消退生疏感，激发幼儿进入学校学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的力量，为幼儿进入学校奠定良好的心理基础。

幼儿园学前教育宣扬月活动方案

为开展好201x年学前教育宣扬月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣扬活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关怀、重视和理解学前教育的深厚氛围，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面。

一、活动主题："幼小协同科学连接'

二、活动时间：201x年5月20日至6月20日

三、组织机构：组长：王恩红(负责全面宣扬月的指导工作)

副组长：岳新英(主要负责活动的支配和落实;重点负责方案拟定、活动布置、活动总结)

各版块活动负责人：李凯、代旭红、耿建敏(依据任务支配负责各版块活动的详细落实)

组员：全体教职工(负责实践运用，通过活动、学习等形式将理念传递给幼儿及家长;负责活动的直接执行)

四、宣扬内容：

1、组织各班家长参与"我运动、我健康、我欢乐'亲子运动会暨学前教育宣扬月启动仪式，全面启动学前教育宣扬月活动。

2、组织全体教职工会议，传达《关于开展201x年学前教育宣扬月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确"幼小协同科学连接'的宣扬月活动主题，关心教职工了解宣扬月的内容、形式。同时，组织教职工观看"20212021学前教育宣扬月公益广告回顾'"学前教育宣扬月专题访谈(聚焦幼小连接)'等宣扬片。

3、张贴201x年全国学前教育宣扬月海报，宣扬学前教育宣扬月主题，面对社会开展宣扬活动，营造全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。

4、通过家园共育栏、网站、微信群、群、公众号等途径，传播先进的早教理念，在加大宣扬力度的同时提高宣扬质量，进一步扩高校前教育宣扬月活动在全园家长中的影响。同时，把201x学前教育宣扬片介绍给家长，让家长了解宣扬月主题并协作实施。

5、开展幼小连接系列活动：

(1)体验学校生活，了解学校环境。大班带领幼儿参观塔宣村学校，让幼儿进一步了解学校生活，开展画画学校、谈谈学校活动。让孩子在画画的情感表达下谈谈对学校的感受，听听孩子的想法、问题、担忧、不解、焦虑。消退生疏感，激发幼儿进入学校学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的力量，为幼儿进入学校奠定良好的心理基础。

(2)."我们共同商定'小中大班依据孩子的年龄特点，培育孩子的按时到园、珍惜时间、完成任务的习惯和意识，大班级部重点培育。老师们先倾听孩子的心声，让孩子们争论确定"班级还有哪些规章我们要遵守'，确定后制作上墙。

(3)."我是值日生'培育孩子的自我服务、自我管理的力量;大班可通过"值日生'职责的不断变化形成孩子的任务意识和责任意识。

(4)."下课非常钟'给大班级部幼儿开设"下课非常钟'，让孩子自由享受10分钟的精彩。

(5).做好幼儿入学校的信息登记工作。向家长做好宣扬工作，明确信息登记的重要性，协作幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的精确     性。

5、活动要求

(1)学前教育宣扬月领导小组必需高度负责，依据自己所在职责组织好活动，让活动充分实践"幼小连接