低压电器 课件 单元三 项目三 任务二 掌握双重联锁正反转控制线路_第1页
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文档简介

一、我们怎么认识出版社与学校的关系任务一掌握接触器联锁正反转控制线路目标一目标二目标三目标四了解互锁和联锁的定义掌握双重联锁控制过程熟悉三相异步电动机正反转原理理解双重联锁正反转控制原理教学目标分析教学分析教学过程教学分析难点重点重难点分析教学分析教学过程教学分析三相异步电动机双重联锁正反转控制原理双重联锁控制过程情境引入,激发兴趣课堂教学教学分析教学过程教学过程

SB1

外边SB2

里边SB3课堂教学教学分析教学过程教学过程课堂教学教学分析教学过程教学过程按SBstF→KMF线圈得电→先合上电源开关QKMF主触头闭合KMF辅助常开触头闭合形成自锁KMF辅助常闭触头断开形成互锁按SBstR→KMR线圈得电→KMR主触头闭合KMR辅助常开触头闭合形成自锁KMR辅助常闭触头断开形成互锁反向控制→电动机反转电动机正转→正向控制停车按下SBstP课堂教学教学分析教学过程教学过程三相异步电动机接触器互锁正反转控制“正-停-反”三相异步电动机双重联锁正反转控制

“正-反-停”教学目标二了解互锁和联锁的定义课堂教学教学分析教学过程教学过程KM1线圈得电→先合上电源开关QKM1主触头闭合KM1辅助常开触点闭合形成自锁KM1辅助常闭触点断开形成互锁KM2线圈得电→KMR主触头闭合KMR辅助常开触头闭合形成自锁KMR辅助常闭触头断开形成互锁反向控制→电动机反转电动机正转→正向控制停车按下SB1按SB2→SB2联锁触点断开反转停止SB3联锁触点断开正转停止按SB3→教学目标三掌握双重联锁控制过程课堂教学教学分析教学策略教学过程教学效果教学过程模拟仿真,突破重点翻牌游戏,加强记忆课堂教学教学分析教学过程教学过程

实践应用课

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