




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海市金山区市级名校2024-2025学年高三下学期第二次验收考试数学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知F是双曲线(k为常数)的一个焦点,则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为()A.2k B.4k C.4 D.22.单位正方体ABCD-,黑、白两蚂蚁从点A出发沿棱向前爬行,每走完一条棱称为“走完一段”.白蚂蚁爬地的路线是AA1→A1D1→‥,黑蚂蚁爬行的路线是AB→BB1→‥,它们都遵循如下规则:所爬行的第i+2段与第i段所在直线必须是异面直线(iN*).设白、黑蚂蚁都走完2020段后各自停止在正方体的某个顶点处,这时黑、白两蚂蚁的距离是()A.1 B. C. D.03.已知函数若函数在上零点最多,则实数的取值范围是()A. B. C. D.4.抛掷一枚质地均匀的硬币,每次正反面出现的概率相同,连续抛掷5次,至少连续出现3次正面朝上的概率是()A. B. C. D.5.如图,在棱长为4的正方体中,E,F,G分别为棱AB,BC,的中点,M为棱AD的中点,设P,Q为底面ABCD内的两个动点,满足平面EFG,,则的最小值为()A. B. C. D.6.下列不等式成立的是()A. B. C. D.7.已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.8.已知是空间中两个不同的平面,是空间中两条不同的直线,则下列说法正确的是()A.若,且,则B.若,且,则C.若,且,则D.若,且,则9.已知中内角所对应的边依次为,若,则的面积为()A. B. C. D.10.复数满足为虚数单位),则的虚部为()A. B. C. D.11.以下两个图表是2019年初的4个月我国四大城市的居民消费价格指数(上一年同月)变化图表,则以下说法错误的是()(注:图表一每个城市的条形图从左到右依次是1、2、3、4月份;图表二每个月份的条形图从左到右四个城市依次是北京、天津、上海、重庆)A.3月份四个城市之间的居民消费价格指数与其它月份相比增长幅度较为平均B.4月份仅有三个城市居民消费价格指数超过102C.四个月的数据显示北京市的居民消费价格指数增长幅度波动较小D.仅有天津市从年初开始居民消费价格指数的增长呈上升趋势12.公差不为零的等差数列{an}中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比数列,则数列{an}的公差等于()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知双曲线的一条渐近线方程为,则________.14.已知全集,,则________.15.如图,在梯形中,∥,分别是的中点,若,则的值为___________.16.过动点作圆:的切线,其中为切点,若(为坐标原点),则的最小值是__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若函数的值域为A,且,求a的取值范围.18.(12分)如图,在四棱锥中,,,,和均为边长为的等边三角形.(1)求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值.19.(12分)已知是等差数列,满足,,数列满足,,且是等比数列.(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前项和.20.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)曲线在点处的切线斜率为.(i)求;(ii)若,求整数的最大值.21.(12分)已知函数,.(1)若时,解不等式;(2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围.22.(10分)已知,,且.(1)求的最小值;(2)证明:.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.D【解析】
分析可得,再去绝对值化简成标准形式,进而根据双曲线的性质求解即可.【详解】当时,等式不是双曲线的方程;当时,,可化为,可得虚半轴长,所以点F到双曲线C的一条渐近线的距离为2.故选:D本题考查双曲线的方程与点到直线的距离.属于基础题.2.B【解析】
根据规则,观察黑蚂蚁与白蚂蚁经过几段后又回到起点,得到每爬1步回到起点,周期为1.计算黑蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点以及计算白蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点,即可计算出它们的距离.【详解】由题意,白蚂蚁爬行路线为AA1→A1D1→D1C1→C1C→CB→BA,即过1段后又回到起点,可以看作以1为周期,由,白蚂蚁爬完2020段后到回到C点;同理,黑蚂蚁爬行路线为AB→BB1→B1C1→C1D1→D1D→DA,黑蚂蚁爬完2020段后回到D1点,所以它们此时的距离为.故选B.本题考查多面体和旋转体表面上的最短距离问题,考查空间想象与推理能力,属于中等题.3.D【解析】
将函数的零点个数问题转化为函数与直线的交点的个数问题,画出函数的图象,易知直线过定点,故与在时的图象必有两个交点,故只需与在时的图象有两个交点,再与切线问题相结合,即可求解.【详解】由图知与有个公共点即可,即,当设切点,则,.故选:D.本题考查了函数的零点个数的问题,曲线的切线问题,注意运用转化思想和数形结合思想,属于较难的压轴题.4.A【解析】
首先求出样本空间样本点为个,再利用分类计数原理求出三个正面向上为连续的3个“1”的样本点个数,再求出重复数量,可得事件的样本点数,根据古典概型的概率计算公式即可求解.【详解】样本空间样本点为个,具体分析如下:记正面向上为1,反面向上为0,三个正面向上为连续的3个“1”,有以下3种位置1____,__1__,____1.剩下2个空位可是0或1,这三种排列的所有可能分别都是,但合并计算时会有重复,重复数量为,事件的样本点数为:个.故不同的样本点数为8个,.故选:A本题考查了分类计数原理与分步计数原理,古典概型的概率计算公式,属于基础题5.C【解析】
把截面画完整,可得在上,由知在以为圆心1为半径的四分之一圆上,利用对称性可得的最小值.【详解】如图,分别取的中点,连接,易证共面,即平面为截面,连接,由中位线定理可得,平面,平面,则平面,同理可得平面,由可得平面平面,又平面EFG,在平面上,∴.正方体中平面,从而有,∴,∴在以为圆心1为半径的四分之一圆(圆在正方形内的部分)上,显然关于直线的对称点为,,当且仅当共线时取等号,∴所求最小值为.故选:C.本题考查空间距离的最小值问题,解题时作出正方体的完整截面求出点轨迹是第一个难点,第二个难点是求出点轨迹,第三个难点是利用对称性及圆的性质求得最小值.6.D【解析】
根据指数函数、对数函数、幂函数的单调性和正余弦函数的图象可确定各个选项的正误.【详解】对于,,,错误;对于,在上单调递减,,错误;对于,,,,错误;对于,在上单调递增,,正确.故选:.本题考查根据初等函数的单调性比较大小的问题;关键是熟练掌握正余弦函数图象、指数函数、对数函数和幂函数的单调性.7.D【解析】
易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.【详解】易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,∴,问题转化为:使方程在区间上有解,即在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,∴.故选D.本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考查了利用“对勾函数”求参数取值范围问题,难度较难.8.D【解析】
利用线面平行和垂直的判定定理和性质定理,对选项做出判断,举出反例排除.【详解】解:对于,当,且,则与的位置关系不定,故错;对于,当时,不能判定,故错;对于,若,且,则与的位置关系不定,故错;对于,由可得,又,则故正确.故选:.本题考查空间线面位置关系.判断线面位置位置关系利用好线面平行和垂直的判定定理和性质定理.一般可借助正方体模型,以正方体为主线直观感知并准确判断.9.A【解析】
由余弦定理可得,结合可得a,b,再利用面积公式计算即可.【详解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故选:A.本题考查利用余弦定理解三角形,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.10.C【解析】
,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.【详解】由已知,,故的虚部为.故选:C.本题考查复数的除法运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.11.D【解析】
采用逐一验证法,根据图表,可得结果.【详解】A正确,从图表二可知,3月份四个城市的居民消费价格指数相差不大B正确,从图表二可知,4月份只有北京市居民消费价格指数低于102C正确,从图表一中可知,只有北京市4个月的居民消费价格指数相差不大D错误,从图表一可知上海市也是从年初开始居民消费价格指数的增长呈上升趋势故选:D本题考查图表的认识,审清题意,细心观察,属基础题.12.B【解析】
设数列的公差为.由,成等比数列,列关于的方程组,即求公差.【详解】设数列的公差为,①.成等比数列,②,解①②可得.故选:.本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【解析】
根据双曲线的标准方程写出双曲线的渐近线方程,结合题意可求得正实数的值.【详解】双曲线的渐近线方程为,由于该双曲线的一条渐近线方程为,,解得.故答案为:.本题考查利用双曲线的渐近线方程求参数,考查计算能力,属于基础题.14.【解析】
利用集合的补集运算即可求解.【详解】由全集,,所以.故答案为:本题考查了集合的补集运算,需理解补集的概念,属于基础题.15.【解析】
建系,设设,由可得,进一步得到的坐标,再利用数量积的坐标运算即可得到答案.【详解】以A为坐标原点,AD为x轴建立如图所示的直角坐标系,设,则,所以,,由,得,即,又,所以,故,,所以.故答案为:2本题考查利用坐标法求向量的数量积,考查学生的运算求解能力,是一道中档题.16.【解析】解答:由圆的方程可得圆心C的坐标为(2,2),半径等于1.由M(a,b),则|MN|2=(a−2)2+(b−2)2−12=a2+b2−4a−4b+7,|MO|2=a2+b2.由|MN|=|MO|,得a2+b2−4a−4b+7=a2+b2.整理得:4a+4b−7=0.∴a,b满足的关系为:4a+4b−7=0.求|MN|的最小值,就是求|MO|的最小值.在直线4a+4b−7=0上取一点到原点距离最小,由“垂线段最短”得,直线OM垂直直线4a+4b−7=0,由点到直线的距离公式得:MN的最小值为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)或(2)【解析】
(1)分类讨论去绝对值即可;(2)根据条件分a<﹣3和a≥﹣3两种情况,由[﹣2,1]⊆A建立关于a的不等式,然后求出a的取值范围.【详解】(1)当a=﹣1时,f(x)=|x+1|.∵f(x)≤|2x+1|﹣1,∴当x≤﹣1时,原不等式可化为﹣x﹣1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1;当时,原不等式可化为x+1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1,此时不等式无解;当时,原不等式可化为x+1≤2x,∴x≥1,综上,原不等式的解集为{x|x≤﹣1或x≥1}.(2)当a<﹣3时,,∴函数g(x)的值域A={x|3+a≤x≤﹣a﹣3}.∵[﹣2,1]⊆A,∴,∴a≤﹣5;当a≥﹣3时,,∴函数g(x)的值域A={x|﹣a﹣3≤x≤3+a}.∵[﹣2,1]⊆A,∴,∴a≥﹣1,综上,a的取值范围为(﹣∞,﹣5]∪[﹣1,+∞).本题考查了绝对值不等式的解法和利用集合间的关于求参数的取值范围,考查了转化思想和分类讨论思想,属于中档题.18.(1)见证明;(2)【解析】
(1)取的中点,连接,要证平面平面,转证平面,即证,即可;(2)以为坐标原点,以为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面与平面的法向量,代入公式,即可得到结果.【详解】(1)取的中点,连接,因为均为边长为的等边三角形,所以,,且因为,所以,所以,又因为,平面,平面,所以平面.又因为平面,所以平面平面.(2)因为,为等边三角形,所以,又因为,所以,,在中,由正弦定理,得:,所以.以为坐标原点,以为轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,设平面的法向量为,则,即,令,则平面的一个法向量为,依题意,平面的一个法向量所以故二面角的余弦值为.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.19.(1),;(2)【解析】试题分析:(1)利用等差数列,等比数列的通项公式先求得公差和公比,即得到结论;(2)利用分组求和法,由等差数列及等比数列的前n项和公式即可求得数列前n项和.试题解析:(Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,由题意得d===1.∴an=a1+(n﹣1)d=1n设等比数列{bn﹣an}的公比为q,则q1===8,∴q=2,∴bn﹣an=(b1﹣a1)qn﹣1=2n﹣1,∴bn=1n+2n﹣1(Ⅱ)由(Ⅰ)知bn=1n+2n﹣1,∵数列{1n}的前n项和为n(n+1),数列{2n﹣1}的前n项和为1×=2n﹣1,∴数列{bn}的前n项和为;考点:1.等差数列
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年注会考前心理素质提升试题及答案
- 园路仿石砖施工方案
- 项目管理质量控制试题及答案
- 资格认证考试实战秘籍试题及答案
- 项目管理作为职业发展的选择试题及答案
- 银行客户生命周期管理试题及答案
- 考生常见疑惑与解答试题及答案
- 2025年注会备考流程的详细解析试题及答案
- 2024年项目管理资格的重要复习阶段试题及答案
- 橡胶制品在汽车安全气囊的快速充气性能考核试卷
- 第六届全国物流设计大赛一等奖作品
- LY/T 3302-2022人造板生产木粉尘燃爆防控技术规范
- 高考与四级英语的差距词汇
- 水土保持工程质量评定规程sl3362006
- 苯乙酸安全技术说明书(msds)
- 2022-2023学年统编版选择性必修三 逻辑与思维 10-2 体会认识发展的历程 教案-
- 万邦特种材料股份有限公司年产18000吨特种纸迁建项目环境影响报告书
- 【建模教程】-建模-数学建模夏令营
- 高中英语高频词汇拓展延伸
- 诚信友善教学反思(十篇)
- 2023版思想道德与法治专题6遵守道德规范锤炼道德品格PPT
评论
0/150
提交评论