中职语文晨昏诺日朗教学课件

晨昏诺日朗赵丽宏了解作者赵丽宏第一部分+赵丽宏赵丽宏散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。整体感知第二部分写作主体不同了，前者是瀑布、后者是晨昏的不同景色。1.提问：“晨昏诺日朗”与“诺日朗的晨昏”有何区别？文章按照时间顺序描写了作者三次观赏诺日朗的景象：夕照中的诺日朗瀑布（1-8段）晨雾中的诺日朗瀑布（9-12段）诺日朗瀑布的源头——海子（13-14段）结构2.提问：根据标题梳理文章的结构品味研读第三部分品味：“路旁的树林里突然出的声音。开始声音不大，如同一种气韵悠长的，从极遥远的地方飘过来。声音渐渐响起来，先是如在树叶上，嘈杂而清脆；继而入过树林时发出的呼啸；很快，这声响便发展成震天撼地的轰鸣，给人的感觉是路边的丛林中正着，人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起，在空气中扩散、弥漫，笼罩了暮色中的整个山林……”夕照中的诺日朗瀑布（1-8段）叹息急雨狂风千军万马流水飘打卷奔跑手法将水声比喻为“叹息”、“急雨”、“狂风”和“千军万马”，并照应了四个动词：“飘”、“打”、“卷”、“奔跑”。从人的听觉角度入手，细腻地将声音由小到大的变化过程形象生动地表现了出来，同时也表明了作者距诺日朗瀑布也越来越近了。四个比喻品味：“大瀑布离公路不到一百米，瀑布从一片绿色的灌木丛中出来，突然深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地在宽阔的绝壁上，深谷中，起一片飘忽的水雾。”夕照中的诺日朗瀑布（1-8段）流跌入垂挂飞扬从视觉角度，用“流”、“跌入”、“垂挂”、“飞扬”四个动词写出了远观诺日朗瀑布的特点。“流”一般是用在较平坦的地方，准确地写出了瀑布起源时水流较缓的特点，而“跌入”一词则十分生动地写出了水流突遇峭壁时猛然由缓而急，汹涌直下的雄浑景象。

“瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中，千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来，又像是从地底下腾空而起的无数条，龙头已经钻进云雾，龙身和龙尾却留在空中，一刻不停拍打着悬崖峭壁……”晨雾中的诺日朗瀑布（9-12段）形象生动地将晨雾中远观时诺日朗瀑布的壮阔、神奇动态地展现在读者眼前。白龙

“云雾迷蒙的天上，仿佛是裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。”晨雾中的诺日朗瀑布（9-12段）“巨大的豁口”极易引发读者的联想和想象，使瀑布奔流而下的形态自然地展示在读者眼前，而“汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈”一系列的修饰语又将仰观时诺日朗瀑布气势磅礴、雄浑博大的特点揭示无余。将诺日朗瀑布与雁荡山的大龙湫瀑布相比较，突出诺日朗瀑布汹涌澎湃、气势磅礴的特点。

“我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景，站在著名的大龙湫瀑布跟前，产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此时，却是群龙飞舞，自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌，使人的灵魂为之战栗。”动词“钉”强调了大龙湫瀑布与崖壁紧密结合，致使水流紧贴崖壁“挣扎”的特点。写出了在朝霞中远观时诺日朗神奇、迷幻，如入仙境般的迷人色彩。“奔泻的瀑布中，闪射出千万道金红色光芒，这是对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起，缤纷迷眩地飞扬、升腾，形成一种神话般的气氛……”“平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠”；“这正是大瀑布的跳台。”“这汇集自千峰万壑的高山流水，虽然沉静于一时，却终究难改奔腾活泼的性格，诺日朗瀑布，正是压抑后的一次爆发和喷泻。只要这看似沉静的压抑还在，诺日朗的激情便永远不会消退。”诺日朗瀑布的源头——海子（13-14段）但这“海子”似与诺日朗的整体气势不搭调，思考作者为何要加这一段？“平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠”；“这正是大瀑布的跳台。”“这汇集自千峰万壑的高山流水，虽然沉静于一时，却终究难改奔腾活泼的性格，诺日朗瀑布，正是压抑后的一次爆发和喷泻。只要这看似沉静的压抑还在，诺日朗的激情便永远不会消退。”“翡翠”突出了海子极为平静的特点;

而“跳台”又暗示着雄浑的瀑布;强烈的对比中突出了诺日朗在平静中所孕育的激情美。探究主旨第四部分——第5段“也许是想象中的诺日朗太雄伟，眼前这瀑布，宽则宽矣，然而那些飘然而下的水帘显得有些单薄，有些柔美，似乎缺乏了一些壮阔的气势。只有那水的轰鸣，和我的想象吻合。”（只感受到了瀑布的声音，没有瀑布的形态。）——第11段“这时抬头仰视大瀑布，才真正领略到了那惊天动地的气势。”“此时诺日朗的形象和声音，吻合成一个气势磅礴的整体。”（此处的感受是全面的综合的）1.提问：作者在清晨与黄昏时分两次观看诺日朗瀑布，感受有何不同？对自然景物的欣赏，角度的不同就会产生不一样的感受。同样，我们在社会中，对，人、事、物的观察也应该象欣赏诺日朗瀑布那样循序渐进，逐步深入。这样才能全面的认识事物本质特征。讨论：究竟是什么原因造成作者面对同一景物时所产生的感受变化？黄昏是远观，清晨是近赏。对事物观察的角度变化导致作者前后的感受不一样。感悟对大自然产生了敬畏之情

第11段“面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺”2.提问：面对如此眩目的瀑布，

作者又产生了怎样的人生体悟呢？3.提问：纵观全文，诺日朗的美究竟体现在何处？就像是一首交响乐到了结尾处，也渐渐地归于平静，但此刻的平静和最初音乐开始之前的宁静以前全然不同了。此刻的平静只是一种表象，在每个听众的心中都装满的思考和回味的东西。这篇文章的结尾处也不是一种单纯的平静，而是蕴含着作者从诺日朗瀑布上思索出的人生的感悟只要这看