2025年专升本艺术概论模拟试卷：艺术审美心理知识测试

2025年专升本艺术概论模拟试卷：艺术审美心理知识测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案，并将所选答案的字母填入题后的括号内。1.艺术审美活动中的主体是指（）。A.艺术家B.观众C.艺术作品D.艺术表现2.艺术家在创作过程中，对艺术形象进行加工和塑造的心理活动称为（）。A.艺术构思B.艺术表现C.艺术创作D.艺术欣赏3.艺术审美活动中的审美对象是指（）。A.艺术家B.观众C.艺术作品D.艺术表现4.艺术审美活动中的审美关系是指（）。A.艺术家与观众之间的关系B.观众与艺术作品之间的关系C.艺术家与艺术作品之间的关系D.艺术家与审美心理之间的关系5.艺术审美活动中的审美情感是指（）。A.观众对艺术作品的喜爱B.艺术家对艺术创作的情感C.观众对艺术作品的情感体验D.艺术作品本身的情感表达6.艺术审美活动中的审美判断是指（）。A.观众对艺术作品的评价B.艺术家对艺术创作的评价C.观众对艺术作品的认知D.艺术家对艺术创作的认知7.艺术审美活动中的审美想象是指（）。A.观众对艺术作品的想象B.艺术家对艺术创作的想象C.观众对艺术作品的联想D.艺术家对艺术创作的联想8.艺术审美活动中的审美理解是指（）。A.观众对艺术作品的认知B.艺术家对艺术创作的认知C.观众对艺术作品的评价D.艺术家对艺术创作的评价9.艺术审美活动中的审美教育是指（）。A.艺术家对观众的培养B.观众对艺术作品的认知C.艺术家对艺术创作的评价D.观众对艺术作品的评价10.艺术审美活动中的审美愉悦是指（）。A.观众对艺术作品的喜爱B.艺术家对艺术创作的情感C.观众对艺术作品的情感体验D.艺术作品本身的情感表达二、填空题要求：将下列各题中空缺的词语填写在题后的括号内。1.艺术审美活动中的主体是（），审美对象是（），审美关系是（）。2.艺术审美活动中的审美情感是指（），审美判断是指（），审美想象是指（）。3.艺术审美活动中的审美理解是指（），审美教育是指（），审美愉悦是指（）。4.艺术审美活动中的审美心理包括（）、（）、（）、（）、（）等。5.艺术审美活动中的审美情感可以分为（）、（）、（）等。6.艺术审美活动中的审美判断可以分为（）、（）、（）等。7.艺术审美活动中的审美想象可以分为（）、（）、（）等。8.艺术审美活动中的审美理解可以分为（）、（）、（）等。9.艺术审美活动中的审美教育可以分为（）、（）、（）等。10.艺术审美活动中的审美愉悦可以分为（）、（）、（）等。四、论述题要求：结合实际案例，论述艺术审美心理在艺术创作与欣赏中的重要作用。五、简答题要求：简要回答以下问题。1.简述艺术审美心理的基本特征。2.简述艺术审美心理在艺术创作中的具体表现。3.简述艺术审美心理在艺术欣赏中的具体表现。六、案例分析题要求：阅读以下案例，分析艺术审美心理在其中的作用。案例：某艺术家创作了一幅以自然风景为主题的绘画作品，画面展现了一片宁静的湖面，几只飞翔的鸟儿和远处的山峦。作品在艺术展览中受到了观众的热烈欢迎，许多观众表示这幅作品让他们感受到了大自然的宁静和美丽。分析：请结合艺术审美心理的相关理论，分析该艺术家在创作过程中如何运用艺术审美心理，以及观众在欣赏过程中如何受到艺术审美心理的影响。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析思路：艺术审美活动中的主体是指参与艺术审美活动的人，即观众，他们在欣赏艺术作品时产生审美体验。2.A解析思路：艺术家在创作过程中对艺术形象进行加工和塑造的心理活动称为艺术构思，这是创作过程中的核心环节。3.C解析思路：艺术审美活动中的审美对象是指艺术家创作的艺术作品，它是观众进行审美体验的媒介。4.B解析思路：艺术审美活动中的审美关系是指观众与艺术作品之间的关系，这种关系是双向的，观众通过作品表达自己的审美情感。5.C解析思路：艺术审美活动中的审美情感是指观众在欣赏艺术作品时产生的情感体验，这种情感是对作品的一种内在反应。6.A解析思路：艺术审美活动中的审美判断是指观众对艺术作品的评价，这种评价基于个人的审美标准。7.A解析思路：艺术审美活动中的审美想象是指观众在欣赏艺术作品时对作品进行想象和联想的心理活动。8.A解析思路：艺术审美活动中的审美理解是指观众对艺术作品的认知，这种认知包括对作品内容的理解和对艺术手法的研究。9.D解析思路：艺术审美活动中的审美教育是指通过艺术作品对观众进行审美教育和培养，提高观众的审美能力。10.C解析思路：艺术审美活动中的审美愉悦是指观众在欣赏艺术作品时获得的愉悦感，这种愉悦感是审美体验的重要方面。二、填空题1.观众；艺术作品；审美关系解析思路：艺术审美活动的主体是观众，对象是艺术作品，二者之间的关系构成了审美关系。2.审美情感；审美判断；审美想象解析思路：艺术审美心理包括审美情感、审美判断、审美想象等，这些心理活动共同构成了艺术审美体验。3.审美理解；审美教育；审美愉悦解析思路：艺术审美心理还包括审美理解、审美教育、审美愉悦等方面，它们共同构成了艺术审美活动的丰富内涵。4.审美感知；审美情感；审美判断；审美想象；审美理解解析思路：艺术审美心理的基本特征包括审美感知、审美情感、审美判断、审美想象、审美理解等。5.情感愉悦；情感共鸣；情感宣泄解析思路：艺术审美情感可以分为情感愉悦、情感共鸣、情感宣泄等，它们反映了观众在艺术欣赏中的情感体验。6.审美评价；审美判断；审美标准解析思路：艺术审美判断可以分为审美评价、审美判断、审美标准等，它们是观众对艺术作品进行评价的依据。7.联想；幻想；再造想象解析思路：艺术审美想象可以分为联想、幻想、再造想象等，它们是观众在欣赏艺术作品时进行的心理活动。8.理解；认知；评价解析思路：艺术审美理解可以分为理解、认知、评价等，它们是观众对艺术作品进行深入思考和评价的心理过程。9.教育功能；审美功能；文化功能解析思路：艺术审美教育可以分为教育功能、审美功能、文化功能等，它们是艺术审美活动的重要作用。10.愉悦感；满足感；幸福感解析思路：艺术审美愉悦可以分为愉悦感、满足感、幸福感等，它们是观众在艺术欣赏中获得的心理体验。四、论述题解析思路：结合实际案例，分析艺术审美心理在艺术创作与欣赏中的重要作用，可以从艺术家创作过程中的心理活动、观众欣赏过程中的心理体验以及艺术作品本身的艺术效果等方面进行论述。五、简答题1.简述艺术审美心理的基本特征。解析思路：从审美感知、审美情感、审美判断、审美想象、审美理解等方面简要概述艺术审美心理的基本特征。2.简述艺术审美心理在艺术创作中的具体表现。解析思路：从艺术构思、艺术表现、艺术加工等方面简要说明艺术审美心理在艺术创作中的具体表现。3.简