《声声慢（寻寻觅觅）》课件统编版高一语文必修上册

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。—《如梦令》人生经历1103年，新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。1127年，金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。1129年，丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。1131年，卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。1132年，不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。1151年，孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。

南渡是李清照人生的分水岭。前：生活闲适，夫妻志趣相投——清新明快后：漂泊江南，丈夫身亡——哀婉凄清声声慢——李清照的小窗幽记学习目标：1、通过朗读感受词的愁绪。2、抓住诗歌意象去品味诗歌情感。3、了解作者生平际遇，理解词作背后的愁因。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（

）。乍（

）暖还（

）寒时候，最难将息。三杯两盏（

）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（

）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！qīzhàhuánzhǎncuì声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（

）。乍（

）暖还（

）寒时候，最难将息。三杯两盏（

）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（

）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！qīzhàhuánzhǎncuì声声慢读准字音语速缓慢语调低沉疏通大意理解文本进一步感知情感寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。苦苦寻觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖又转寒，最难休养调理。喝几杯淡酒，怎么能抵挡得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，竟然都是当年为我传递书信的旧相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！园中菊花堆积满地，唯独我因忧伤而憔悴瘦损，如今有谁可以摘取？孤独地守在窗前，一个人怎样才能熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，一个“愁”字怎么能概括得尽！

一阙《声声慢》仿佛把我们带回到九百多年前那个秋天的黄昏，菊花凋零，梧桐秋雨，一位心怀愁绪的女子对窗举杯销愁黯然神伤，如果要为本首词配一副插画，你会如何构图呢？清代美学家李渔说：“同一物也，同一事也，此窗未设以前，仅作事物观；一有此物窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”窗与“取景框”中国传统美学中，窗是“取景框”，可以显景，本身亦成为“景”。窗与生活场景有关，是感受世界的媒介。“窗”在《声声慢》里面又起到怎样的作用呢？任务1：围绕着“窗”

分别写了哪些景象？窗外

窗内秋风大雁落地菊花梧桐细雨守着窗儿寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚三杯两盏淡酒晚来风急“暝色入高楼，有人楼上愁”——李白“已是黄昏独自愁”——陆游时令之悲凄冷之情黄昏秋风时间意象：黄昏空间意象：秋风“风急天高猿啸哀”——杜甫秋天-乍暖还寒雁过也，正伤心，却是旧时相识云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。《一剪梅》

大雁曾为她和丈夫传递相思，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以睹物思人，不禁伤心，暗含对比，昔日夫妻恩爱，如今形单影只。乡书何处达？归雁洛阳边。——《次北固山下》

大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限怀念；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不“伤心”。孀居之苦思乡之情旧识过雁满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?帘卷西风，人比黄花瘦——李清照采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明身世之苦落寞之情黄花憔悴菊花有着君子般高洁而秉持风骨的形象菊花瘦劲凄寒的形象，以女性的柔婉敏感寄情于菊花，抒发自己憔悴孤苦的形象。

黄花开在深秋之际，经受的是季节更替的凄风苦雨，寂寞寒冷、飘零憔悴，这与李清照本人所经历的朝代更迭、人世变故等沧桑何其相似。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴悼亡之思孤寂之情梧桐细雨“梧桐一叶落，天下尽知秋”见梧叶飘零，自然而然地联想到生命的终结。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

——【宋】贺铸《鹧鸪天·半死桐》相传梧桐雌雄异株，梧为雄，桐为雌，同生同老，同生同死。此时的李清照已经失去了与自己感情甚笃的丈夫赵明诚,表达了对逝去之人的深切思念和萦绕不去的孤独与伤感。

临窗而望，隔窗倾听，因物触情，意象叠加，愁情渐起波澜。透过窗子，词人在窗子以内有什么动作和情态？寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作、神态环境心情寻觅无果，若有所失处境冷清，心境清冷悲愁哀伤窗内寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚窗内寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚冷冷清清寻寻觅觅旧物、故人、故国处境心境凄凄戚戚惨惨（景色）（心情）（表情）（动作）词作开篇的七组叠字，由寻觅的动作，到冷清的环境，进而到凄惨哀戚的心境。仿佛女主人公一边寻觅，一边低声细雨，自泣自诉，具有一种徘徊低迷、婉转凄楚的音乐美。奠定了情感基调。渲染了环境氛围，增强了情感的厚度，使词作更富有感染力。总结：叠词的妙处三杯两盏淡酒作者为什么要强调酒是“淡”的？

酒性依旧是烈的，只是因为词人的愁太重了，酒入愁肠愁更愁，满心都是愁，致使酒力压不住心愁，自然就觉得酒味淡了。一个“淡”字，表明词人晚年的境况是何等的凄凉，心境是何等的凄苦。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！声声慢【宋】李清照文学常识—闺怨词、

唐宋词的创作有一个传统的题材，就是写闺怨，“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他们写的词被称为“代言体”，也就是代替妇女说话。

李清照是词史上一位重要的女作家，她的“闺怨词”是写自己的真实生活和内心世界，是说自己要说的话。所以，她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。回顾“抒情手法”主要分两类一是直接抒情(直抒胸臆)；二是间接抒情，可以细化为借景抒情、借物抒情、借事抒情、用典抒情。直抒胸臆间接抒情作者是怎样写愁的？凄凄惨惨戚戚。独自怎生得黑！正伤心这次第，怎一个愁字了得！借景抒情寒风大雁落地菊花梧桐细雨窗外意象窗内意境情感寻觅无果借酒消愁

冷清凄凉国愁--亡国之恨

故国之思家愁--沦落之苦情愁--丧夫之痛

孀居之悲愁文本小结黄昏秋风旧识大雁菊花憔悴梧桐细雨

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！声声慢叠词渲染【宋】李清照心理渲染环境渲染意象渲染动作渲染直抒胸臆如何入愁怎样写愁为何而愁巧用叠词，奠定基调选用意象，借景抒情丧夫之痛、亡国之恨孀居之悲、流离之苦愁“窗”在《声声慢》里面又起到怎样的作用呢？情感寄托与抒发内心情感的映射：词中“守着窗儿，独自怎生得黑！”一句，通过“窗”这一具象化的元素，将词人内心的孤独、无助与绝望淋漓尽致地展现出来。窗成为了词人情感的寄托，她通过守窗的动作，表达了对逝去时光的无奈和对未来日子的无望。情感抒发的媒介：窗作为内外世界的分界，词人通过它向外张望，同时也将自己的情感投射到窗外的世界中。这种情感的抒发，使得词作更加生动感人，让读者能够深切地感受到词人的内心世界。象征与隐喻象征孤独与隔绝：在古代社会，女子往往被限制在闺阁之中，窗成为了她们观察外界、了解世界的重要窗口。然而，在《声声慢》中，窗却更多地象征着孤独与隔绝。词人守着窗儿，却无法摆脱内心的孤独与痛苦，这种象征意义使得词作更加深刻地反映了当时女性的生存状态和心理感受。隐喻人生境遇：窗还可以被看作是人生境遇的一种隐喻。词中的窗，既是词人现实生活中的一部分，也是她内心世界的写照。通过窗这一意象，词人巧妙地表达了自己对人生境遇的感慨和无奈，使得词作具有了更加深邃的思想内涵。必做：1.背诵声声慢。2.完成相应的题卡。选做：结合本节课及上节课所学文学短评相关知识，以中国传统美学中“窗”这一意象的文化内涵，写一段文学短评。（150字左右）作业布置1.李清照在《声声慢》中写到“，、”，说明酒气抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积聚在词人心头的寒意。2.李清照早年曾寄给赵明诚一首