流体压强与流速的关系课件-物理沪科版（2024）八年级全一册

初中物理沪科版（2024）八年级全一册教学课件第四节流体压强与流速的关系第八章压强新课导入与学习目标01本课新课讲解02本课例题与练习03课后小结04目录CONTENTNewLessonIntroductionandLearningObjectivesPARTONE新课导入与学习目标新课导入几十吨重的飞机为什么能腾空而起？中国民航客机C919中国空军运输机运20新课导入高铁站台为什么要设置黄色安全线?学习目标1.能通过实验，了解流体压强与流速的关系。2.能运用流体压强与流速的关系解释升力，了解生活中的相关现象及其应用。3.能体会物理实验的多样性与趣味性．NewLessonPresentationPARTTWO新课讲解新课讲解一、探究流体压强与流速的关系气体和液体能够流动，气体和液体统称为流体。液

体空

气静止时液体具有压强气体具有压强那么它们处于流动状态时的压强又如何呢？流体流动的速度叫做流速新课讲解探究流体压强与流速关系（1）在水平放置的两根筷子上放两个乒乓球，用吸管向两球中间吹气，观察现象。现象与分析：乒乓球向中间靠拢，说明两乒乓球外侧比内侧气体流速小，所受气体的压强大。新课讲解（2）将两只小纸船平行放在水盘中，用注射器向两船中间冲水，观察现象现象与分析：两只小船向中间靠拢，说明两船中间比外侧水的流速大，所受的压强小。新课讲解

新课讲解（4）让悬挂起来的两张纸自然下垂，向两纸中间用力吹气，观察现象。现象与分析

：：：纸向中间靠拢，说明两纸外侧比内侧气体流速小，所受气体的压强大。新课讲解（5）将纸条一端靠近下嘴唇，用力从纸条上方向前吹气，观察现象。现象与分析

：：：纸条飘起来，说明上面气体压强小，下面气体压强大，把纸条托了起来。新课讲解（5）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，观察现象。现象与分析

：：：球不掉下来，说明乒乓球上方气体流速大于下方气体流速，上方气体压强较小。新课讲解气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；流体压强与流速的关系液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。如何判断流速的大小：1.自然流动的流体，一般在较宽（窄）的地方流速慢（快）2.运动物体引起的流体流动，在运动物体周围流速快，其他地方慢。新课讲解二、流体压强与流速关系的应用1.飞机机翼的形状飞机的机翼通常都做成上表面凸起、下表面平直的形状，如图所示.形状是上凸下平的新课讲解2.升力产生的原因（1）当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成上、下两部分，由于机翼的特殊形状，通过机翼上方的气流速度较大，大气对机翼向下的压强较小；通过下方的气流速度较小，大气对机翼向上的压强较大.因此在机翼的上、下表面产生了压强差，使机翼上、下表面存在一个向上的压力差，从而使飞机获得向上的升力.（2）当飞机的滑行速度达到一定值时，机翼所受的升力超过了飞机的重力，飞机就起飞了.当飞机获得的升力与飞机的重力相互平衡时，飞机就保持在一定的高度飞行.新课讲解3.轨道交通防护网和安全线新课讲解4.化油器和喷雾器喷雾器新课讲解水翼艇是指艇体下装有浸入水中的水翼的艇。高速航行时艇重完全由水对水翼产生的升力支持，使艇体全部离开水面，减少了水的阻力，故可达较高速度。水翼的作用原理与飞机的机翼相似。5.水翼艇PARTTHREE例题与练习经典例题例1

在下列几种飞行器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是(

)

BA.无人机B.民航客机C.武装直升机D.运载火箭经典例题例2.汽车尾翼的专业名称为“汽车扰流器”（如图所示），也叫做扰流板，属于汽车空气动力套件中的一部分。对其分析正确的是（）A．尾翼被向上“吸”B．尾翼上方的空气流速大于下方C．尾翼上方的空气流速等于下方D．尾翼上方的空气流速小于下方经典例题解析：相同时间内，空气经过尾翼下方的路程大于上方的路程，使得尾翼上方的空气流速小于下方的空气流动速度，下方的空气流速大，压强小，上方的空气流速小，压强大，尾翼在压强差的作用下，受到向下的压力差。答案：D课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习PARTFOUR课