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文档简介
人美版四年级美术下册(北京)《第18课靠垫设计》教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析嗨,同学们!今天咱们要学习的是《人美版四年级美术下册(北京)》中的《第18课靠垫设计》。这节课,咱们要发挥创意,设计出独一无二的靠垫哦!🎨✨
咱们先来聊聊这节课的教材。这本书里,靠垫设计这部分内容可是非常实用呢!它不仅教咱们如何观察生活,发现生活中的美,还教咱们如何运用所学知识,把美的事物用画笔表现出来。🖌️🌈核心素养目标分析教学难点与重点1.教学重点,
①通过观察和想象,设计出具有创意的靠垫图案。
②学会运用色彩搭配和图案设计的基本原则,使靠垫设计既美观又实用。
③能够将设计理念通过绘画或手工制作的方式表现出来,提升动手能力和审美能力。
2.教学难点,
①如何引导学生从生活中寻找灵感,将日常生活中的元素融入设计。
②在色彩搭配上,帮助学生掌握色彩的基本知识,避免色彩冲突,实现和谐搭配。
③鼓励学生进行创新思维,克服设计过程中的困难和疑惑,提高解决问题的能力。教学资源-软硬件资源:彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水、手工剪刀、彩色铅笔、橡皮擦
-课程平台:美术教室、多媒体教学设备(投影仪、电脑)
-信息化资源:网络图片库(用于展示优秀靠垫设计案例)
-教学手段:实物展示、小组讨论、学生作品展示、课堂游戏等教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:同学们,你们有没有在家里或者朋友家看到过各式各样的靠垫呢?它们不仅美观,还能给我们的生活带来舒适。今天,我们就来学习如何设计一个独一无二的靠垫!
-回顾旧知:还记得我们之前学过的色彩搭配和图案设计吗?今天的设计课,咱们就要用上这些知识,让我们的靠垫既好看又实用。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:首先,我要给大家介绍几个设计靠垫时常用的技巧。比如,我们可以从生活中的物品中寻找灵感,比如花朵、动物、几何图形等。
-举例说明:接下来,我会展示一些优秀的靠垫设计案例,让大家看看如何将不同的元素和色彩结合起来,创造出独特的视觉效果。
-互动探究:现在,请同学们分组讨论,思考一下你们想要设计的靠垫会是什么样子的?可以分享你们的想法,也可以互相借鉴。
3.学生创作(约30分钟)
-学生活动:现在,请大家拿出你们的画笔和彩色卡纸,开始动手设计你们的靠垫吧!记得要用上我们刚才学到的色彩搭配和图案设计技巧。
-教师指导:在你们创作的过程中,我会走动观察,如果遇到困难,可以随时来问我。我会根据你们的具体情况给予指导和帮助。
4.作品展示与评价(约15分钟)
-学生展示:完成设计的同学,请上来展示你们的作品。给大家介绍一下你们的创意和设计理念。
-同学互评:请大家用欣赏的眼光,给身边的同学的作品提出一些建议和评价。
-教师点评:我会对每位同学的作品进行点评,肯定他们的创意和努力,同时也指出可以改进的地方。
5.总结与拓展(约5分钟)
-总结:今天,我们学习了如何设计靠垫,希望大家都能够从中得到启发,发挥自己的创意。
-拓展:课后,大家可以继续思考,除了靠垫,我们还可以设计哪些生活中的小物品?下节课,我们一起来分享你们的想法和作品。
在整个教学过程中,我会尽量营造轻松愉快的课堂氛围,鼓励学生积极参与,勇于表达自己的观点。同时,我也会注意观察学生的反应,及时调整教学节奏和方法,确保每位同学都能在课堂上有所收获。教学资源拓展1.拓展资源:
-色彩理论深入学习:介绍色彩的三属性(色相、明度、纯度)以及色彩的心理效应,如冷色调给人以宁静感,暖色调则让人感到温馨。
-图案设计风格研究:探讨不同的图案设计风格,如对称图案、均衡图案、渐变图案等,以及它们在靠垫设计中的应用。
-手工制作技巧:介绍一些手工制作的技巧,如剪纸、刺绣、编织等,这些技巧可以丰富靠垫的设计形式。
-环保材料使用:介绍环保材料在靠垫设计中的应用,如可降解材料、二手材料的再利用,提升学生的环保意识。
2.拓展建议:
-阅读相关书籍:《色彩学》、《图案设计基础》等书籍,帮助学生深入了解色彩和图案设计的理论。
-观看设计视频:推荐一些在线教育平台上的设计视频教程,如设计大师的讲座、手工艺制作过程等,让学生直观学习。
-参观设计展览:组织学生参观美术馆、设计博物馆等,让学生实地感受不同设计风格和材料的应用。
-小组合作项目:鼓励学生组成小组,共同完成一个以环保为主题的靠垫设计项目,通过实践提高团队协作能力。
-家庭作业实践:布置家庭作业,让学生在家尝试用不同的材料制作一个简单的靠垫,并记录制作过程和心得体会。
-网络资源搜索:指导学生如何在网上搜索与靠垫设计相关的图片和资料,培养他们的信息检索能力。
-社区互动:鼓励学生参与社区活动,如设计比赛、展览等,将所学知识应用于实际,增强社会责任感。板书设计1.重点知识点
①靠垫设计的基本原则
②色彩搭配的基本原则
③图案设计的多样性
2.关键词
①创意
②灵感
③和谐
④环保
⑤实用
3.句子
①设计靠垫时,首先要考虑的是创意和灵感来源。
②色彩搭配要注重和谐,避免色彩冲突。
③图案设计要考虑实用性,同时也要体现艺术性。
④环保材料的使用是现代设计的重要趋势。
⑤实践中要不断尝试,勇于创新。教学评价与反馈1.课堂表现:
-学生在课堂上的参与度较高,积极回答问题,对于靠垫设计的理念和方法表现出浓厚的兴趣。
-通过提问和互动,学生们能够准确地回忆起之前学习的色彩搭配和图案设计知识。
2.小组讨论成果展示:
-各小组在讨论环节中表现出良好的团队协作精神,能够积极地分享自己的设计想法。
-学生们的作品展示中,可以看到他们巧妙地运用了色彩和图案,创作出了具有个人特色的设计。
3.随堂测试:
-设计了一项简单的随堂测试,包括色彩搭配的练习和图案设计的练习。
-学生们在测试中表现出良好的掌握程度,能够迅速识别和运用色彩理论。
-对于图案设计的测试,学生们能够结合自己的生活经验,创造出新颖的设计。
4.学生自评与互评:
-鼓励学生在课后进行自我评价,反思自己在设计过程中的亮点和不足。
-互评环节中,学生们能够客观地评价同伴的作品,提出建设性的意见。
5.教师评价与反馈:
-针对学生设计过程中的创意,给予肯定和鼓励,强调创意在艺术设计中的重要性。
-对于色彩搭配上的失误,引导学生分析原因,并提供改进的建议。
-在图案设计方面,指出学生们在比例、对称性等方面的不足,
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