2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：句式变换与修辞技巧实战演练

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：句式变换与修辞技巧实战演练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：请将下列句子进行句式变换，要求变换后的句子与原句意思相同。1.原句：他认真地听了老师的讲解。变换后：2.原句：小鸟在树枝上欢快地歌唱。变换后：3.原句：阳光透过窗户洒在书桌上。变换后：4.原句：孩子们在操场上尽情地玩耍。变换后：5.原句：老师鼓励我们要努力学习。变换后：6.原句：小河静静地流淌着。变换后：7.原句：妈妈给我讲了一个有趣的故事。变换后：8.原句：春天来了，花儿都开放了。变换后：9.原句：同学们在教室里认真地学习。变换后：10.原句：老师问我们有没有问题。变换后：二、修辞技巧要求：请对下列句子进行修辞手法分析，并说明所使用的修辞手法。1.句子：太阳像个大火球。修辞手法：______2.句子：小草绿得像一块翡翠。修辞手法：______3.句子：妈妈的手像一只温暖的大手。修辞手法：______4.句子：星星像眼睛一样闪烁。修辞手法：______5.句子：春天来了，万物复苏。修辞手法：______6.句子：小河像一条银色的丝带。修辞手法：______7.句子：太阳从东方升起。修辞手法：______8.句子：花儿在微风中翩翩起舞。修辞手法：______9.句子：秋天来了，树叶都变黄了。修辞手法：______10.句子：小鸟在枝头欢快地歌唱。修辞手法：______四、词语辨析要求：从下列每组词语中选择一个最恰当的填入空格中，使句子意思通顺。1.我们在公园里散步，看到了______的花朵和______的鸟儿。A.美丽、欢快B.美丽、美丽C.欢快、美丽D.欢快、欢快2.他的成绩______提高了，我们都为他感到高兴。A.突然B.忽然C.立刻D.立即3.小明______地跑过来，手里拿着一本书。A.急忙B.急速C.急切D.急促4.她的歌声______，让人陶醉。A.悦耳B.悦目C.悦心D.悦耳悦目5.这个故事______，让人百听不厌。A.生动B.感人C.情节曲折D.情节紧张6.他的笑容______，让人感到温暖。A.和善B.慈祥C.温和D.可亲7.这个问题______，需要我们共同努力解决。A.复杂B.简单C.困难D.容易8.她的舞蹈______，赢得了观众的掌声。A.精彩B.优美C.动人D.情感丰富9.这个计划______，我们已经开始实施了。A.完美B.合理C.实际D.适当10.他的演讲______，让我们深受启发。A.生动B.感人C.启发D.吸引五、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱科学的小学生。他总是喜欢观察周围的事物，并尝试自己动手做实验。一天，他在家里发现了一个有趣的实验现象：当他在一个装满水的杯子中放入一块冰块时，水会从杯子的边缘溢出来。小明感到非常好奇，于是他开始研究这个现象。问题：1.小明为什么对冰块在水中溢出的现象感到好奇？2.小明是如何对待这个好奇心的？3.小明通过这个实验学到了什么？六、写作要求：根据下列情景，写一篇短文，题目自拟，字数不少于300字。情景：周末，你和爸爸妈妈一起去公园游玩。在公园里，你看到了美丽的风景，还遇到了一些有趣的事情。请你描述一下你在公园里的所见所闻，以及你的感受。本次试卷答案如下：一、句式变换1.他听了老师的讲解非常认真。解析思路：将“认真地”作为状语后置，改为“非常认真听了老师的讲解”。2.小鸟在树枝上欢快地歌唱着。解析思路：在句末添加“着”，使句子结构完整。3.阳光透过窗户洒在书桌上，照亮了整个房间。解析思路：添加补充说明，使句子更具体形象。4.孩子们在操场上尽情地嬉戏玩耍。解析思路：将“玩耍”改为“嬉戏玩耍”，使句子更加生动。5.老师鼓励我们要努力学习，争取取得更好的成绩。解析思路：添加补充说明，使句子更加完整。6.小河静静地流淌着，仿佛在诉说着它的故事。解析思路：添加补充说明，使句子更具有想象力。7.妈妈给我讲了一个有趣的故事，让我陷入了沉思。解析思路：添加补充说明，使句子更加生动。8.春天来了，花儿都开放了，散发出迷人的芬芳。解析思路：添加补充说明，使句子更加形象。9.同学们在教室里认真地学习，争取在考试中取得好成绩。解析思路：添加补充说明，使句子更加完整。10.老师问我们有没有问题，我们都积极地回答。解析思路：添加补充说明，使句子更加具体。二、修辞技巧1.句子：太阳像个大火球。修辞手法：比喻2.句子：小草绿得像一块翡翠。修辞手法：比喻3.句子：妈妈的手像一只温暖的大手。修辞手法：比喻4.句子：星星像眼睛一样闪烁。修辞手法：比喻5.句子：春天来了，万物复苏。修辞手法：拟人6.句子：小河像一条银色的丝带。修辞手法：比喻7.句子：太阳从东方升起。修辞手法：陈述8.句子：花儿在微风中翩翩起舞。修辞手法：拟人9.句子：秋天来了，树叶都变黄了。修辞手法：陈述10.句子：小鸟在枝头欢快地歌唱。修辞手法：拟人三、词语辨析1.A解析思路：根据句意，应选择表示美丽的词语。2.A解析思路：根据句意，应选择表示突然发生的词语。3.A解析思路：根据句意，应选择表示急忙的词语。4.A解析思路：根据句意，应选择表示悦耳的词语。5.A解析思路：根据句意，应选择表示生动的词语。6.A解析思路：根据句意，应选择表示和善的词语。7.A解析思路：根据句意，应选择表示复杂的词语。8.A解析思路：根据句意，应选择表示精彩的词语。9.B解析思路：根据句意，应选择表示合理的词语。10.B解析思路：根据句意，应选择表示感人的词语