中小学书记在教师会上讲党课：将遵规守纪印刻于心共筑教育清风-

中小学书记在教师会上讲党课：将遵规守纪印刻于心，共筑教育清风​亲爱的党员教师们：在我们党的发展历程中，纪律严明始终是鲜明的底色，是马克思主义政党的本质属性，更是我们党一路披荆斩棘、不断取得胜利的光荣传统与独特优势。于我们教育领域的党员教师而言，遵规守纪绝非一句空泛的口号，它是我们全心全意为学生、为家长服务的坚实基石，是推动中国特色社会主义教育事业蓬勃发展、助力中国式现代化建设的坚强纪律约束和制度保障。今天，我们在此共同探讨，如何将遵规守纪深深印刻在我们每一位党员教师的心中，切实做到学纪知纪明纪守纪，筑牢遵规守纪的坚固堤坝。一、提高思想认识，领悟教育领域的党规党纪党的纪律，宛如一张严密的大网，规范着党的各级组织和全体党员的行为，是维护党的团结统一、确保党的任务顺利完成的关键所在。在教育系统中，我们同样有着明确的行为准则与规范。就像《党章》《中国共产党纪律处分条例》等，为我们在教育工作中的行为提供了根本遵循。我们要坚持目标导向，静下心来，逐章逐条地深入学习这些章程、条例和规定。在学习过程中，不能浅尝辄止，而要全面系统学、全神贯注学、及时跟进学、反复研读学。比如，在学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》时，不能仅仅知道有这么十条准则，而是要深入思考每一条准则背后的意义，以及如何在日常教学、与学生相处、与家长沟通等各个环节中切实落实。同时，我们要深刻学习“四史”，从历史中汲取力量，明白纪律要求对于教育事业发展的重大现实意义。通过积极参与党史党纪学习教育活动，大家一起学习、相互监督，提升我们的思想认识，完善自我修养，筑牢内心深处的纪律防线。只有这样，我们才能将纪律要求真正转化为自己的自觉遵从和内在追求，从而更好地贯彻落实党和国家关于教育的重大部署与举措，扎实推进教育教学工作，不断提升工作成效。二、提升责任意识，巩固教育中的纪律成果我们身处教育岗位，肩负着培育祖国未来栋梁的神圣使命。在日常工作中，我们要始终以高标准严要求约束自己。首先，要熟练掌握教学技能，不断提升自己的专业素养。每一堂精心准备的课程，每一次耐心细致的课后辅导，都是我们履行教育责任的体现。同时，要明确自己的岗位责任，捋清责任清单。我们要清楚自己在学生成长过程中扮演的角色，以及在教育教学改革中应承担的任务。对照教育领域的反面教材，我们要深刻自省。比如，有的教师因收受家长礼品而违背师德师风，我们要从这些案例中警醒自我，做到清楚认知、铭记于心。通过持续不断的自我约束，达到思想除尘和净化内心的效果。此外，我们要主动接受学生、家长和社会的监督与批评。在如今信息化时代，我们的教育教学行为受到更广泛的关注。我们要正确看待这种监督，将其作为提升自己的动力。把学习到的党纪知识转化为履职尽责的不竭动力，以实际行动确保党纪教育在我们的教育工作中取得实实在在的效果。三、坚持知行合一，在教育中担当作为遵规守纪，最终要落实到我们的行动上。在教育教学过程中，我们要用党纪党规来校正思想、管束行动。我们要清楚地知道，在与学生的互动中，哪些行为是符合规范的，哪些是坚决不能做的；在参与学校管理、使用教育资源时，应该遵循怎样的程序和原则。树立和践行正确的教育权力观，明白我们手中的权力是为了更好地服务学生、推动教育事业发展。在课堂上，我们要严谨治学，不能随意传播未经证实的信息或违背主流价值观的言论；在学生评价中，要做到公平公正，不偏袒、不歧视任何一个学生。做人做事要勤思慎行，在职权范围内敢于担当、积极作为。当学校推进新的教学改革时，我们要积极参与，主动探索适合学生的教学方法；当学生遇到困难时，我们要主动伸出援手，真正做到情为民所系、权为民所用，力求始终为学生办实事、办好事。我们要秉承敬业奉献、持续学习的工作态度，坚持任劳任怨、求真务实的优良工作作风，树立纪律严明、自省自律的个人形象。在面对教育教学中的重大挑战，如疫情期间开展线上教学等困难时，我们要走上前、做表率，发扬共产党人的先锋精神。同时，我们不仅要管好自己，还要管好身边的同事。发现有违背纪律和原则的行为倾向时，要及时提醒、坚决纠正、帮助改进，自觉成为良好教育风气的践行者、引领者、维护者。“不以规矩，不能成方圆。”在教育这个特殊的领域，我们党员教师作为学生成长的引路人，遵规守纪尤为重要。只有将遵规守纪印刻于心、处处践行纪律规矩，我们才能把握好教育工作的基