无锡初一语文期中试卷及答案

无锡初一语文期中试卷及答案一、积累与运用（共26分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）__________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（3）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（4）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句是：__________，__________。（6）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替的诗句是：__________，__________。（7）《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：__________，__________。（8）《天净沙·秋思》中表现游子思乡之情的诗句是：__________，__________。答案：（1）何人不起故园情（2）绿树村边合（3）老骥伏枥（4）海内存知己（5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（6）海日生残夜，江春入旧年。（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（8）夕阳西下，断肠人在天涯。2.根据拼音写汉字。（4分）（1）qí（）首以盼（2）yì（）扬顿挫（3）yǐn（）雄浑（4）hào（）瀚大海答案：（1）企（2）抑（3）殷（4）浩3.病句辨析及修改。（4分）（1）下列句子没有语病的一项是（）。（2分）A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。B.能否根治中小学生的网瘾，是保证青少年健康成长的条件之一。C.学校开展与传统文化相关的教育活动，可以让学生继承与发扬中华民族的优秀传统文化。D.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学改革的当务之急。答案：C（2）下列句子有语病，请提出修改意见。（2分）例句：无锡是一座美丽的城市，她依山傍水，风光秀丽。修改意见：将“她”改为“它”。4.综合性学习。（8分）（1）根据题目要求，仿写句子。（4分）原句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。仿写：秋天像_________________________，它__________。答案：秋天像成熟的少女，从里到外都是美的，它收获着。（2）根据题目要求，拟写宣传标语。（4分）某校开展“创建文明校园”活动，请拟写一条宣传标语。答案：示例一：创建文明校园，从我做起。示例二：文明校园，你我共建。二、阅读理解（共44分）（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（14分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（节选自《宋名臣言行录》）5.解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）太丘舍去（）（3）或夜昏怠（）（4）日昃始食（）答案：（1）约定（2）离开（3）有时（4）太阳偏西6.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）与人期行，相委而去。（2）遂大通六经之旨，慨然有志于天下。答案：（1）和别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。（2）于是精通了儒家六部经典的要义，胸怀天下，产生了远大的政治抱负。7.阅读【甲】文，说说元方反驳友人的话中包含哪两个方面的意思。（3分）答案：元方反驳友人的话中包含两个方面的意思：一是友人不守信用，过了约定的时间还没来；二是友人当着元方的面骂他的父亲，没有礼貌。8.阅读【乙】文，说说范仲淹值得我们学习的精神品质。（3分）答案：范仲淹值得我们学习的精神品质有：贫贱不能移，刻苦学习；胸怀大志，以天下为己任。（二）阅读下面文章，完成9-12题。（14分）雨之恋①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，有母性，有女性。我喜欢雨，喜欢雨的纯洁，雨的温柔，雨的缠绵，雨的凄冷，雨的孤傲，雨的狂暴。②雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨的包围中生存的感受。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。③人们喜欢当雨滴到纸上，这时纸上的字迹仿佛在雨中洗过一样，会浮动起来。那是我多年前的记忆了，那是我最真实的记忆。④雨更喜欢在夜和黄昏时飘落，那时的雨似乎更有穿透力，更能打动人的心灵。在夜和黄昏时看雨，你会有更多体会。在沉沉的夜空下，雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有白色的茉莉，低低地依偎在墙角下，吐出它们素洁的芬芳，使雨中出现了一段奇迹。在微雨中，树叶上的雨水聚成水滴，从高处滴落到阶前时，滴答，滴答，真美！⑤雨也有它的可怕的一面，洪水泛滥时淹没了庄稼、房屋，甚至人畜，暴风雨来临，更让人对雨产生敬畏。但是，雨过天晴，天空格外的蓝，大地异常的绿，花儿更加鲜艳，空气更加清新，人们的心情也更加愉悦。⑥我喜欢雨，喜欢雨的纯洁，雨的温柔，雨的缠绵，雨的凄冷，雨的孤傲，雨的狂暴。9.根据文章内容，概括作者对雨的感情。（3分）答案：作者对雨有着深厚的感情，喜欢雨的纯洁、温柔、缠绵、凄冷、孤傲和狂暴。10.第②段中，作者为什么说“瓦片似乎是专为雨设置的”？（3分）答案：因为雨滴落在瓦片上，会发出悦耳的声音，瓦片尽职地演奏着，给听雨人带来无尽的情意。11.第④段中，作者描绘了一幅怎样的画面？（4分）答案：第④段中，作者描绘了一幅秋雨图。在沉沉的夜空下，雨像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。园子里的植物在雨中显得萧瑟，而白色的茉莉花在雨中吐出芬芳，给雨中带来了一段奇迹。雨滴落在树叶上，聚成水滴，从高处滴落到阶前，发出滴答声，真美。12.文章最后一段与第①段内容基本相同，是否重复？为什么？（4分）答案：不重复。最后一段与第①段内容基本相同，但最后一段是对全文的总结，强调了作者对雨的喜爱之情，使文章结构更加完整，起到了强调和突出主题的作用。（三）阅读下面文章，完成13-16题。（16分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光透过茅草屋的缝隙，暖暖地照在我瘦弱的脸上，明晃晃的，让人睁不开眼睛。在病中恍惚的日子里，我至少记得母亲的眼泪，像门前的池塘里碎碎的浮萍，浓绿阴郁，把整个池塘遮蔽得严严实实，让我看不到外面的世界。③我刚想动弹一下久病的身体，忽然发现母亲的泪水如断了线的珠子，随着她剧烈的抖动，滚落在我的脸上。她把我紧紧地搂在怀里，大颗大颗的热泪滴到我的耳根，我的脖颈。我挣扎着，推开她的脸，她破涕为笑，说：“我的儿啊，你终于活过来了，你终于活过来了！”④父亲长年在外教书，一个学期难得回家一次，母亲在家既要忙田里的活计，又要照顾我们兄妹三人，还要侍弄家里的几头猪，几只鸡。在那个物质匮乏的年代，母亲像一台机器，不分昼夜地运转着，没有丝毫歇息的时候。但我知道，她全部的辛劳，只是为了让我们兄妹三人能够顺利地上学，识字，长大成人。⑤我上小学三年级的时候，生了一场病，一连数日，高烧不退。母亲背着我，跑了十多里山路，到镇上的医院看病。路上荆棘密布，母亲一路磕磕绊绊，气喘吁吁，汗水和泪水浸透了她的衣服。我伏在她的背上，能清晰地感受到她的体温和来自她身体的力量。那一次，我病得很重，母亲守在我的床头，数日数夜，几乎没有合过眼。为了给我治病，母亲卖掉了家里的一头猪，才凑齐了医药费。那头猪，本来是留着过年时宰杀的。⑥病好之后，我的成绩一落千丈。到期末考试的时候，我居然排在了全班最后一名。我害怕极了，我无法想像，母亲会如何的伤心和失望。然而，当我怀着忐忑不安的心情，把成绩单递给母亲的时候，她并没有责怪我，只是平静地说：“没事，我娃儿不笨，明年再好好考。”⑦我上初中的时候，母亲的头发已经花白，皱纹也悄悄地爬上了她的额头。好几次，我想劝她，不要再那么辛苦了。话到嘴边，却又咽了回去。有一天中午，我放学回家，看到母亲正坐在堂屋的椅子上，吃力地弯着腰，用一只手捶着后背。我问她怎么了，她笑着说：“没事，就是有点累。”我转过身，泪水悄悄地涌出了眼眶。⑧初中毕业那年，我以优异的成绩考上了县城的重点高中。母亲知道后，像疯了似的，在村子里挨家挨户地报喜。那天晚上，我听到母亲在半夜里，偷偷地哭了。我知道，她的泪水是喜悦的。⑨如今，我参加工作已经多年，每次回家，总看到母亲忙碌的身影。虽然，我和妹妹们都已长大成人，可母亲仍然闲不下来，依然像从前一样，日夜操劳着。很多次，我都想对母亲说：“妈，你该好好歇歇了！”可是，每次话到嘴边，都变成了：“妈，我回来了。”⑩去年，我的孩子出生了。母亲得知后，风尘仆仆地从老家赶来，照顾我的妻子和孩子。有一天晚上，我看到母亲把孩子轻轻地搂在怀里，嘴里哼着摇篮曲，眼里闪烁着慈爱的光芒。那一瞬间，我仿佛又看到了多年前，母亲搂着我，泪水滚落进我的脖颈里的情形。13.文章以“母亲的心”为题，有什么作用？（3分）答案：文章以“母亲的心”为题，点明了文章的中心，表达了作者对母亲深深的感激和敬爱之情。14.第④段中，作者为什么说母亲像一台机器？（3分）答案：第④段中，作者说母亲像一台机器，是因为母亲不分昼夜地忙碌着，为了照顾家庭和孩子，付出了巨大的辛劳。15.第⑦段中，为什么“我”想劝母亲不要再那么辛苦，话到嘴边却又咽了回去？（4分）答案：第⑦段中，“我”想劝母亲不要再那么辛苦，话到嘴边却又咽了回去，是因为“我”深知母亲的辛劳和付出，不忍心再给她增加负担，同时也体现了“我