二年级数学上册第5单元观察物体一观察物体综合练习教案新人教版_第1页
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文档简介

Page5视察物体综合练习教学目标：1、对“从不同位置视察物体形态”进行巩固练习，使学生能正确理解。

2、从详细、形象、直观的物体中形成表象，培育空间想象实力。

3、培育学生的视察、操作实力及想想实力。教学重点：体会从不同位置视察物体所看到的形态可能不同，培育空间。教学难点：培育学生的视察、操作实力及想想实力。教学打算：测试题教学过程：一、学问园5×12=32×3=4×16=2×30=50×8=72÷8=24×5=56+24=15×6=26×2=20×8=29×3=二、才智园1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形()面()面()()面()()面()面()面2、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形态？请连一连。3、找一找。有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面画“☆”。()()面()面()面()面()面三、细致看图，填图号.（21分）②③④⑤⑥⑦⑧ＡＢ（1）从正面看到的是C的有（）ＡＢ（2）从侧面看到的是B的有（）Ｃ（３）从上面看到的是Ａ的有（）Ｃ四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。()面()面()面()面()面五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形态分别是什么？请你在方格纸上

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