九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第1框灿烂的中华文化

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第1课时灿烂中华文化第二单元了解祖国爱我中华

第五课中华文化与民族精神第1页截止年，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产名目项目达39个!朝鲜族农乐舞福建南音广东粤剧贵州侗族大歌蒙古族呼麦南京云锦导入新课第2页

中华文化就如天上繁星普通，数也数不清。那么，是谁创造了灿烂中华文化？

导入新课各族人民相互团结、相互学习、用自己勤劳和智慧共同创造了灿烂中华文化。第3页学习目标导入新课认识与了解1.知道各族人民共同创造了灿烂中华文化。2.了解中华文明绵延不绝、历久弥新原因。3.知道中华文化源远流长、博大精深，影响深远。4.了解中华美德代代相传、历久弥新品质。第4页中华文化博大精深一讲授新课【独特语言文字】第5页讲授新课【浩如烟海文化典籍】第6页讲授新课【名扬世界科技工艺】第7页讲授新课【异彩纷呈文学艺术】第8页讲授新课1、中国文化组成和特点组成：独具特色语言文字，浩如烟海文化典籍，名扬世界科技工艺，异彩纷呈文学艺术，充满智慧中国哲学，共同组成博大精深中华文化。特点：绵延不绝，历久弥新；源远流长，博大精深；文化力量深深熔铸在民族生命力、凝聚力和创造力之中。第9页讲授新课

2.优异中国传统文化影响：

不但对今天中国人价值观念、生活方式和中国发展道路含有深刻影响，而且对推进世界文化发展产生了重大作用。第10页二讲授新课传统美德薪火相传

公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种伎俩,迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境苏武以草根野鼠为食，面对南方,思念祖国，强烈爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，一直不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好,白发苍苍苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。苏武牧羊第11页讲授新课

战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如以后居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。负荆请罪第12页

这些故事所蕴藏传统美德对我们今天生活有什么影响？

中华传统美德博大精深及其对中华民族民族心理、生活方式、价值取向等方面产生深远影响。

讲授新课第13页讲授新课1.中华民族代代相传传统美德敬业乐群，公而忘私————贡献精神天下兴亡，匹夫有责————爱国情操先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

————高尚志趣自强不息，艰辛奋斗————昂扬锐气贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈

————浩然正气鞠躬尽瘁，死而后已————为政风范厚德载物，道济天下————辽阔胸襟奋不顾身，舍生取义————英雄气概大道之行，天下为公————社会理想第14页课堂小结灿烂中华文化中华文化组成中华文化特点、地位和影响传统美德内容第15页随堂训练1．以下对于中华文化了解没有错误是（Ｄ）①中华文化中有精华也有糟粕②优良传统文化是与时俱进③优良历史文化传统不但对今天中国人价值观念、生活方式尤其是中国发展道路含有“深刻影响”，而且对“推进世界文化发展产生了重大作用”④中华文化力量深深地熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①②③Ｄ．①②③④第16页随堂训练2．下面谚语、成语或格言中，不属于优良中华文化是（Ｂ

）Ａ．车到山前必有路Ｂ．各人自扫门前雪休管他人瓦上霜Ｃ．祸兮福之所倚福兮祸之所伏Ｄ．乐极生悲否极泰来第17页3．中华文化优异传统异彩纷呈，共同组成博大精深中华文化是（

）等。

①浩如烟海文化典籍②名扬世界科技工艺

③异彩纷呈文学艺术④充满智慧中国哲学

⑤完备而深刻道德伦理Ａ．①②④⑤

Ｂ．②③④⑤

Ｃ．①②③④⑤

Ｄ．①②③④

C第18页4．以下对于中华文化了解没有错误是

（）

①中华文化中有精华也有糟粕②优异传统文化是与时俱进③优异历史文化传统不但对今天中国人价值观念、生活方式尤其是中国发展道路含有“深刻影响”，而且对“推进世界文化发展产生了深远影响”④中华文化力量深深地熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中Ａ．①③

Ｂ．②③

Ｃ．①②③

Ｄ．①②③④

D第19页5．中华文化特点是什么？在世界文化中，其