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文档简介
广東教師招聘考试教育學试題及答案一、單项选择題1.渗透在生产、生活過程中的口授身传生产、生活經验的現象,称之為(A)。A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社會教育2.人类社會最早诞生的教育學是以(B)作為自已的研究對象的。A.初等教育B.一般中小學教育C.中等教育D.一般教育現象3.“學而不思则罔,思而不學则殆”的思想出自(C)。A.《學记》B.《大學》C.《论語》D.《師說》4.“教學相長”、“循序渐進”等教學原则最早出自(A)。A.《學记》B.《论語》C.《尚書》D.《孟子》5.反应古希腊著名哲學家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》6.教育學作為一门独立形态的學科,形成于(A)。A.资本主义社會初期B.封建社會末期C.奴隶社會初期D.原始社會末期7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上課制的教育著作是(C)。A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《一般教育學》C.夸美纽斯的《大教學论》D.昆体良的《雄辩术原理》8.教育史上最早提出教學的教育性原则的教育家是(B)。A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图9.教育史上两大對立學派——老式教育派与現代教育派——的代表人物分别是(C)。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威10.“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是(D)的重要主张。A.实践教育學派B.实证教育學派C.老式教育學派D.实用主义教育學派11.周恩来夸奖的“一种無保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D)。A.蔡元培B.徐特立C.杨贤江D.陶行知12.初次运用馬克思主义观點探讨社會主义教育原理且在世界上有较大影响的教育學家是(C)。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫13.强调學生的“一般发展”,规定“以最佳的教學效果来到达學生最理想的发展水平”的苏联教育家是(B)。A.巴班斯基B.赞可夫C.加裏宁D.凯洛夫14.19,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了(D)思想。A.最优化教學B.范例教學C.发展教育D.终身教育15.1956年出版《教育目的分类學》,将教育目的分為认知领域、情感领域和動作技能领域三個重要部分的美国教育家是(A)。A.布鲁姆B.布鲁纳C.根舍因D.斯金纳16.19,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的(B)刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的曰本教育著作。A.《教育论》B.《教育學》C.《大教育學》D.《教育原理》17.19,著名教育家(C)来华讲學,此後西方教育學說在我国广泛传播開来。A.桑代克B.盖顿C.杜威D.克伯屈18.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育學教材是(A)。A.凯洛夫的《教育學》B.冈察洛夫的《教育學》C.巴拉诺夫的《教育學》D.巴班斯基的《教育學》19.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)。A.《论語》B.《學记》C.《四書集注》D.《孟子》20.世界上最早的一篇专门论述教育教學問題的论著是(C)。A.《论語》B.《師說》C.《學记》D.《孟子》21.最早提出教育要适应小朋友的年龄阶段,進行德智体多方面友好发展教育的教育思想家是(B)。A.柏拉图B.亚裏士多德C.昆体良D.苏格拉底22.被称為世界上第一部研究教學法的書是(D)。A.夸美纽斯的《大教學论》B.柏拉图的《理想国》C.斯宾塞的《教育论》D.昆体良的《雄辩术原理》23.初次在科學分类中将教育學作為一门独立的學科划分出来的是英国哲學家(B)。A.卢梭B.培根C.拉伯雷D.洛克24.一般认為,教育學成為一门独立學科的標志是(B)。A.柏拉图的《理想国》B.夸美纽斯的《大教學论》C.昆体良的《雄辩术原理》D.斯宾塞的《教育论》25.教育學作為一门學科在大學裏讲授,最早始自德国哲學家(C)。A.柏拉图B.赫尔巴特C.康德D.梅依曼26.最早提出教學具有教育性的教育家是(D)。A.杜威B.夸美纽斯C.凯洛夫D.赫尔巴特27.以馬克思主义的观點来论述教育教學問題的著作是(B)。A.杜威的《民主主义与教育》B.凯洛夫的《教育學》C.赫尔巴特的《一般教育學》D.夸美纽斯的《大教學论》28.被毛泽東称為“學界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是(B)。A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.徐特立29.被周恩来称為“一种無保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是(D)。A.徐特立B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知30.倡导发現法教學的是美国的心理學家、教育家(C)。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅31.提出“范例教學”理论的教育家是(A)。A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫32.苏霍姆林斯基的教育思想的关键内容是(B)。A.认知构造的教育理论B.全面发展的教育理论C.范例教學的理论D.教學最优化的教育理论33.建国初期從前苏联译介的大量教育學教材中,對我国影响最大的是(D)。A.申比寥夫等合著的《教育學》B.斯米尔诺夫著的《教育學初级讀本》C.叶希波夫·冈察洛夫著的《教育學》D.凯洛夫主编的《教育學》34.最早倡导教育试验并提出“试验教育法”這個名称的教育家是(C)。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依曼D.洛克35.最早提出“行動研究”這一概念的是(D)。A.梅依曼B.拉伊C.凯洛夫D.勒温36.研究者按照预先确定的研究目的,合理地控制或创设一定条件,人為地变革研究對象,從而验证假设探讨教育現象因果关系的研究措施属于()。A.观测法B.试验法C.行動研究法D.文献法37.身处教育实践第一线的研究者与受過专门训练的科學研究者亲密合作,以教育实践中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究成果应用到自身從事的教育实践中去的研究措施属于(A)。A.行動研究法B.观测法C.试验法D.调查法38.前苏联教育家赞可夫的教學理论是(C)。A.最优化理论B.认知构造的理论C.发展性教學理论D.范例教學理论二、多选題1.教育活動的基本规律包括(BD)。A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育与社會发展之间的矛盾或关系C.教育現象内部各要素之间的矛盾或关系D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E.教育与生产关系之间的矛盾或关系2.下列學科附属于教育科學体系的是(ABCDE)。A.教育哲學B.教學论C.教育科研措施D.學校管理學E.外国教育史3.教育學形成時期的重要著作有(ACDE)。A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B.凯洛夫的《教育學》C.洛克的《教育漫话》D.斯宾塞的《教育论》E.卢梭的《愛弥儿》4.50年代此前,苏联重要的馬克思主义教育家及论著有(ABCE)。A.加裏宁《论共产主义教育》B.凯洛夫《教育學》C.克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D.巴班斯基《教育過程最优化》E.馬卡连柯《教育诗》5.以赫尔巴特為代表的老式教育學派的重要观點可以归纳為“三個中心”,即(ADE)。A.教師中心B.活動中心C.小朋友中心D.課堂中心E.書本中心6.教育试验共同具有的基本特性是(ABCD)。A.有变革B.可反复操作C.有理论假說D.有控制E.全面科學7.下列教育研究措施中属于调查法的是(ABCDE)。A.观测B.测验C.問卷D.查阅资料E.談话8.与试验法相比,调查法的优势在于它具有更大的(BE)。A.计划性B.实用性C.客观性D.科學性E.广泛性9.文献法就是對需要的文献進行查阅、分析、整顿,從而筛选出有助于研究進行的文献的科研措施,下列属于文献的是(ABCDE)。A.會议记录B.期刊C.录音D.评述E.文摘10.從横向看,教育的基本形式有(ABCDE)。A.家庭教育B.學校教育C.自我教育D.社會教育E.自然形态的教育11.调查法的详细方式有(ABCDE)。A.查阅文献资料B.测验C.观测D.問卷E.談话12.《论語》中记述孔子教育思想观點的有(BCD)。A.教學相長B.“不愤不启,不悱不发”C.“學而不思则罔,思而不學则殆”D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不從”E.長善救失13.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(AC)。A.教學過程的四個阶段论B.实科教育思想C.教育性教學D.自然主义教育E.实用主义教育思想14.杜威实用主义所倡导的重要教育观點有(ABCE)。A.學校即社會B.教育即生活C.小朋友為中心D.課堂為中心E.從做中學15.中国近代教育史上著名的教育家有(ABCD)。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.杨贤江E.朱熹16.第二次世界大战後来出現的著名教育家及论著有(ABD)。A.布鲁纳的《教育過程》B.布鲁姆的《教育目的分类學》C.赫尔巴特的《一般教育學》D.赞可夫的《教學与发展》E.夸美纽斯的《大教學论》17.布鲁姆认為完整的教育目的分类學应當包括(BCD)。A.交往领域B.動作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域18.教育试验作為一种研究措施的基本特性是(ACDE)。A.有变革B.有被试C.有理论假說D.可反复操作E.有控制三、填空題1.教育學是研究人类______,揭示______的一门科學。答案:教育現象教育规律2.從横向看,教育的基本形态重要有______、______、______三种。答案:學校教育家庭教育社會教育3.狭义的社會教育是在______和______以外的社會文化教育机构实行的教育。答案:家庭學校4.現代社會教育包括______教育机构和______教育机构两大类。答案:校外小朋友校外成人文化5.贯彻教育活動的基本矛盾、基本规律是:教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。答案:社會人的身心6.教育科學是以______和______為共同研究對象的各门教育學科的總称。答案:教育現象教育规律7.教育是______和社會生产延续的手段,它通過______為社會生产和社會生活服务。答案:個人发展培养人8.反应古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观點的《____》。答案:论語9.世界上最早的一篇专门论述教育、教學問題的论著,是我国战国晚期____所著的《____》。答案:乐正克學记10.____是最早提出教育要适应小朋友的年龄阶段,進行德智体多方面友好发展教育的思想家。答案:亚裏斯多德11.世界上第一本研究教學法的著作是古罗馬教育家昆体良的《____》。答案:雄辩术原理12.16英国哲學家____初次在科學分类中将教育學作為一门独立的學科划分出来。答案:培根13.首先提出让一切男女小朋友都受教育的普及教育思想是捷克教育家____,他所著的《____》標志著教育學成為一门独立的學科。答案:夸美纽斯大教學论14.教育學作為一门學科在大學裏讲授,最早始自德国哲學家____。答案:康德15.19世纪,德国著名教育家______所著的《____》在西方被视為“科學教育學”形成的標志,他的教育思想被视為老式教育派的代表。答案:赫尔巴特一般教育學16.德国教育家赫尔巴特试图在____的基础上建立他的教育目的论,在____的基础上建立教育措施论。答案:伦理學心理學17.实用主义教育學的代表人物是美国的______,其重要代表著作是《____》。答案:杜威民主主义与教育18.馬克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,為科學教育學的建立奠定了科學的______和______基础。答案:世界观措施论19.克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《____》,被认為使用馬克思主义观點论述教育學和教育史的第一本書。答案:国民教育和民主主义20.“思想自由,兼容并包”是近代民主教育家______在任北京大學校長時倡导的教育思想。答案:蔡元培21.中国最早以馬克思主义观點写成的教育著作是現代教育理论家______的《____》。答案:杨贤江新教育大纲22.美国現代教育家______倡导发現法,主张培养學生的科學探索精神、科學愛好和发明能力,其代表作是《教育過程》。答案:布鲁纳23.赞科夫在《教學与发展》提
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