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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页廊坊职业技术学院《化学反应工程理论》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于反应4A(g)+3B(g)⇌2C(g)+D(g),在恒温恒容条件下,达到平衡的标志是()A.单位时间内消耗4nmolA,同时生成2nmolCB.容器内压强不再变化C.容器内气体密度不再变化D.B的物质的量浓度不再变化2、在25℃时,将pH=4的盐酸与pH=10的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH约为()A.7B.8C.9D.113、在恒温恒容的密闭容器中,发生反应:2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),达到平衡后,再向容器中通入一定量的SO₂气体,再次达到平衡时,下列说法正确的是?()A.SO₂的转化率增大B.O₂的浓度减小C.SO₃的体积分数增大D.平衡常数增大4、用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一物质(括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是()A.CuCl₂(CuO)B.NaOH(NaOH)C.NaCl(HCl)D.CuSO₄(Cu(OH)₂)5、在0.1mol/L的CH₃COOH溶液中,下列关系正确的是()A.c(CH₃COOH)>c(H⁺)>c(CH₃COO⁻)>c(OH⁻)B.c(CH₃COOH)>c(CH₃COO⁻)>c(H⁺)>c(OH⁻)C.c(CH₃COOH)>c(CH₃COO⁻)=c(H⁺)>c(OH⁻)D.c(CH₃COOH)>c(CH₃COO⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)6、在标准状况下,11.2L某气体的质量为14g,该气体的摩尔质量为()A.14g/molB.28g/molC.56g/molD.71g/mol7、在2L密闭容器中,发生反应A(g)+3B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B的物质的量都是4mol,10s后,测得v(A)=0.12mol/(L·s),则此时容器中B的物质的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol8、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有碳酸氢钠晶体析出。该反应的化学方程式为()A.Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃B.Na₂CO₃+CO₂=NaHCO₃C.2Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃D.Na₂CO₃+2CO₂+2H₂O=2NaHCO₃9、在一定温度下,向一个固定容积的密闭容器中充入2molNO₂,发生反应:2NO₂(g)⇌N₂O₄(g),达到平衡时,容器内的压强为起始时的4/5,则NO₂的转化率为?()A.20%B.40%C.60%D.80%10、对于反应4A(g)+5B(g)⇌4C(g)+6D(g),在一定条件下达到平衡。若增大压强,则平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断11、在25℃时,将pH=3的盐酸与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.3.3C.10.7D.无法确定12、在相同温度下,等物质的量浓度的下列溶液中,c(NH₄⁺)最大的是?()A.NH₄ClB.NH₄HSO₄C.CH₃COONH₄D.NH₄HCO₃13、在一定温度下,将2molA和2molB两种气体混合于2L密闭容器中,发生反应:3A(g)+B(g)⇌xC(g)+2D(g),2min末达到平衡状态,生成0.8molD。下列说法正确的是()A.x=2B.B的平衡浓度为0.8mol/LC.A的平均反应速率为0.3mol/(L·min)D.平衡时A与B的转化率相等14、在一定温度下,可逆反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡。若增大压强,则平衡常数()A.增大B.减小C.不变D.无法确定15、在一定温度下,可逆反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡的标志是()A.单位时间内生成3nmolA,同时生成nmolBB.A、B、C的浓度不再变化C.A、B、C的分子数之比为3:1:2D.容器内压强保持不变16、在一定温度下,向饱和石灰水中加入少量生石灰,恢复到原温度时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质的质量不变B.溶液中溶质的质量分数不变C.溶液中钙离子的浓度增大D.溶液中钙离子的物质的量增大17、在一定条件下,可逆反应2NO₂⇌N₂O₄达到平衡。在恒温恒容下,再充入一定量的NO₂,则()A.平衡向正反应方向移动B.平衡向逆反应方向移动C.平衡不移动D.无法判断平衡移动方向18、在一定温度下,有可逆反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A、B、C的物质的量分别为2mol、4mol、4mol。若保持温度和压强不变,对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整,可使平衡右移的是()A.均减半B.均加倍C.均增加1molD.均减少1mol19、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸钠固体,溶液的pH()A.增大B.减小C.不变D.无法判断20、在一定温度下,有反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一容积可变的密闭容器中进行。若开始时充入2molA和1molB,达到平衡后,A的体积分数为a%。其他条件不变,若按下列四种配比作为起始物质,平衡后A的体积分数大于a%的是?()A.2molCB.2molA、1molB和1molHe(不参加反应)C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC21、在配制一定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是()A.定容时俯视刻度线B.转移溶液时未洗涤烧杯和玻璃棒C.容量瓶中有少量蒸馏水D.定容摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线22、已知在25℃时,醋酸、碳酸和硼酸的电离常数分别为:醋酸Ka=1.75×10⁻⁵,碳酸Ka₁=4.3×10⁻⁷,Ka₂=5.6×10⁻¹¹,硼酸Ka=5.8×10⁻¹⁰。下列说法正确的是?()A.等浓度的碳酸钠溶液和醋酸钠溶液,前者的碱性更强B.等浓度的碳酸溶液和硼酸溶液,酸性前者更强C.相同条件下,将等物质的量的硼酸和醋酸分别加水稀释至原体积的10倍,硼酸溶液的pH变化更大D.向0.1mol/L的醋酸溶液中滴加碳酸钠溶液,能观察到立即有气泡产生23、对于反应:C(s)+H₂O(g)⇌CO(g)+H₂(g),ΔH>0,在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是?()A.增加C的量B.将容器的体积缩小一半C.保持体积不变,充入氮气使体系压强增大D.保持压强不变,充入氮气使容器体积增大24、在化学反应速率的表示方法中,用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示,下列哪种物质的浓度变化更适合用于表示反应速率?()A.固体物质B.纯液体物质C.气体物质D.任何物质25、在一定温度下,向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体,会有晶体析出,其原因是()A.生成的碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠B.反应生成的碳酸氢钠质量大于碳酸钠C.反应消耗了水,使溶质的质量减小D.反应放热,使溶液温度升高,碳酸钠溶解度增大26、某原电池总反应的离子方程式为2Fe³⁺+Fe=3Fe²⁺,不能实现该反应的原电池是()A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl₃溶液B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO₃)₃溶液C.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液D.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe₂(SO₄)₃溶液27、在一定温度下,向密闭容器中充入2molSO₂和1molO₂,发生反应2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),达到平衡时,若再向容器中通入1molSO₂、1molO₂和1molSO₃,则平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断28、在pH都等于9的NaOH和CH₃COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH⁻浓度分别为amol/L和bmol/L,则a和b的关系为?()A.a>bB.a=10⁻⁴bC.b=10⁻⁴aD.a=b29、在一定温度下,可逆反应3A(g)+2B(g)⇌C(g)达到平衡。若增加A的浓度,则B的转化率()A.增大B.减小C.不变D.无法确定30、在一定温度下,将3molA和1molB放入容积为2L的密闭容器中,发生反应:3A(g)+B(g)⇌2C(g),达到平衡时,C的物质的量为1.2mol。则A的转化率为?()A.40%B.60%C.80%D.20%二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)以某一具体的无机酸酐(如二氧化碳、二氧化硫)为例,论述其性质和应用。2、(本题5分)从电子亲和能的角度论述元素的氧化性。3、(本题5分)以某一具体的元素(如氟、硅)为例,论述其在材料科学中的应用和发展。4、(本题5分)论述有机化学中胺的重氮化反应及应用。5、(本题5分)阐述高分子化学中自由基聚合反应的链转移反应及其影响。三、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)设计实验研究在一定温度和光照条件下,氯气与甲烷的取代反应产物的分布情况。准备氯气、甲烷、光照设备、温度控制装置、分离和检测仪器等,分析产物的种类和比例,探讨温度和光照的影响。2、(本题5分)设计实验探究在不同浓度的硫酸铝溶液中,加入氢氧化钠溶液产生氢氧化铝沉淀的溶解情况。准备硫酸铝溶液、氢氧化钠溶液、搅拌装置等,观察沉淀的溶解,分析浓度的作用。3、(本题5分)进行实验探究不同催化剂对有机反应选择性的影响。选择一个有机反应,如醇的氧化反应,使用不同的催化剂,观察产物的选择性,比较催化剂的作用。4、(本题5分)策划实验测定某液体的黏度。使用黏度计测量液体的黏度,研究黏度与温度、浓度等因素的关系,阐述黏度在化工生产和科学研究中的意义,讨论实验中可能出现的问题及解决办法。5、(本题5分)设计实验测定某有机化合物(如苯甲酸)的燃烧热。利
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