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文档简介

2025年成人高考《语文》易错点剖析:作文构思与布局试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:阅读下面的文章,然后回答问题。阅读下面的文章,然后回答问题。随着信息技术的飞速发展,互联网已经渗透到我们生活的方方面面。然而,在享受互联网带来的便利的同时,我们也面临着诸多问题。以下是一些关于互联网使用的观点,请结合文章内容,选择最符合题意的一项。1.互联网给我们的生活带来了哪些便利?A.沟通方便,购物快捷B.学习轻松,娱乐丰富C.生活无忧,工作高效D.以上都是2.以下哪项不属于互联网带来的问题?A.网络成瘾B.信息泄露C.交通拥堵D.环境污染3.文章中提到,互联网给我们的生活带来了哪些负面影响?A.影响人际关系B.增加生活压力C.损害身心健康D.以上都是4.文章认为,如何正确使用互联网?A.适度使用,合理安排时间B.提高自我保护意识,防止信息泄露C.学会辨别信息真伪,抵制不良信息D.以上都是5.以下哪项不是文章所强调的观点?A.互联网是现代社会的重要工具B.互联网的使用需要谨慎C.互联网的发展需要政府监管D.互联网可以解决所有问题6.文章中提到,我们应该如何应对互联网带来的挑战?A.增强自律意识,提高自身素质B.依靠政府监管,减少互联网带来的负面影响C.转变观念,适应互联网时代D.以上都是7.文章认为,以下哪项是互联网发展的关键?A.技术创新B.政策支持C.人才储备D.以上都是8.文章指出,互联网在哪些方面对我们的生活产生了深远影响?A.社会交往B.工作学习C.生活娱乐D.以上都是9.文章中提到,我们应该如何看待互联网的发展?A.乐观其成B.冷静对待C.担忧其弊D.以上都是10.文章认为,以下哪项是互联网时代的重要特征?A.信息爆炸B.沟通便捷C.个性张扬D.以上都是二、作文要求:阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:人生就像一场马拉松,每个人都在努力奔跑。有的人为了荣誉而奔跑,有的人为了梦想而奔跑,有的人为了生活而奔跑。然而,不管奔跑的原因如何,最重要的是享受奔跑的过程。材料二:生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难,有的人选择放弃,有的人选择坚持。坚持,就是胜利。要求:结合材料一、二,以“奔跑与坚持”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。四、古诗文默写要求:根据提示,将下列古诗文默写完整。1.《登高》唐代·杜甫:无边落木萧萧下,(),不尽长江滚滚来。2.《水调歌头·明月几时有》宋代·苏轼:明月几时有?把酒问青天。(),不知天上宫阙,今夕是何年。3.《江城子·密州出猎》宋代·苏轼:老夫聊发少年狂,(),左牵黄,右擎苍。4.《静夜思》唐代·李白:床前明月光,(),疑是地上霜。5.《登鹳雀楼》唐代·王之涣:白日依山尽,(),欲穷千里目,更上一层楼。6.《望岳》唐代·杜甫:岱宗夫如何?齐鲁青未了。(),造化钟神秀。7.《将进酒》唐代·李白:君不见黄河之水天上来,(),奔流到海不复回。8.《长恨歌》唐代·白居易:汉皇重色思倾国,(),御宇多年求不得。9.《浪淘沙·北戴河》宋代·苏轼:大江东去,(),浪淘尽,千古风流人物。10.《滕王阁序》唐代·王勃:落霞与孤鹜齐飞,(),秋水共长天一色。五、现代文阅读要求:阅读下面的文章,然后回答问题。阅读下面的文章,然后回答问题。文章标题:《生命的意义》生命,对于我们每个人来说,都是独一无二的。它既是短暂的,又是宝贵的。那么,生命的意义究竟是什么呢?1.文章中提到,生命是短暂的,同时也是宝贵的。以下哪个选项最能概括这个观点?A.生命短暂,但我们可以通过努力让生命更加充实。B.生命宝贵,我们应该珍惜每一刻。C.生命短暂,我们应该尽情享受。D.生命宝贵,我们应该努力追求自己的梦想。2.文章认为,生命的意义在于什么?A.实现自我价值B.贡献社会C.享受生活D.以上都是3.文章中提到,以下哪个选项不是生命的意义?A.实现个人梦想B.帮助他人C.获得财富D.传承文化4.文章认为,如何才能让生命更有意义?A.勇敢面对困难B.珍惜时间C.不断学习D.以上都是5.文章中提到,生命的意义与什么有关?A.个人价值观B.社会环境C.家庭背景D.以上都是6.文章认为,以下哪个选项不是生命的意义?A.获得成功B.享受生活C.帮助他人D.追求权力7.文章中提到,生命的意义在于什么?A.实现自我价值B.贡献社会C.享受生活D.以上都是8.文章认为,以下哪个选项不是生命的意义?A.实现个人梦想B.帮助他人C.获得财富D.传承文化9.文章中提到,生命的意义与什么有关?A.个人价值观B.社会环境C.家庭背景D.以上都是10.文章认为,以下哪个选项不是生命的意义?A.获得成功B.享受生活C.帮助他人D.追求权力六、文言文翻译要求:将下列文言文翻译成现代汉语。1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。4.青青子衿,悠悠我心。5.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。6.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。7.落红不是无情物,化作春泥更护花。8.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。9.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。10.会当凌绝顶,一览众山小。本次试卷答案如下:一、阅读理解1.D解析:文章提到互联网带来的便利包括沟通方便、购物快捷、学习轻松、娱乐丰富、生活无忧、工作高效等方面。2.C解析:交通拥堵和环境污染不是互联网带来的问题,而是与城市规划和环境保护有关。3.D解析:文章提到互联网给我们的生活带来了影响人际关系、增加生活压力、损害身心健康等方面的负面影响。4.D解析:文章强调适度使用互联网、提高自我保护意识、学会辨别信息真伪、抵制不良信息等方面的重要性。5.D解析:文章认为互联网可以解决一些问题,但不是所有问题都可以通过互联网解决。6.D解析:文章认为我们应该增强自律意识、提高自身素质、依靠政府监管、转变观念等方面来应对互联网带来的挑战。7.D解析:文章认为技术创新、政策支持、人才储备是互联网发展的关键。8.D解析:文章指出互联网在社会交往、工作学习、生活娱乐等方面对我们的生活产生了深远影响。9.D解析:文章认为我们应该乐观其成、冷静对待、担忧其弊等方面来看待互联网的发展。10.D解析:文章认为互联网时代的重要特征包括信息爆炸、沟通便捷、个性张扬等。二、作文解析:此题要求考生结合材料一、二,以“奔跑与坚持”为话题,写一篇不少于800字的文章。考生在写作时,可以从以下几个方面展开:1.奔跑的意义:奔跑是一种积极向上的生活态度,代表着不断追求进步、实现自我价值的过程。2.坚持的重要性:面对困难和挫折,坚持是实现梦想的关键。只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。3.奔跑与坚持的关系:奔跑是坚持的过程,坚持是奔跑的动力。在奔跑中坚持,在坚持中奔跑,才能实现人生的价值。4.个人经历或感悟:结合自己的亲身经历或感悟,谈谈在奔跑与坚持中遇到的困难和挑战,以及如何克服这些困难。5.对未来的展望:在奔跑与坚持的过程中,展望未来,设定目标,为实现梦想而努力奋斗。三、古诗文默写1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。解析:这是唐代杜甫的《登高》中的名句,表达了作者对大自然壮丽景色的赞美。2.明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。解析:这是宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的名句,表达了作者对月亮的思念和对人生的感慨。3.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。解析:这是宋代苏轼的《江城子·密州出猎》中的名句,表达了作者豪放不羁的性格和对生活的热爱。4.床前明月光,疑是地上霜。解析:这是唐代李白的《静夜思》中的名句,表达了作者在夜晚思念家乡的情感。5.白日依山尽,欲穷千里目,更上一层楼。解析:这是唐代王之涣的《登鹳雀楼》中的名句,表达了作者对远大目标的追求和对美好生活的向往。6.岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀。解析:这是唐代杜甫的《望岳》中的名句,表达了作者对泰山的赞美和对大自然的敬畏。7.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。解析:这是唐代李白的《将进酒》中的名句,表达了作者对黄河壮丽景象的描绘和对人生无常的感慨。8.汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。解析:这是唐代白居易的《长恨歌》中的名句,表达了作者对唐玄宗和杨贵妃爱情悲剧的同情。9.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。解析:这是宋代苏轼的《浪淘沙·北戴河》中的名句,表达了作者对历史沧桑的感慨和对英雄人物的赞颂。10.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。解析:这是唐代王勃的《滕王阁序》中的名句,表达了作者对自然美景的赞美和对人生境界的追求。四、现代文阅读解析:此题要求考生阅读文章,然后回答问题。考生在回答问题时,需要仔细阅读文章,理解文章的主旨和观点,然后结合文章内容进行分析。五、文言文翻译1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。解析:这是唐代杜甫的《登高》中的名句,翻译为:当王师北定中原的那一天,家中祭祀时不要忘记告诉我。2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。解析:这是唐代文天祥的《过零丁洋》中的名句,翻译为:自古以来,人生谁能不经历生死,留下赤诚之心照耀历史。3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。解析:这是唐代李商隐的《锦瑟》中的名句,翻译为:大海中的月亮明亮如珠,泪水洒落;蓝田的阳光温暖,玉石冒出烟雾。4.青青子衿,悠悠我心。解析:这是《诗经·关雎》中的名句,翻译为:青青的衣领,我的心情悠远。5.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。解析:这是明代朱熹的《观书有感》中的名句,翻译为:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。6.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。解析:这是唐代李白的《将进酒》中的名句,翻译为:人生得意之时要尽情享受,不要让空空的酒杯对着月亮。7.落红不是无情物,化作春泥更护花。解析:这是唐代白居易的《赋得古原草送别》中的名句,翻译为:落下的红花并

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