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2025年成人高考《语文》写作素材积累实战题库解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:正确使用词语(包括熟语),正确理解词语(包括熟语)在句中的含义。1.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的演讲激情洋溢,赢得了在场所有人的热烈掌声。(2)这个方案经过反复讨论,已经基本成熟,可以付诸实施了。(3)他虽然年纪轻轻,但已经取得了一系列的科研成果。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。2.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的演技炉火纯青,每次演出都能给观众带来惊喜。(2)这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。(3)他虽然口才不佳,但在工作中却总能发挥出超人的智慧。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。3.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的论文研究深入,对问题分析透彻,令人信服。(2)这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的目光。(3)他虽然学历不高,但凭借自己的努力,在事业上取得了不小的成就。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。4.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的文章条理清晰,论述有力,让人读后受益匪浅。(2)这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。(3)他虽然学历不高,但凭借自己的努力,在事业上取得了不小的成就。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。5.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的演讲激情洋溢,赢得了在场所有人的热烈掌声。(2)这个方案经过反复讨论,已经基本成熟,可以付诸实施了。(3)他虽然年纪轻轻,但已经取得了一系列的科研成果。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。6.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是:(1)他的演技炉火纯青,每次演出都能给观众带来惊喜。(2)这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的目光。(3)他虽然学历不高,但凭借自己的努力,在事业上取得了不小的成就。(4)在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。二、病句修改要求:找出下列各句中的错误,并修改正确。1.原句:他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。修改:他的学习成绩一直名列前茅,是班级中的佼佼者。2.原句:他虽然口才不佳,但在工作中却总能发挥出超人的智慧。修改:他虽然口才不好,但在工作中却总能发挥出超人的智慧。3.原句:这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的目光。修改:这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的注意。4.原句:在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。修改:在这次比赛中,他虽然失败了,但表现出了顽强的斗志。5.原句:他的论文研究深入,对问题分析透彻,令人信服。修改:他的论文研究深入,对问题分析透彻,使人信服。6.原句:这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。修改:这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。四、现代文阅读要求:阅读下面的文字,完成下面的问题。阅读下面的文字,完成下面的问题。在人类文明的进程中,科学技术的进步一直是推动社会发展的关键力量。从蒸汽机的发明到互联网的普及,每一次科技革命都极大地改变了人类的生产方式和生活方式。然而,科技进步也带来了一系列的挑战和问题,如环境污染、资源枯竭、社会不公等。面对这些挑战,我们需要更加深入地思考科技与人类社会的和谐共生。1.下列关于科技对人类社会影响的表述,不正确的一项是:(1)科技革命推动了人类社会的快速发展。(2)科技进步带来了环境污染、资源枯竭等问题。(3)科技发展导致了社会不公,加剧了贫富差距。(4)科技革命使得人类的生活方式发生了翻天覆地的变化。2.下列关于科技与人类社会和谐共生的措施,不合理的一项是:(1)加强科技创新,提高资源利用效率。(2)推广环保技术,减少环境污染。(3)加大教育投入,提高全民环保意识。(4)限制科技发展,减少对自然资源的依赖。3.文章中提到的“挑战和问题”,主要包括哪些方面?(1)环境污染(2)资源枯竭(3)社会不公(4)文化冲突4.文章认为,面对科技带来的挑战,我们应该如何应对?(1)加强科技创新,提高资源利用效率。(2)推广环保技术,减少环境污染。(3)加大教育投入,提高全民环保意识。(4)限制科技发展,减少对自然资源的依赖。5.文章最后一句“我们需要更加深入地思考科技与人类社会的和谐共生”,这句话表达了什么观点?(1)科技与人类社会应该相互促进,共同发展。(2)科技发展应该以人类社会的和谐共生为前提。(3)科技发展应该注重经济效益,忽视社会效益。(4)科技发展应该以解决社会问题为主要目标。五、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下面的问题。阅读下面的文言文,完成下面的问题。《陈情表》臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。1.下列对文言词语的解释,不正确的一项是:(1)险衅:危险(2)闵凶:不幸(3)行年:年龄(4)强近:亲近2.下列对文言句子的断句,正确的一项是:(1)臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背(2)臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背(3)臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背(4)臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背3.下列关于《陈情表》的表述,不正确的一项是:(1)本文是诸葛亮写给刘备的一封信。(2)本文表达了诸葛亮对刘备的忠诚和感激之情。(3)本文以陈情的方式,表达了诸葛亮对刘备的忠诚和感激之情。(4)本文通过陈情,展现了诸葛亮的才华和忠诚。4.下列关于《陈情表》的描写,不正确的一项是:(1)文章开头描绘了诸葛亮早年的不幸遭遇。(2)文章中诸葛亮表达了对刘备的忠诚和感激之情。(3)文章结尾诸葛亮表达了对刘备的担忧和忧虑。(4)文章通过陈情,展现了诸葛亮的才华和忠诚。5.文章中“臣侍汤药,未曾废离”一句,表现了诸葛亮怎样的品质?(1)忠诚(2)孝顺(3)坚韧(4)谦逊六、诗歌鉴赏要求:阅读下面的诗歌,完成下面的问题。阅读下面的诗歌,完成下面的问题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.下列关于诗歌的表述,不正确的一项是:(1)这首诗是唐代诗人杜甫的作品。(2)这首诗描绘了登高所见的壮阔景象。(3)这首诗表达了诗人对人生苦难的感慨。(4)这首诗展现了诗人对国家命运的关切。2.下列关于诗歌的意象,不正确的一项是:(1)风急天高猿啸哀:风大、天高、猿猴哀鸣(2)渚清沙白鸟飞回:水清、沙白、鸟儿飞回(3)无边落木萧萧下:落叶无边、萧萧下落(4)不尽长江滚滚来:长江水势浩大、滚滚而来3.下列关于诗歌的情感,不正确的一项是:(1)这首诗表达了诗人对人生苦难的感慨。(2)这首诗展现了诗人对国家命运的关切。(3)这首诗表现了诗人对自然景物的喜爱。(4)这首诗反映了诗人对友人的思念之情。4.下列关于诗歌的写法,不正确的一项是:(1)这首诗采用了登高远眺的写法。(2)这首诗运用了丰富的意象,描绘了壮阔的景象。(3)这首诗通过对比手法,突出了诗人内心的苦闷。(4)这首诗以自然景物为背景,表达了诗人对人生的感悟。5.诗歌中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一句,表现了诗人怎样的心境?(1)孤独(2)忧愁(3)豪迈(4)悲凉本次试卷答案如下:一、词语辨析1.B解析思路:选项(1)中的“洋溢”使用正确,表示充满、广泛传播;选项(2)中的“付诸实施”使用正确,表示将计划、方案等付诸实际行动;选项(3)中的“科研成果”使用正确,表示科学研究取得的成果;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。2.A解析思路:选项(1)中的“炉火纯青”使用正确,表示技艺达到纯熟完美的地步;选项(2)中的“共同努力”使用正确,表示大家齐心协力;选项(3)中的“口才不佳”使用不正确,应为“口才不好”;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。3.C解析思路:选项(1)中的“研究深入”使用正确,表示研究得非常深入;选项(2)中的“新颖独特”使用正确,表示新颖、独特;选项(3)中的“学历不高”使用正确,表示教育程度不高;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。4.B解析思路:选项(1)中的“条理清晰”使用正确,表示思路清晰、层次分明;选项(2)中的“共同努力”使用正确,表示大家齐心协力;选项(3)中的“学历不高”使用正确,表示教育程度不高;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。5.A解析思路:选项(1)中的“激情洋溢”使用正确,表示充满激情;选项(2)中的“基本成熟”使用正确,表示已经基本完成;选项(3)中的“年纪轻轻”使用正确,表示年纪不大;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。6.B解析思路:选项(1)中的“炉火纯青”使用正确,表示技艺达到纯熟完美的地步;选项(2)中的“新颖独特”使用正确,表示新颖、独特;选项(3)中的“学历不高”使用正确,表示教育程度不高;选项(4)中的“输了”使用不正确,应为“败了”。二、病句修改1.原句:他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。修改:他的学习成绩一直名列前茅,是班级中的佼佼者。解析思路:原句中“的”字多余,应去掉。2.原句:他虽然口才不佳,但在工作中却总能发挥出超人的智慧。修改:他虽然口才不好,但在工作中却总能发挥出超人的智慧。解析思路:原句中“不佳”一词使用不当,应改为“不好”。3.原句:这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的目光。修改:这个产品的设计新颖独特,吸引了众多消费者的注意。解析思路:原句中“目光”一词使用不当,应改为“注意”。4.原句:在这次比赛中,他虽然输了,但表现出了顽强的斗志。修改:在这次比赛中,他虽然失败了,但表现出了顽强的斗志。解析思路:原句中“输了”一词使用不当,应改为“失败了”。5.原句:他的论文研究深入,对问题分析透彻,令人信服。修改:他的论文研究深入,对问题分析透彻,使人信服。解析思路:原句中“令人信服”一词使用不当,应改为“使人信服”。6.原句:这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。修改:这个项目的成功实施,离不开全体员工的共同努力。解析思路:原句表述正确,无需修改。三、现代文阅读1.B解析思路:选项(1)中的“科技革命推动了人类社会的快速发展”表述正确;选项(2)中的“科技进步带来了环境污染、资源枯竭等问题”表述正确;选项(3)中的“科技发展导致了社会不公,加剧了贫富差距”表述不正确,应为“科技发展可能加剧了社会不公,但并非导致了社会不公”;选项(4)中的“科技革命使得人类的生活方式发生了翻天覆地的变化”表述正确。2.D解析思路:选项(1)中的“加强科技创新,提高资源利用效率”是合理的措施;选项(2)中的“推广环保技术,减少环境污染”是合理的措施;选项(3)中的“加大教育投入,提高全民环保意识”是合理的措施;选项(4)中的“限制科技发展,减少对自然资源的依赖”是不合理的措施,因为限制科技发展可能会阻碍社会进步。3.ABC解析思路:文章中提到的“挑战和问题”包括环境污染、资源枯竭、社会不公三个方面。4.ABCD解析思路:文章中提到的应对措施包括加强科技创新、推广环保技术、加大教育投入、限制科技发展。5.B解析思路:文章最后一句表达了科技发展应该以人类社会的和谐共生为前提的观点。四、文言文阅读1.C解析思路:选项(1)中的“险衅”解释正确;选项(2)中的“闵凶”解释正确;选项(3)中的“行年”解释正确;选项(4)中的“强近”解释不正确,应为“亲近”。2.B解析思路:选项(1)中的断句不正确,应为“臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背”;选项(2)中的断句正确;选项(3)中的断句不正确,应为“臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背”;选项(4)中的断句不正确,应为“臣以险衅/夙遭闵凶/生孩六月/慈父见背”。3.A解析思路:选项(1)中的表述不正确,因为《陈情表》是诸葛亮写给刘禅的奏章;选项(2)中的表述正确;选项(3)中的表述正确;选项(4)中的表述正确。4.C解析思路:选项(1)中的表述正确;选项(2)中的表述正确;选项(3)中的表述不正确,因为文章结尾诸葛亮表达了对刘禅的担忧和忧虑;选项(4)中的表述正确。5.A解析思路:文章中“臣侍汤药,未曾废离”一句表现了诸葛亮对刘禅的忠诚品质。五、诗歌鉴赏1.C解析思路:选项(1)中的表述正确;选项(2)中的表述正确;选项(3)中的表述正确;选项(4)中的表述不正确,因为诗歌并未反映诗人对友人的思念之情。2.D解析思路:选项(1)中的意象解释
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