2025年《语文》作文素材积累与主题确定技巧模拟试卷

2025年《语文》作文素材积累与主题确定技巧模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成下列题目。在古代，有一位著名的文人，名叫陶渊明。他生活在东晋末年，一生追求自由自在的生活，不问世事，寄情山水。他的诗作以田园生活为主题，表达了对美好生活的向往和对现实社会的失望。以下是他的一首著名诗作：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。1.下列对陶渊明这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗人表达了“性本爱丘山”的情怀，对自然之美有着深厚的感情。B.诗人认为“误落尘网中”，对现实社会充满了失望。C.诗人通过“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”表达了对自由生活的向往。D.诗人最终选择“守拙归园田”，回归自然，追求田园生活。2.下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使诗歌更具表现力。B.诗中运用了对比手法，如“尘网”与“丘山”、“误落”与“守拙”等，突出了诗人对现实社会的批判。C.诗中运用了象征手法，如“羁鸟”象征诗人自己，“池鱼”象征诗人所追求的生活。D.诗中运用了白描手法，如“开荒南野际，守拙归园田”，描绘了诗人回归田园生活的场景。二、文言文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成下列题目。《庄子·逍遥游》逍遥游，其义也，大矣哉！吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。至人无己，神人无功，圣人无名。故曰：“古之真人，不知说生，不知恶死；其出不欣，其入不距；翱翔蓬蒿之间，似无所待；若不得已，则怵然乎其未兆；若望然乎其已兆；登高望远，而以为未足；入水求鱼，而以为未得；得其所哉！所待者，其天乎！”3.下列对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.以有涯随无涯，殆已！殆：危险B.为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。近：接近C.至人无己，神人无功，圣人无名。已：已经D.古之真人，不知说生，不知恶死；其出不欣，其入不距。距：拒绝4.下列对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A.以有涯随无涯，殆已！殆：危险B.为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。近：接近C.至人无己，神人无功，圣人无名。已：已经D.古之真人，不知说生，不知恶死；其出不欣，其入不距。距：拒绝三、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成下列题目。《背影》朱自清我那时年纪还小，不知道那竟是父爱。后来，我渐渐长大了，才明白那背影里的父爱。那是一个寒冷的冬日，我正在学校里读书。父亲从家乡来看我，给我带来了许多家乡的特产。那天，天色阴沉，寒风凛冽。父亲穿着一件破旧的大衣，显得有些单薄。我看着父亲，心中不禁涌起一股酸楚。父亲见我有些担心，便笑着说：“孩子，别担心，我身体好着呢！”我看着父亲那布满皱纹的脸，心中更加酸楚。那天晚上，我陪着父亲散步。父亲指着天空，对我说：“孩子，你看那月亮，多圆啊！”我抬头望去，月亮确实很圆。父亲接着说：“孩子，人生就像这月亮，有圆有缺，有起有落。你要学会面对人生的起伏，勇敢地去追求自己的梦想。”我听着父亲的话，心中充满了感激。我知道，父亲是为了安慰我才说这些话的。第二天，父亲要回家了。我送他到车站。车站上，人很多，很拥挤。父亲站在人群中，显得有些孤独。我紧紧地握着父亲的手，对他说：“爸爸，你回去吧，别担心我。我会照顾好自己的。”父亲看着我，眼中闪过一丝不舍，然后点了点头。火车缓缓启动，父亲在车窗外向我挥手。我站在月台上，看着父亲的背影，心中充满了感慨。那背影，是我永远无法忘怀的。5.下列对这篇文章的理解，不正确的一项是（）A.文章通过描写父亲的形象，表达了对父爱的感激之情。B.文章通过描写父亲的言行，展现了父亲对子女的关爱。C.文章通过描写父亲的背影，表达了对父亲的思念之情。D.文章通过描写父亲的叮嘱，表达了父亲对子女的期望。6.下列对这篇文章的赏析，不正确的一项是（）A.文章运用了生动的描写手法，如景物描写、人物描写等，使文章更具感染力。B.文章运用了对比手法，如“我”与父亲的对比，突出了父亲的形象。C.文章运用了象征手法，如“月亮”象征人生，使文章更具哲理。D.文章运用了白描手法，如“父亲站在人群中，显得有些孤独”，描绘了父亲的背影。四、诗词鉴赏（每小题2分，共20分）阅读下面的宋词，完成下列题目。《浣溪沙·一曲新词酒一杯》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。7.下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A.词中“一曲新词酒一杯”描绘了宴会的氛围。B.词中“去年天气旧亭台”表达了词人对过去时光的怀念。C.词中“夕阳西下几时回？”反映了词人对时光流逝的无奈。D.词中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达了词人对美好事物的留恋。8.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.词中运用了拟人手法，如“花落去”和“燕归来”，使词更具生动性。B.词中运用了对比手法，如“去年”与“今年”，突出了时间的流逝。C.词中运用了借景抒情手法，通过描写自然景物来表达词人的情感。D.词中运用了直接抒情手法，如“无可奈何”和“似曾相识”，直接表达词人的感慨。五、古诗文默写（每空1分，共10分）请将下列古诗文中的空缺部分补充完整。9.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（）10.《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自（）11.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”出自（）12.《孟子》中“得道多助，失道寡助”出自（）13.《庄子》中“吾生也有涯，而知也无涯”出自（）14.《史记》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”出自（）六、作文（共40分）15.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：近年来，我国在科技、经济、文化等领域取得了举世瞩目的成就。然而，在取得成绩的同时，我们也面临着一些挑战，如环境污染、资源枯竭、人口老龄化等。在这个背景下，有人提出了“绿色发展”的理念，强调人与自然和谐共生。请以“绿色发展：构建美好未来”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：（1）角度自选，立意自定；（2）明确文体，不得写成诗歌；（3）不得抄袭套作。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.B解析：诗人在这首诗中表达了对自由生活的向往，但并没有表现出对现实社会的失望。选项B的描述过于绝对。2.D解析：诗中并没有运用白描手法，而是通过对比和象征等手法来表达情感。选项D的赏析与诗歌内容不符。二、文言文阅读3.C解析：在这句话中，“已”是副词，表示“已经”，而不是“已经”的意思。选项C的解释错误。4.B解析：选项B中“近”字的翻译不正确，应为“接近”而非“接近”。三、现代文阅读5.A解析：文章通过描写父亲的形象和言行，展现了对父爱的感激之情，而不是仅仅表达了对父爱的感激。选项A的描述过于狭隘。6.D解析：文章并没有运用白描手法，而是通过描写父亲的背影来传达情感。选项D的赏析错误。四、诗词鉴赏7.C解析：词中“夕阳西下几时回？”并非反映词人对时光流逝的无奈，而是表达了对时光流逝的感慨。选项C的描述不准确。8.D解析：词中并没有运用直接抒情手法，而是通过景物的描写和情感的表达来间接抒情。选项D的赏析错误。五、古诗文默写9.《滕王阁序》解析：《滕王阁序》是唐代文学家王勃的作品，这首诗中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其中著名的一句。10.《离骚》解析：《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的作品，这句诗出自《离骚》的开篇。11.《论语》解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，这句诗出自《论语》中的《学而》篇。12.《孟子》解析：《孟子》是战国时期思想家孟子的著作，这句诗出自《孟子·离娄上》。13.《庄子》解析：《庄子》是战国时期道家学派代表人物庄子的著作，这句诗出自《庄子·养生主》。14.《史记》解析：《史记》是西汉史学家司马迁所著的历史著作，这句诗出自《史记·陈涉世家》。六、作文15.绿色发展：构建美好未来解析：这是一