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(Period2Storytime)Unit5Fruit三年级

下册orangemangoapplebananagrapesmangoorangegrapesapplemangoLearnthenewwordsmakesaladtogether

做，制作

沙拉

在一起，共同

cakeReadandchoose开始，最初BAReadandchooseReadand

matchWhatfruitdotheyhave?

观察图片，连线。LookandsayWhatfruitdotheyhave?

观察图片，说出他们拥有的水果。Ihave_____________.Ihave__________.amango

anorangeIhave_____________.twoapplesIhave_____________.somegrapesIhave__________.abananaReadandfindWhatfruitdoyouhave?Workinpairsandtrytoreadthedialogue.同桌合作，读一读对话。ReadandfindWhatfruitdoesSuHaineed?

阅读图3-4，找出苏海需要的水果。HowdoesSuHaiask?Doyouhaveabanana?ReadandfindWhatdoyouthinkofthem?helpful乐于助人cooperative合作ReadandtryTrytoreadtheteacher’swords.水果对我们有好处。Whatbenefit?什么好处？ReadandthinkWhyaretheyallveryhappy?Howdotheyfeel?Workmakespeoplehappy.劳动使人快乐。Readandact1.读准句子。2.读出升降调。3.表情丰富，加上动作。学生们认为这个水果色拉怎么样呢？√√√HomeworkNeedtodo:Choosetodo:

制作你的水果沙拉计划1.朗读背诵Storytime2.完成《课课练》第二课时。Model:

Fruitisgoodforus.Ihavea/an….It’s….Ihavesome

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