2024年小升初英语知识点

小升初英語知识點汇總（一）小升初英語語法一、名詞复数规则

1.一般状况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”結尾，变y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”結尾，变f或fe為v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名詞复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般目前時

1.一般目前時表达常常或习惯性的動作，也可表达目前的状态或主語具有的性格和能力。

2.一般目前時中，没有be動詞和情态動詞，主語為第三人称單数的肯定句，動詞要按规则加上s，主語是非第三人称單数的肯定句，動詞用原形。

3.在一般目前時中，句中有be動詞或情态動詞時，否认句在be動詞和情态動詞後加not，一般疑問句将be動詞或情态動詞放在句首。4.在一般目前時中，句中没有be動詞或情态動詞時，主語為第三人称單数的否认句在動詞前加does+not(doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人称單数，否认句用do+not(don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。

動詞+s的变化规则

1.一般状况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”結尾，变y為i,再加-es，如：study-studies

三、目前進行時

1.目前進行時表达目前正在進行或发生的動作，也可表达目前一段時间内的活動或現阶段正在進行的動作。

2.目前進行時的肯定句基本构造為be+動詞ing.

3.目前進行時的否认句在be後加not。

4.目前進行時的一般疑問句把be動詞调到句首。動詞加ing的变化规则：

1.一般状况下，直接加ing，如：cook-cooking

2.以不发音的e結尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3.假如末尾是一种元音字母和一种辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping四、begoingto

1.begoingto表达将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2.肯定句：begoingto+動詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否认句：benotgoingto+動詞原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑問句：把be動詞调到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形?如：WhatisJimgoingtodo?疑問詞當主語時：疑問詞+be+goingto+動詞原形?如：Whoisgoingtoplayfootball?五、一般過去時

1.一般過去時表达過去某個時间发生的動作或存在的状态，常和表达過去的時间状語连用。一般過去時也表达過去常常或反复发生的動作感謝。

2.Be動詞在一般過去時中的变化：

⑴am和is在一般過去時中变為was。(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般過去時中变為were。(werenot=weren’t)

⑶带有was或were的句子，其否认、疑問的变化和is,am,are同样，即否认句在was或were後加not，一般疑問句把was或were调到句首。

3.句中没有be動詞的一般過去時的句子

否认句：didn’t+動詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：

⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Whowenttohomeyesterday?

動詞過去式变化规则：

1.一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

2.結尾是e加d，如：taste-tasted

3.末尾只有一种元音字母和一种辅音字母的重讀闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4.以“辅音字母+y”結尾的，变y為i，

再加-ed，如：study-studied

5.不规则動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat（二）小升初英語詞类：

動詞、名詞和形容詞不太轻易辨别，如不能一眼看出，可用如下措施：

先用“一(量詞)”(如：一种、一张等)和這個詞连起来說，如說得通，一般认為是名詞;說不通再用“很”去判断，就是把“很”和為個詞连起来說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學過的，後来也許不一样)(此外某些很明显的，如人称代詞、数詞、情态動詞等一下就可以懂得)

1、動詞

這裏所說的動詞是指多种動詞總称，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那种動詞)、be動詞、情态動詞。

(1)行為動詞

就是我們平時上課時說的動詞，表达某一動作或行為。如：sweep、live等。

行為動詞我們已學過它們的四种形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，详细判断措施如下：

↗有，就加ing

讀句子→讀该單詞→认识该單詞→理解意思→看有無be動詞

(若是begoingto就用原形)

↘没有，再看情态動詞

↗有，就用原形

↗有，就加ed

↘没有，再看有無表达過去的時间状語

↗是第三人称單数就加s或es

↘没有，再看主語

↘不是第三人称單数就用原形

(2)be動詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否认句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

c、一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.

我們目前學過的be動詞大体分两类：is、am、are為一类，一般用于一般目前時、目前進行時和一般未来時中，was和were為另一类，一般用于一般過去時。

判断环节：

↗第一、三人称單数，就用was

↗有，再看人称

↘第二人称單数和所有复数，就用were看有無表达過去的時间状語

↗第一人称單数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称單数，就有is

↘第二人称單数和所有复数，就用are

(3)情态動詞

情态動詞也是一类特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情态動詞可以和行為動詞同步出目前同一种句子中。

我們目前學過的情态動詞有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。

情态動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何条件影响)2、名詞

表达某一事物，有详细的和抽象的之分。判断的关键詞往往是be動詞，be動詞假如是am、is或was，名詞就用原形;be動詞假如是are或were，名詞就加s或es。

這裏强调两點：不可数名詞都默认為單数，因此總是用is或者was;最佳不要根据some、any、alotof等詞去作判断，以免受误导。怎样加後缀：a.一般状况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“辅音字母+y”結尾，变y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結尾，变f或fe為v,再加-es，如：knife-knivese.不规则名詞复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判断环节：↗如是am、is或was→原形讀句子→讀该單詞→认识该單詞→理解意思→看be動詞↘如是are或were→加s或es3、形容詞(包括副詞)形容詞表达某一事物或的特性，副詞表达某一動作的特性。形容詞和副詞只有两种形式：原形和+er。未作比较的状况下就用原形，比较時就+er。两個重要特性：as……as中间一定用原形，有than的時候一定+er。4、人称代詞和物主代詞人称代詞

物主代詞單数复数單数复数主格宾格主格宾格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)第一人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代詞：有主格和宾格之分。一般動詞前用主格，動詞後用宾格。物主代詞：有两类：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)一般看背面有無名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。5、数量詞我們學過两类：基数詞和序数詞。基数用于表达数量多少，而基数詞用于表达次序，常在曰期中出現。6、冠詞有a、an、the。a和an有详细的意思，一(個…)，the没有详细意思，有時翻译為這、那。确定用a、an還是the時可根据汉語意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前。（三）小升初英語句式：一、否认句：表达某一否认意思。句中一定有not。有三种也許：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情态動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not怎样将一种肯定的陈說句改為否认句：1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+not。2、看句中有無情态動詞，如有，直接在情态動詞後+not。3、如上述两者都没有，就应用助動詞+not。分四個环节：(1)肯定陈說句中本来是没有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。(2)确定助動詞用do、does還是did，根据句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人称單数的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。(3)在助動詞後加not。(4)原句中動詞假如发生变化就要恢复成原形。强调一點，有some的要考虑与否要用any。二、一般疑問句。表达疑問，一般回答只有两种也許Yes，……或No，……句中没有疑問詞。怎样将一种肯定的陈說句改為否认句：1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情态動詞，如有，把情态動詞提到句首即可。3、如上述两者都没有，就应把助動提到句首。分四個环节：(1)肯定陈說句中本来是没有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。(2)确定助動詞用do、does還是did，根据句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人称單数的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。(3)把助動詞後提到句首。(4)原句中動詞假如发生变化就要恢复成原形。强调一點，有some的要考虑与否要用any。三、特殊疑問句。表达疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有诸多种也許。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How怎样對划线部分提問：1、将原問句翻译為汉語(在讀中要将划线部分重讀)。如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生曰在五月五曰。2、用汉語進行提問。如上句，应當問：他的生曰在什么時候?3、根据汉語将所要提問的句子补充完整。如上句Whenishisbirthday?四、祈使句表达祈求或命令他人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否认的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。把祈使句改為否认句只需在動詞前加don’t即可。五、時态1、一般目前時(1)句中be動詞和動詞一般状况下只能有一种并且也必须有一种。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.(2)一般目前時中的be動詞：一般用原形：amisaream用于第一人称單数(I);is用于第三人称單数(hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等);are用于第二人称單数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等)。(3)一般過去時中的動詞：有两种状况：第一种状况：主語是第三人称單数(hesheit和其他，如Helen、hercousin等)，動詞後一般加s或es。第二种状况：主語不是第三人称單数，動詞都用原形。(4)一般目前時判断根据(怎样判断一种句子是一般目前時)：△be動詞是am、is、are△動詞用原形或加s、es△没有時间状語或有usually、often、everyday、sometimes等不是详细的時间(5)有用的的根据：Be動詞是is、am←→名詞用原形(這裏包括可数名詞的單数和不可数名詞)Be動詞是are←→名詞加s或es動詞加s或es←→主語是第三人称單数動詞用原形←→主語不是第三人称單数(6)情态動詞：我們目前學過的情态動詞有：can、must、should、would。情态動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何条件影响)六、一般過去時(1)句中be動詞和動詞一般状况下只能有一种并且也必须有一种。如：Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.(2)一般過去時中的be動詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人称單数(I)和第三人称單数(hesheit和其他人名或称谓，如：Ben、hissister等);were用于第二人称單数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等)。(3)一般過去時中的動詞：一般只有一种状况：+ed這裏强调一點，和一般目前時不一样的是這裏不管主語是第几人称，也不管是單数和复数都加ed。(4)一般過去時判断根据(怎样判断一种句子是一般過去時)：△be動詞是was、were△動詞加ed△有表达過去的時间状語目前學過的常用的表达過去的時间状語有：justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago(5)有用的的根据：Be動詞是was或were该句是一般過去時動詞加ed有表达過去的時间状語3、一般未来時(1)构成形式：Begoingto+動詞原形。這裏强调一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺乏其中任何一种都不可以构成一般未来時。(2)一般未来時表达動作即将发生或某人打算做某事。(3)有用的根据：一种句子中既有be動詞，又有g