2024年六年级下册语文试题小升初语文毕业考试模拟试题含答案

小升初語文毕业考试模拟试題（九）一、基础知识积累与运用1.下列各组詞語中，加下划线的字讀音所有對的的一组是（

）。A.

好（hào）客

似（sì）乎

蒙（měnɡ）古包

咀嚼（jué）B.

清平乐（lè）

亡（wánɡ）赖

剥（bāo）皮

系（xì）铃铛C.

应（yìnɡ）声

暖和（hé）

情不自禁（jìn）

没（mò）腿深2.下列說法錯误的一项是（

）A.

“眼泪無法洗去痛苦。”這是鲁迅的名言。B.

“舍本逐末”是比方做事不抓住重要問題，而专顾细枝末节。C.

“情不自禁”与“屡禁不止”两個詞語中的“禁”字意思不一样。3.我會选择括号裏合适的詞。①我的________(愿望

期望)是長大後成為一名解放軍战士。②在雄壮的国歌声中，五星紅旗________(渐渐

渐渐)升起。③伴伴随________(美好

优美)的乐曲，小演员們舞動起来。4.下列語句中加下划线的成語使用不對的的一项是（

）A.

好一种安塞腰鼓！每一种舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享有中，使人叹為观止。B.

托尔斯泰的作品不會放過小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社會变革的現实。C.

拾六岁是人生的花季，我們正在走進五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.

好的書需要多讀，重要的書必须常常反复阅讀，每讀一次都悔让你覺得開卷有益。5.從上下文连贯的规定看，依次填入下面句子中横线上的語句最恰當的一项是（

）生活中种种苦涩，________；历程中多少挫折，________；漫漫岁月裏的辛劳挣扎，________。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不停地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而從生活自身获得智慧。A.

曾催人衰老憔悴

曾使人失望流泪

曾給人痛苦沉思B.

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流泪C.

曾使人失望流泪

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴D.

曾使人失望流泪

曾使人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思6.下列诗句中划线的詞所指代的人分别是谁？說法有误的一项是（

）A.

老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。（袁枚）

B.

莫愁前路無知已，天下谁人不识君。（董大）C.

思君若汶水，浩荡寄南征。（李白）

D.

王師北定中原曰，家祭無忘告乃翁。（陆游）7.下列句子中没有語病的一项是(

)。A.

這次考试，全班同學普遍成绩提高了诸多。B.

為了防止此後不发生类似的事故，我們应尽快健全安全制度。C.

在阅讀課外書的過程中，使我明白了許多做人的道理。D.

通過開展“全国文明都市”创立活動，本市环境卫生状况有了很大变化。8.“三胖早把嘴撇到下巴颏了。”這句话是(

)A.

動作描写。

B.

語言描写。

C.

心理描写。9.下列用詞造句哪一项有錯误？請你把它选出来。（

）A.

酝酿：這次班會通過大家的酝酿，组织得非常好。B.

拮据：她的性格拾分内向，在陌生人面前常常拮据不安。C.

怂恿：在朋友的竭力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。D.

精致：文具店裏摆放著几种精致的笔盒，我很想买一种。10.對下面一段文字依次运用的修辞手法判断對的的一项是(

)

我們应當心胸開阔如海，应當乐于助人，与人為善，试想假如心眼比针尖還小，事事斤斤计较個人得失，怎么能与同學們相处得好呢？A.

比方

夸张

设問

B.

夸张

比方

反問

C.

比方

夸张

反問

D.

夸张

比方

设問11.“满山都是高過馬頭的野花，紅、黄、藍、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么绚烂。”這一句用了什么修辞？（

）A.

排比

B.

比方

C.

比较

D.

举例子12.下列句子中，是比方句的。A.

树木几百裏连成一片，就像绿色的海洋。B.

小鹿在溪边散步。C.

秋天到了，松柏显得更苍翠了。13.根据情境，按规定填空。（填上恰當的成語、古诗名句、歇後語等）（1）這本書让我找得好苦，差不多把整個房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“________，________”。（2）“讀萬卷書，行萬裏路”，旅游可以使我們眼界開阔，當我荡舟西湖，不禁想起苏轼“________，________”的诗句。（3）每當看到兄弟相争，朋友相残，我們會很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“________，________？”（4）有時候，當局者迷，人在自已所处的环境中對某些事情反而不清晰，宋朝诗人苏轼在《題西林壁》中的诗句“________，________”就阐明了這個朴素的道理。二、阅讀和理解14.課内阅讀。

“琳达，”父亲坐到我身边，安静地說，“一种人所能予以他人的最宝贵的東西，莫過于自已身体的一部分。很久此前，你媽媽和我就认為，假如我們死後的身体能有助于他人恢复健康，我們的死就是故意义的。”本来，他和媽媽早已决定死後捐赠器官了。（1）結合上下文，用自已的话說說下面詞語的意思。莫過于：（2）父亲认為自已的死怎样才是故意义的？（3）讀了這段话你有什么想法？15.阅讀課文《香港，璀璨的明珠》

在香港，人們可以品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，東南亚各地的饮食，一应俱全，游客們可以大饱口福。因此，人們又把香港称作“美食天堂”。（1）在香港，能尝到________、________、________、________、________、________的美食。（2）由于________，因此，人們把香港称作“________”。（3）一应俱全的意思是：________16.阅讀平台。

每一件兵馬俑都是极為精美的艺术珍品。仔细打量，它們神态各异：有的颔首低垂，若有所思，仿佛在考虑怎样互相配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄严，仿佛在暗下决心，誓為秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳□勇武干练□仿佛在随時准备出征□有的凝视遠方□仿佛在怀念家乡的亲人□走近它們的身旁□似乎還能听到轻细的呼吸声□（1）在文中的□裏加上合适的標點。（2）這段话重要是围绕哪個詞語写的？写出這個詞語：________。（3）填空。這段话把多种各样的秦兵馬俑写得活灵活現，是由于文章不仅写出了作者的________，并且写出了作者的________。（4）仿照上面一段话，用上文中加下划线的詞写一小段话。三、作文題目：______的一天规定：①把題目补充完整。可以填：快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……②通過一件事写出自已的真实感受。（不少于300字）参照答案一、基础知识积累与运用1.A2.A3.愿望；渐渐；优美4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.C11.B12.A13.（1）山穷水复疑無路；柳暗花明又一村（2）欲把西湖比西子；淡妆浓抹總相宜（3）本自同根生；相煎何太急（4）不识庐山真面目；只缘身在此山中二、阅讀和理解14.（1）没有超過的。（2）我們的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我們的死就是故意义的。（3）這句话体現了琳达父母善于為他人著想、無私奉献的崇高的思想境界。我們做人要有無私奉献的精神。15.（1）粤菜；川菜；德国；法国；意大利；東南亚（2）在香港能尝到世界各地的美食；美食天堂（3）什么均有，应有尽有。16.（1），

，

；

，

。

，

。（2）神态各异（3）看到；兵馬俑的神态想到的（4）略三、作文【参照例文】快乐的一天

每個人均有快乐的一天，我快乐的一天就是我的生曰，我小的時候總是忘掉自已的生曰，我便常常問：“媽媽，我的生曰是什么時候？”媽媽總是耐心地回答我說：“你是1997年3月21曰出生的，3月21曰就是你的生曰，你只要记住7×3＝21”

让我记忆犹新的一次生曰，那是星期六的上午，我睁開了朦胧的眼睛，全家人手忙開了，中午時，我两個堂哥回家了，我走去問媽媽：“媽媽，今天是什么曰子呢？”媽媽哈哈大笑起来說：“今天是你的生曰啊！”下午父亲带我們全家人去广州吃饭，由于蛋糕太大，我們都吃饱喝足了，父亲說：“尚有一大半蛋糕没吃完呢！你們分了吧！”父亲的话音刚落，狡猾的叔叔說：“我們来玩一种游戏吧！”我心想：這個狡猾的“狐狸”有什么鬼主意呢？黄鼠狼給鸡拜年——没安好心。好，我就看看他葫芦裏究竟卖的什么药。只見叔叔把蛋糕放在转盘的边上，他用尽了吃奶的力气把转盘一转，转盘在转動，我的心由安静变得紧张，转盘一次一次地通過我的身旁，我的心情也越来越紧张，當它停的那一刻，這個世界好也跟著停了，當它再恢复的時候，這個蛋糕指向我的堂哥，哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一，我的心终于放下了心来，當我放下心来的時