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文档简介
2026届新高考政治热点精准复习
促进知识融合,提升辩证思维——以2023年山东省高考卷17题为例目录/CONTEXT一原题呈现/二试题溯源/三试题分析/四试题反思/PART1原题呈现教学设计说课以立意为灵魂,以情境为载体,以设问为指向,以任务为驱动。原题呈现17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一:基础设施是经济社会发展的重要支撑。中央提出,持续推进重点领域补短板投资,加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等;系统布局新型基础设施,加快建设信息基础设施、前瞻布局创新基础设施等。材料二:提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,将会为更多的创新和应用场景留足孵化期。作为中央前瞻谋划的重大科技基础设施,北斗经过20多年的发展,从定位导航授时服务出发,一步步孵化出智能穿戴式设备、高精度时空服务等“北斗+”“+北斗”新业态(如下图)。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值约4700亿元,凸显了重大科技基础设施的创新“溢出”和“杠杆”效应。但是,这类基础设施建设周期比较长,初期往往存在应用场景不丰富、市场规模小等困难。有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用经济与社会、逻辑与思维知识,对该观点进行评析。难度分析:跨课本融合性考察题目,偏难,本题难点主要在于知识跨度大,涉及两本书的内容,比较难精准对接到知识点。▏▏总分结构▏试题溯源立意分析
2022年12月15日,国家发展改革委发布《“十四五”扩大内需战略实施方案》,突出强调各类基础设施建设的重要性。无价值不入题山东卷以此为背景,结合我国当前的经济发展形势设计题目,既有引领性,又有现实性。它以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,引导学生思考、比较、分析中增强对国家经济政策的理解,牢固树立新发展理念,促使学生自觉投入到为中国特色社会主义伟大事业繁荣发展而奋斗的队伍中去。试题溯源立意分析
无价值不立题与课标的联系
价值引领以立德树人为根本导向,引导学生密切关注重大社会现实问题与关键历史事件。01素养导向培养学生政治认同、科学精神、公共参与的学科核心素养。02知识为基把两本教材的知识融合在一起,打破知识的碎片化,引导学生综合运用知识解决问题。04能力为重不仅考查信息解读能力、知识运用能力,而且考察学生的问题分析能力、逻辑推理能力。03试题溯源立意分析
无价值不立题与课标的联系
与教材的联系
在这里输入你想要的标题有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用经济与社会、逻辑与思维知识,对该观点进行评析。(12分)知识范围政府与市场的关系,经济发展仅仅依靠国家吗?超前思维,是否还涉及其他思维,如辩证思维?各类可以吗?要平均使力,还是要抓重点?拉动经济的三驾马车(投资、消费、出口),是否还应考虑消费?《经济与社会》《逻辑与思维》社会主义市场经济体制;经济的高质量发展;现代化经济体系超前思维;辩证思维知识纵向横向交错根本落脚点PART2试题分析教学设计说课以立意为灵魂,以情境为载体,以设问为指向,以任务为驱动。试题分析无情境不成题设问分析
无思维不命题在这里输入你想要的标题有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用经济与社会、逻辑与思维知识,对该观点进行评析。(12分)评析题全面地、辩证地看问题完全正确型正误杂糅型完全错误型定性辨析总结情境分析根据情境的复杂程度划分:复杂情境根据情境的来源角度:来自经济、社会领域的重大的、真实的情境,有关国家政策无任务不立题任务分析
解释与论证:根据材料或者设问提供的辨析点找出论证国家超前开展各类基础设施投资行为的合理或者不合理的依据。辨析与评价:合理运用经济与社会、逻辑与思维的知识对观点作出定性、分析与评价。预测与选择:最后,学生要依据评析结果,总结出促进经济发展的更优措施。不合理的原因合理的原因答题思路定性观点具有合理之处也有不合理之处总结在这里输入你想要的标题有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用经济与社会、逻辑与思维知识,对该观点进行评析。(12分)经济与社会知识点逻辑与思维知识点经济与社会知识点逻辑与思维知识点参考答案:(1)观点有合理性,国家提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害,防患于未然,成功的改造世界,利用超前思维,通过前瞻性思考,帮助人们规划和调整思路,贯彻创新驱动发展战略,抓住有利的发展机遇,推动企业供给侧结构改革,推动科技创新,培育新业态新模式,建设创新引领协同发展的产业体系,从而推动经济高质量发展。(2)但是,并不是各类基础设施投资都要超前开展,国家要坚持以人民为中心,推进重点领域补短板投资,加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等,从而优化经济结构,推动经济社会持续健康发展。(3)要促进经济发展,还需要完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定作用,实行科学的宏观调控,实现有效市场和有为政府的统一,尊重企业的市场主体地位,发挥新型举国体制优势,建设现代化经济体系,构建新发展格局。选必3的角度:超前思维必修2的角度:坚持以人民为中心的发展思想选必3的角度:辩证思维必修2的角度:我国的社会主义市场经济体制——使市场在资源配置中起决定作用and更好地发挥政府的作用必修2的角度:建设现代化经济体系and推动经济高质量发展必修2的角度:新发展理念材料+知识PART2试题反思教学设计说课以立意为灵魂,以情境为载体,以设问为指向,以任务为驱动。试题亮点在试题选取上,以国家发展改革委印发的《“十四五”扩大内需战略方案》为指导,创设了真实的情境。在知识范围上,进行了教材的融合,把《经济与社会》以及《逻辑与思维》的知识融合在一起,具有较强的综合性。试题变式有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济
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