江苏省徐州市市区部分重点中学2024-2025学年中考物理试题命题比赛模拟试卷（20）含解析

江苏省徐州市市区部分重点中学2024-2025学年中考物理试题命题比赛模拟试卷（20）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法错误的是A．若自行车停下，其依然具有惯性B．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力C．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力D．路面受到人和车的压力与地面对人和车的支持力是一对平衡力2．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示．对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．西安市交通管理局于2016年11月4日起，在全市行政辖区内实行重污染天气机动车禁、限行管理．下列关于减少空气污染的做法不正确的是（）A．开发利用新能源，改变现有能源结构 B．加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市” D．提倡绿色出行，禁止私家车出行4．如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是A．煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B．煤气燃烧越充分，它的热值越大C．烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能D．水的温度越高，水分子运动越剧烈5．如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D．甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强6．如图所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成．在2N水平拉力F的作用下，物块体积忽略不计从区域的最左端由静止开始运动，在刚进入区域时撤去拉力，物块最终停在区域的最右端．如图为物块在区域和上运动的图象，则A．区域路面的粗糙程度比的大B．拉力在区域中做功的功率比的小C．物块在区域上所受的摩擦力等于2ND．物块在区域上运动的时间可能为1s7．甲、乙两图中铁球沿斜槽从顶端由静止滚下，到达水平面后继续运动，最终停止．下列分析不正确的是（）A．甲图：铁球从斜槽顶端到底端，重力做功，重力势能变小B．甲图：铁球在顶端时动能为零C．乙图：整个过程铁球的机械能是守恒的D．乙图：磁铁对铁球磁力的作用改变了球的运动方向8．下列有关物理量的估计，符合实际的是A．一个中学生体重约为5000NB．中学生正常行走的速度约为5km/hC．教空里一盏日光灯的工作电流约为2AD．教室里一张课桌的高度约为150cm9．下列现象中，不能体现“分子在不停地做无规则运动”的是A．花香满园 B．尘土飞扬C．樟脑丸变小 D．糖在水中溶解10．下列有关核能的开发与利用，叙述正确的是A．目前已建成的核电站获取核能的途径是核裂变B．开发核能可能会发生核泄漏，因此人类应该停止开发核能C．核电站利用的核能是可再生能源D．核反应堆可将核能直接转化成电能二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．某电热杯中有甲、乙两根电热丝，只将甲电热丝接到电源上时，烧开一杯水需要的时间为t1；只将乙电热丝接到电源上时，烧开同样的一杯水需要的时间为t1．若R甲＞R乙，则t1_____t1则（填“＞”、“＜”或“＝”）．证明若将甲、乙并联起来接到电源上时，烧开同样的一杯水需要的时间为（设电源电压不变，不计热量损失）________．12．将一个圆柱体分别竖直放在不同液体中，各有少部分体积露出液面。则放在这两种液体中时，圆柱体下表面所受液体压强之比为_____。13．微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，插头处接发光二极管，旋转叶片后二极管发光,这是__________现象过程中______能转化______能14．如图所示的电阻箱的示数为________Ω．15．灼热的太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核_____（裂变/聚变）不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热；太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为_____能，绿色植物接受阳光的照射将太阳能转化为_____能．16．如图，用力将活塞迅速下压，筒内硝化棉燃烧，这是通过_______方式改变内能的，该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同.一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000r/min，则1s对外做功_______次，汽油机完全燃烧100g汽油可放出_______J的热量.（q汽油=4.6×107J/kg）17．在高速公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车受到的阻力,坐在汽车里的小华,看见路边房子向北运动,他是以________为参照物;若以路旁树为参照物,小华的车是向________(选填“东”“南”“西”或“北”)行驶的.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．19．如图所示，一束激光α斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图．（________）20．在“伏安法测电阻”实验中，提供的实验器材有：干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡（2.5V）、导线若干。请用笔画线代替导线，把下图的电路补充完整（要求：滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。同学们测完待测电阻的阻值后，又利用桌上的器材完成了测量小灯泡的电阻值。教师从全班8个小组中，选取了三个比较具有代表性的实验记录，编号依次为一、二、三组。实验序号定值电阻R2电流I/A电压U/V电阻R/Ω10.301.505.0020.392.005.1230.502.505.0040.593.005.08电阻平均值/Ω5.05一组实验记录表：二组实验记录表：实验序号定值电阻R1电流I/A电压U/V电阻R/Ω10.091.112.220.151.812.030.192.512.1电阻平均值/Ω12.1三组实验记录表：实验序号小灯泡R3电流I/A电压U/V电阻R/Ω10.100.505.020.161.006.330.201.507.540.232.008.750.252.5010.060.273.0011.1小灯泡平均电阻值/Ω8.1小组内合作交流后，分析上述实验数据，得出结论：_____。通过组际间的深入交流，发现正常发光的小灯泡的电阻不应为8.1Ω，正确数值为_____，简单阐述理由_____。21．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述．22．如图甲所示是“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验装置（试管内装有50g冰）。（1）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较________，便于记录各个时刻的温度。（2）图甲中A、B、C是三位同学读取温度计示数时的视线，正确的是_______。（3）如图乙所示是加热过程中物体温度随时间变化的图象。根据图象可知，在熔化过程中温度计的示数_________。（拓展）AB段和CD段倾斜程度不同，是因为__________________；AB过程吸收的热量是________J[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．边长为0.1m的正方体木块，放在如图所示的容器中，现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起．（已知ρ木=0.6×101kg/m1．）求：木块的质量_____．木块受到的浮力_______．当木块浮起0.2m时，则在注水过程中浮力对木块所做的功______．24．如图所示，轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h15min，到达B地时，钟表显示为10h45min．求：轿车从A地到B地用多少时间？轿车从A地到B地的速度．若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．一切物体都有惯性，当自行车停下时，同样具有惯性，故正确；B．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故正确；C．把人和车看做一个整体，人和车受到的重力与地面对人和车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故正确；D．路面受到人和车的压力作用在地面上，地面对人和车的支持力作用在车上，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故错误。2、A【解析】液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确，②错误；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确，④错误，故本题答案为A.思路分析：液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确．试题点评：本试题考查的是浮力和液体压强的知识．液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，根据阿基米德原理可知浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化．3、D【解析】

A．传统的化石能源对环境污染较严重，开发利用新能源，改变现有能源结构，有利于减少空气污染，故A正确；

B．煤炭的利用对环境污染较严重，加强煤炭综合利用，减少以煤直接作燃料，有利于减少空气污染，故B正确；

C．扩大公共绿地，打造“绿色园林城市”可有效净化空气，减少空气污染，故C正确；

D．提倡绿色出行符合环保理念，但完全禁止私家车出行是不切实际的，故D错误．4、D【解析】

A．煤气在燃烧过程是化学能转化为内能，故A错误；B．燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，故B错误；C．烧水时水从火焰中吸收热量，温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能的，故C错误；D．分子的运动快慢与温度有关，水的温度越高，水分子运动越剧烈，故D正确．5、D【解析】

A、在乙液体中，A漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；B下沉，B的密度大于乙液体的密度；比较可知，A的密度小于B的密度；两个小球的体积相同，根据m=ρV可知，A的质量小于B的质量，故A错误；B、A、B实心小球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A项解答可知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；C、由图可知，在甲液体中A球下沉，则GA＞F浮甲，在乙液体中A球漂浮，则GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C错误；D、甲液体的密度小于乙液体的密度，两容器中液面相平，根据p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强．故D正确．6、B【解析】

由图知：物体在内做加速运动，在内做匀速运动，且物体在内图象与内图象与坐标轴围成的面积相同，说明物体运动的路程相同．物体在内在区域上做加速运动，在内在区域上做匀速直线运动，区域表面上受到的摩擦力小于拉力F，在区域表面上受到的摩擦力等于拉力F．A、压力相等，所以区域路面的粗糙程度比区域的粗糙程度小，故A错误；B、拉力在区域运动的距离相等，做功相等，在区域上运动时间长，根据知，在区域上功率小．故B正确；C、物体在区域上受到的摩擦力小2N，故C错误；D、当物体进入区域时，撤去外力，物体受到向左的摩擦力作用，做减速运动，最后停在区域的最右端，其运动形式与区域正好相反，所以物体在区域上运动的时间也是2s．故D错误．故选B．重点是力和运动的关系的应用，结合运动图象和速度时间图象得到有价值的信息，是解答此题的关键．7、C【解析】

（1）根据力是否做功的两个必要条件做功的条件和势能大小的影响因素分析解答；（2）根据动能大小的影响因素分析解答；（3）不计空气阻力和摩擦阻力时，机械能没有转化为内能，机械能守恒．（4）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．【详解】A、甲图：铁球从斜槽顶端到底端，铁球在重力的方向上通过了距离，所以重力做功；同时因为此过程中铁球质量不变，高度降低，所以重力势能变小．故A正确；B、甲图：铁球在顶端时处于静止状态，速度为零，故动能为零．故B正确；C、乙图：铁球从斜槽顶端到底端，整个过程铁球需要克服空气阻力和摩擦阻力做功，一部分机械能转化为内能，所以机械能是不守恒的，故C错误；D、乙图：磁铁对铁球磁力的作用改变了球的运动方向．故D正确．故选C．该题考查了做功的条件、机械能的转化、力的作用效果等，是一道综合题，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．8、B【解析】一个中学生体重约为500N，故A不符合实际。中学生正常行走的速度约为1.2m/s，合1.2×3.6km/h=4.32km/h，故B符合实际为答案。如果教空里一盏日光灯的工作电流约为2A，则其电功率P=UI=220V×2A=440W，故C不符合实际。教室里一张课桌的高度约为75cm，故D不符合实际。9、B【解析】

A．花香满园，是因为花香中的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，能表明分子在不停地做无规则运动，故A不符合题意；B．尘土飞扬不是扩散现象，是宏观物体的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意；C．衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，是扩散现象的结果，能表明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意；D．糖在水中溶解是扩散现象的结果，能表明分子在不停地做无规则运动，故D不符合题意．10、A【解析】

A、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故正确；B、核泄漏造成的核辐射会使周边环境严重污染，但合理开发核能能解决人类能源危机，故错误；C、核电站利用可控制的核裂变来发电，核能不可能在短时间从自然界得到补充，是不可再生能源，故错误；D、核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能，故错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、＞见解析【解析】

烧开同样的一杯水消耗的电能相等，R甲＞R乙，电源电压相等，由W＝可知，t1＞t1；由W＝可得，甲、乙两根电热丝的电阻分别为：R甲＝，R乙＝，将甲、乙并联起来接到电源上时，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻：R＝，则需要的加热时间：t＝．12、1：1【解析】

圆柱体分别竖直放在不同液体中，各有少部分体积露出液面，说明圆柱体在不同液体中均处于漂浮状态，所受浮力相等，由F浮＝F向上﹣F向下可知，圆柱体下表面受到的液体向上的压力F1＝F2，由p＝FS可知，压力F和受力面积S13、电磁感应机械电【解析】

电风扇里装的是电动机，其构造中是由磁场和线圈组成的，故若转动电动机的线圈时，线圈恰好在磁场中做切割磁感线运动，故此时会产生电流，该现象实际就是电磁感应现象．这一过程中，消耗机械能获得电能．14、20【解析】

将各旋扭对应的示数得以倍数，得如图所示电阻箱的示数为；．电阻箱读数时可直接按几个数字排列起来即可，这个方法很快，但要明白正确的读数方法，即明确每一个旋扭对应的倍数值．15、聚变内化学【解析】太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核聚变不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热．太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为内能．绿色植物接受阳光的照射进行光合作用，将太阳能转化为化学能．16、做功压缩254.6×106【解析】

在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮硝化棉，用力将活塞迅速向下压，硝化棉燃烧起来，这是因为压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；该实验中，压缩筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；已知飞轮转速为3000r/min=50r/s，一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，对外做功1次，故该汽油机1s内对外做功25次；汽油燃烧放出的热量：=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J.17、等于汽车(或自己)南【解析】

在高速公路上做匀速直线运动的汽车，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力与牵引力是一对平衡力，故牵引力等于阻力；坐在汽车里的小华，看见路边房子向北运动，他是以汽车或自己为参照物；若以路旁树为参照物，则小华的车向南运动；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】试题分析：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断螺线管的右端是N极，左端是S极；用右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指就是电流方向，可以判断电流从螺线管的左端流入，如上图所示．【考点定位】通电螺线管的磁场19、．【解析】

根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，画出反射光线；根据光由空气斜射进入玻璃时遵循：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，作出折射光线，光有玻璃垂直进入空气传播方向不改变．【详解】光线从空气斜射入玻璃砖时，在O点会同时发生反射和折射现象．根据光的反射定律，反射角等于入射角；发生折射时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．折射光线从玻璃砖射入空气中时，由于此光线是由圆心O射出，沿半径方向，与出射点切线方向垂直，因此第二次折射光线的传播方向不变．如图．20、定值电阻的电流与它两端电压成正比;灯泡的电阻随电压的增大而增大10.0Ω温度会影响灯丝的电阻，应根据额定电压和额定电流求灯泡电阻【解析】

（1）灯泡的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）由表一和表二数据知，考虑到误差因素，因电压与电流之比为一定值，故得出：定值电阻的电流与它两端电压成正比；由表三数据知，灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI，灯的功率变大，灯的温度升高，灯的电阻变大，故得出灯泡的电阻随电压的增大而增大。（3）灯在正常发光时的电阻为10.0Ω；灯在不同电压下温度不同，温度会影响灯丝的电阻，故灯丝的电阻不能取平均值，应根据额定电压和额定电流求灯泡正常发光时的电阻。21、升高的温度（或温度升高的多少等）水大于比热容【解析】

实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力．两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．（2）在此实