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文档简介
羊群效应----一个班级最可怕的存在！1.班级里面有些学生正准备学习，但看到周围同学都在说笑，于是就静不下心来，索性随大流一起玩闹。2.有的学生看到别的学生上课交头接耳，自己就管不住自己了，也开始破坏课堂规则,说话搞小动作。3.考试结束，有些学生看到自己才得了60多分，刚刚及格，但看到周围其他人才四五十分，就开始暗自庆幸已经及格了，于是对自己要求变低。我们时常说一句俗话--一颗老鼠屎害了一锅汤。其实，班级里面只要有一个兴风作浪的捣蛋分子，课堂就不会安生，只要有一小股不正之风，课堂就会受干扰。这个捣蛋分子违反纪律的言行举止，就像传染病的传染源一样在班级里面肆虐，轻则是班级里面有几个模仿者;重则全班就乱了套，因为他的举止很容易被其他同学效仿，从而引发“羊群效应”。什么是“羊群效应”？01故事为何会有“羊群效应”？02“羊群效应”的利弊03如何避免“羊群效应”04如何才能摆脱羊群效应呢？正所谓--解铃还须系铃人，就是学生自己得自救，也就是说学生要有自发意识--坚定自我和认清自我。具体来说，学生要通过不断暗示，明白当前阶段自己的身份是学生，学业课业和学习是第一位，其次才是玩闹。周围同学玩他们的，那不关你的事，更不要效仿，因为那种做法是颠倒了次序，分不清楚轻重，本末倒置的。不要去想自己坚持学习会不会格格不入，会不会不受别人欢迎，也不要想自己是不是能融进小群体。要拥有被讨厌的勇气，学生阶段，分数就是人生的分水岭，毕业后，大家都会分道扬镳，形同陌路，所以大胆地前行吧。如何才能摆脱羊群效应呢？正所谓--解铃还须系铃人，就是学生自己得自救，也就是说学生要有自发意识--坚定自我和认清自我。具体来说，学生要通过不断暗示，明白当前阶段自己的身份是学生，学业课业和学习是第一位，其次才是玩闹。周围同学玩他们的，那不关你的事，更不要效仿，因为那种做法是颠倒了次序，分不清楚轻重，本末倒置的。不要去想自己坚持学习会不会格格不入，会不会不受别人欢迎，也不要想自己是不是能融进小群体。要拥有被讨厌的勇气，学生阶段，分数就是人生的分水岭，毕业后，大家都会分道扬镳，形同陌路，所以大胆地前行吧。如何避免“羊群效应”04如何才能摆脱羊群效应呢？正所谓--解铃还须系铃人，就是学生自己得自救，也就是说学生要有自发意识--坚定自我和认清自我。具体来说，学生要通过不断暗示，明白当前阶段自己的身份是学生，学业课业和学习是第一位，其次才是玩闹。周围同学玩他们的，那不关你的事，更不要效仿，因为那种做法是颠倒了次序，分不清楚轻重，本末倒置的。不要去想自己坚持学习会不会格格不入，会不会不受别人欢迎，也不要想自己是不是能融进小群体。要拥有被讨厌的勇气，学
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