珍惜时间立即学习-高一下学期主题班会课件

珍惜时间立即学习班会目的1、提高珍惜时间的意识，认识到学习的重要性。2、归纳总结提高学习效率的方法。3、明确学习对于自己、对于国家的意义，增强民族责任感。(1)猜猜60秒：请同学们闭上眼睛，心里默念60S，如果你觉得到了就睁开眼并举手，悄悄地不要让其他同学感受到。60秒(2)运用60秒：小组比赛，左边小组的任务是尝试在60秒内

能够写多少句“加油”，右边小组的任务是尝试在60秒内能够写多少句“Yes,Ican!”。小组长统计本组的最大次数和平均次数。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/c说一说关于时间的名言名句。说一说1、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯2、时间和潮流永远不待人。——司各特3、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。——塞·约翰逊4、不守时间就是没有道德。——蒙森5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思6、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅7、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。《明日歌》

钱福谁偷走了我们的时间？(1)是否注意力只能集中5-10分钟.()(2)是否学习时经常开小差.()(3)是否常边学习边向他人借东西.(

)(4)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.(

)(5)是否常常呆坐教室无目的地瞎看书.(

)(6)是否每科都有固定的纠错本.()小实验---时间量杯每个人都有一个时间量杯。时间量杯中可以放进无限多的石头吗？月考过了

期中考试也快了期末考试还远吗

留给我们复习的时间并不多！中考离我们还远吗？我们的时间还很多吗？？思考一起来游戏：撕纸请问你现在几岁？请问你想活到几岁？把初中三年的时间撕下来（另外的时间保留着），这三年时间长吗？初中三年后，你的生活要怎样过呢？想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子？请问你现在有何感想？鼓掌（1）请全体同学鼓掌20秒（2）请全体同学鼓掌40次（3）请全体同学在20秒内鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、状态最投入？为什么？鼓掌（1）请全体同学鼓掌20秒（2）请全体同学鼓掌40次（3）请全体同学在20秒内鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、状态最投入？为什么？

如何利用好我们的时间，提高效率，使学习达到最佳的效果？小组讨论，等会请小组代表分享交流。用好时间管理五招

做时间的主人，不做时间的奴隶。我们利用时间，否则是时间利用我们。第一招:

制定学习计划——制定每日计划、每星期计划，分清事情轻重缓急第二招:找出最佳生理时间——睡前、睡后一小时黄金时间，提高学习密度；所谓学习密度，就是指精神集中的程度。第三招:今日事今日毕—增强时间观念，为每件事情设定明确的起止时间，限时完成第四招：学习用品分门别类——把常用学习物品放在手头、及时整理。第五招：每天都坚持这么做！锦囊妙计管理好书桌才能管理好时间建立有效的学习环境尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情学习中经常要用到的用品应容易取得每一件物品应摆放在固定的位置每天晚自习结束前将课面及抽屉整理复位把不再需要的东西坚决扔掉锦囊妙计

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锦囊妙计

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七年一班，意气风发；横刀立马，为我中华！

你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动，你正在付出行动。天道酬勤，厚积薄发。别去想是否能够成功，既然选择了奋斗，便只顾风雨兼程！寄语锦囊妙计

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锦囊妙计管理好书桌才能管理好时间鼓掌（1）请全体同学鼓掌20秒（2）请全体同学鼓掌40次（3）请全体同学在20秒内鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、状态最投入？为什么？小实验---时间量杯每个人都有一个时间量杯。时间量杯中可以放进无限多的石头吗？(1)猜猜60秒：请同学们闭上眼睛，心里默念60S，如果你觉得到了就睁开眼并举手，悄悄地不要让其他同学感受到。60秒(2)运用60秒：小组比赛，左边小组的任务是尝试在60秒内

能够写多少句“加油”，右边小组的任务是尝试在60秒内能够写多少句“Yes,Ican!”。小组长统计本组的最大次数和平均次数。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春