人教版七下六单元课件

演讲人：日期：人教版七下六单元课件目录CONTENTSUnit6听说课SectionA(1a-1d)Unit6语音课SectionA(Pronunciation-2e)Unit6语法课SectionB(3a-3d)Unit6阅读课SectionC(4a-4d)Unit6写作课SectionD(5a-5d)Unit6复习与测试01Unit6听说课SectionA(1a-1d)听力材料类型捕捉关键词、理解大意、判断语气和语调。听力训练重点听力技巧注意听清问题、抓住重点信息、利用上下文推测词义。对话或独白，涉及日常生活、学习、娱乐等话题。听力练习：1a口语对话：1b对话模拟场景日常生活、购物、问路、旅游等。口语表达要求口语技巧语音清晰、语调自然、语法正确、表达流畅。运用所学词汇和句型进行实际交流，注意礼貌用语和交际规则。123听力理解：1c听力材料类型短文或对话，包含一定文化背景和语境。030201听力理解要求理解主旨大意、获取具体信息、推断隐含意义。听力训练策略先听整体再听细节，注意捕捉关键词和信号词。根据所听内容填写空缺单词或短语。听力填空：1d填空形式准确无误地填写所缺信息，注意单词拼写和语法。填空要求预测填空内容，注意上下文语境和语法规则。填空技巧02Unit6语音课SectionA(Pronunciation-2e)发音练习：Pronunciation音标发音重点练习元音音标[i:],[ɜ:],[a:],[ɔ:],[u:]以及辅音音标[p],[b],[t],[d],[k],[g]等的发音。单词发音通过朗读单词，巩固音标发音，提高发音准确性，如“sheep,bird,tea,cure,cart”等。句子发音练习句子中的语音语调，尤其是连读、略读、重读等技巧，如“It’sasheep.It’sanoldbird.”等。听力理解：2a听录音，选择正确的图片或单词，考察对单词发音和语调的理解。录音内容包括日常用品、动物、颜色等基础词汇，以及简单的句子和对话。情景对话练习，如“在动物园”或“在超市购物”，通过模拟真实场景，提高口语表达能力。对话中涉及本单元的重点词汇和句型，如“What’sthisinEnglish?”和“It’sa/an...”。口语对话：2b听力填空：2c听录音，根据所听内容填写单词或短语，考察对听力材料的理解和词汇的拼写能力。填空内容多为与本课主题相关的词汇或短语。听长对话或短文，选择正确的答案或完成相应的表格，考察对听力材料的整体理解和信息获取能力。对话或短文内容可能涉及日常生活、学校生活、文化习俗等方面。听力理解：2d听力填空：2e听录音，根据所听内容填写句子中缺失的单词或短语，考察对听力材料的细节理解和语法运用能力。填空内容可能涉及本课重点词汇、短语或句型。03Unit6语法课SectionB(3a-3d)语法讲解：3a句子结构主语+谓语+宾语+宾补，表示“把……视为……”。形容词作宾补动词的-ing形式作宾补形容词在句中作为宾语补足语，描述宾语的状态或特征。动词的-ing形式在句中作为宾语补足语，表示正在进行的动作或状态。123根据句子意思和语法规则，填入适当的形容词或动词-ing形式作为宾补。填空练习将给出的句子转换成另一种表达方式，并保持原意不变，重点练习形容词和动词-ing形式作宾补的转换。句型转换语法练习：3b情景对话模拟真实情境，运用所学的语法点进行对话，提高口语表达能力。写作练习根据要求写一篇短文，要求使用所学的语法点，如形容词和动词-ing形式作宾补等。语法应用：3c短文填空在一篇短文中，根据上下文语境和语法规则，填入适当的词语或短语，使短文意思通顺、语法正确。答案解析提供填空答案及解析，帮助学生理解填空依据，巩固所学语法知识。语法填空：3d04Unit6阅读课SectionC(4a-4d)阅读材料：4a一篇介绍动物保护的文章，强调了保护濒危动物的重要性。短文主题文章通过介绍濒危动物的情况，让人们了解动物保护的重要性，并呼吁大家行动起来，共同保护这些濒临灭绝的动物。短文大意extinct（灭绝的）、endangered（濒危的）、wildlife（野生动物）、habitat（栖息地）等。词汇与短语阅读理解：4b问题101Whatisthemainideaofthearticle?（文章的中心思想是什么？）答案102Themainideaofthearticleistoraiseawarenessabouttheimportanceofprotectingendangeredanimals.问题203Whatcanwedotoprotectendangeredanimals?（我们能做些什么来保护濒危动物？）答案204Wecantakeactiontoprotecttheirhabitats,reducepollution,andraiseawarenessabouttheimportanceofprotectingthem.The________isthelargestanimalonland.（填空答案：elephant）Thepandais________ofChina.（填空答案：symbol）Manyanimalsare________becauseofpollution.（填空答案：endangered）Weshouldprotectanimalsbecausetheyareour________.（填空答案：friends）阅读填空：4c填空1填空2填空3填空4讨论1Whydoyouthinktheseanimalsareendangered?（你认为这些动物为什么濒危？）讨论2讨论3Whatcanwedotohelpprotecttheseendangeredanimals?（我们能做些什么来帮助保护这些濒危动物？）Whatanimalsareendangeredinyourcountry?（你们国家有哪些濒危动物？）阅读讨论：4d05Unit6写作课SectionD(5a-5d)写作指导：5a写作前的准备阅读题目，确定主题，列出写作要点和关键词。写作技巧写作内容正确使用时态和语态，注意段落之间的衔接和过渡，适当使用连接词。围绕主题展开，表达清晰、准确、有逻辑的观点和想法。123写作练习：5b练习题目写一篇关于环保的短文，包括环保的重要性、现状和建议。030201写作要求使用本单元学习的词汇和句型，字数不少于80词。写作步骤先列出写作提纲，然后根据提纲进行写作，最后进行检查和修改。写作修改：5c修改重点检查语法错误、拼写错误和标点符号使用不当，同时关注文章的逻辑和连贯性。修改方法自己先进行修改，然后请同学或老师帮忙检查，根据反馈进行再次修改。修改后的文章更加准确、流畅、有条理，能够更好地表达自己的观点和想法。展示方式将修改后的文章在班级或小组内进行展示，与同学分享自己的写作成果。写作展示：5d评价标准文章的语言表达、结构布局、内容创意等方面进行综合评价。展示意义提高自己的写作能力，同时也能够从其他同学的作品中汲取灵感和经验。06Unit6复习与测试词汇复习本单元所有词汇，包括单词、短语和词组，并熟练掌握其用法。语法掌握一般现在时和现在进行时两种时态的基本用法，能够正确运用。句型熟练掌握本单元重点句型，包括肯定句、否定句、疑问句和特殊疑问句。课文复述课文大意，掌握关键信息，并尝试用自己的语言进行表达。单元复习通过听录音，完成相应的听力练习，提高听力水平。包括词汇、语法、句型转换、阅读和写作等方面的练习题，全面检测本单元所学内容。通过跟读、对话等形式，考察学生的口语表达能力和语音语调。结合本单元所学知识，进行综合性测试，包括完形填空、阅读理解、书面表