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文档简介
2025年中考道法专题训练(18)在集体中成长(含答案)专题训练(十八)在集体中成长
1.(2024·山东泰安期末)“我+我们=完整的我"这是著名心理学家荣格提出的理论。它的意思是,绝对的我是不存在的,只有融入我们的“我”。下列选项与该理论相符的是()
①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值③个人力量对集体事业成功的贡献微不足道④个人一旦融入群体,他的个性就会被淹没
A.①②B.①④
C.②③D.③④
2.(2024·山东泰安期末)网络流行词“显眼包”,原义指过于张扬、爱出风头的人;现在多以夸赞那些个性鲜明,敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。下列“显眼包”值得夸赞的是()
①班委会竞选时毛毛同学毛遂自荐②几位同学在元旦晚会上表演豫剧《花木兰》③小刚喜欢在校园内穿着另类的服装扮酷④数学课上小楠向老师展示新的解题思路
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
3.(2024·山东泰安期末)以下集体的联结度较高的有()
①经常通过班级群聊联系的某班级②某次临时集合的志愿者队伍,服务完后各自离开③某班级通过讨论投票,一致认为“格致班"这个名字最能体现该班特色④我们班在接力赛中配合默契
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
4.下列选项之间的关系与图示反映一致的是()
A.学习压力与学习效率的关系
B.人口基数与人口素质的关系
C.集体的联结度与个体感知到的集体温暖的关系
D.个人掌握的知识与其人生价值的关系
5.对漫画寓意解读正确的是()
A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B.集体限制个人力量的发挥
C.集体是成员的简单相加
D.集体为个人发展提供条件
6.班会上,几位同学交流了各自与他人相处时的矛盾。下列相应建议合理的是()
与他人相处时的矛盾建议
被同桌当面嘲笑,感觉自己不被尊重,难堪又生气!①与对方沟通,要求对方道歉
以前的好朋友开始不搭理我了,很难过……②我们要接受一段友谊的淡出
合唱比赛时,被老师安排在不起眼的位置,失落!③要正确对待老师的批评与表扬
我和她只是朋友,但同学们总是起哄……④对异性敬而远之,避之不及
A.①②B.②③
C.①③D.③④
7.载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业正阔步向前。目前,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十多位航天员,但为这些航天英雄搭建“天梯"的人,又何止万千!直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有上千个。众志成城的中国航天人,汇聚成了托举神舟飞天的强大力量。这告诉我们()
A.个人力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大
B.良好的集体需要团队合作,应该避免成员间的竞争
C.在集体生活中,个人利益与集体利益总是一致的
D.我们要识大体,顾大局,坚持集体主义,放弃个人利益
8.2024年春季田径运动会上,某校七年级(1)班的小鑫、小明等四名同学在学校4×100团体接力决赛中获得冠军。他们团队克服个人主义,默契配合,齐心协力。这启示我们,建设美好班集体()
A.靠集体的力量,靠集体成员的目标一致和团结合作
B.就要善于合作,实现优势互补,避免出现内部竞争
C.就要营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由
D.就需要确定集体的共同愿景,抛弃自己的一切观点
9.学校举行“新学期、新气象”黑板报评比活动,九年级(1)班的同学们纷纷出谋划策并积极投入到黑板报制作中来,他们有人负责写字,有人负责绘画,还有人负责帮同学递粉笔和黑板擦……经过班级同学们的共同努力,最终取得了第一名的优异成绩。从中我们可以感受到()
①集体生活发展个性②团结协作产生合力③个人行动增长才干④明确分工促进成功
A.①②B.①③
C.②④D.③④
10.下面是小青制作的“我的初中生活"vlog(视频网络日志)的部分内容,你认为记录正确的是()
A.老师说我品学兼优,但需要多多学习与人沟通的技巧——这是通过自我评价来认识自己
B.学校歌唱比赛中,为了我们班的现场效果更好,别的班比赛时我故意不给掌声——这是具有集体荣誉感和责任感的表现
C.我经常参加学校、社区组织的义卖活动,既帮助了他人,也锻炼了自己——这是一种亲社会行为,既能关爱他人,也能促进自我发展
D.2024年世界乒乓球职业大联盟新加坡大满贯赛事太精彩了,直播错过了,我必须熬夜看回放——这是追求美好情感体验的表现
11.下面是小军记录的“我的初中生活”片段,你认为解读正确的是()
序号片段解读
①小学时我和小川形影不离,有说不完的话。不知为什么到初中后,我俩不知不觉分开了友谊是心灵的相遇,我们不能接受一段友谊的淡出
②五一期间,我和同学们一起去参观动物园,开心极了学会学习需要掌握科学的学习方法
③年级辩论会上我没发挥好,心里很不舒服。我要扩展自己的阅读范围,争取下次取得好成绩积极面对负面情绪,是成长过程中需要经历的
④参加学校组织的拔河比赛,我们各尽其能,为集体的荣誉而奋斗,收获满满每个人用自己的实际行动维护集体利益
A.①②B.①④
C.②③D.③④
12.(2024·山东泰安期末)探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是中国航天团队不懈追求的航天梦。近年来,我国航天工程快速发展,惊艳全球。中国载人航天事业的突破,靠的是社会主义大协作,载人航天工程包括了飞船、火箭、测控通信等七大系统,涉及力学、地球科学、空间科学、自动控制、微电子等众多领域,投入研制、试验和协调配合的单位多达3000多个。无论是科研人员,还是保障人员;无论是火箭、飞船的研制者,还是发射场、着陆场的建设者,情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神,汇聚成了助推神舟飞天的强大力量。
(1)结合材料分析,我国载人航天工程汇聚神舟飞天强大力量的原因。
(2)你认为这段材料体现了美好集体的哪些特征?
13.第二小组围绕“在集体中成长"开展探究学习活动,请你参与其中。
【感悟集体力量】在一次班会课上,同学们展示了以下素材:
素材一北京时间2024年8月5日,巴黎奥运会游泳比赛在拉德芳斯体育馆进行,在男子4×100米混合泳接力决赛中,由徐某、覃某、孙某和潘某组成的中国队获得金牌,打破了原世界纪录,也打破了美国队40年的垄断,这枚金牌的获得是团队共同努力的结果。
素材二2024年4月25日,在酒泉卫星发射中心,各航天员乘组密切协作,努力完成全部既定任务,神舟十八号载人飞船成功发射升空。“分工不分家,团结如一人”,是神舟十八号航天员们从训练到出征的真实写照,也是中国航天事业行稳致远的精神表达,团结得像一家人,更像一个人,如身使臂,如臂使指。
(1)结合集体力量的知识,谈谈上述素材印证了哪些道理?
【维护集体利益】在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男、女非参赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队在比赛中囊括金牌的一个原因,就是有了这些甘当“人梯"的陪练们。对此,几位同学展开了讨论,其中两位同学的观点如下:
(2)结合所学知识,请你点评以上观点。
【共建美好集体】同学们在老师的指导下,决定组建一个有关黄河资源保护与文化传承的公益社团。大家共同商议团队目标,讨论制定社团规章,设计社团开展方案。小东结合自己擅长美术的天赋组织志同道合的同学设计宣传海报,小强结合自己了解的地理知识和同学们一起总结整理成资料,小美收集黄河文化的传承与发展的相关信息……大家积极投入社团建设之中,在团结合作中忙的不亦乐乎。
(3)上述材料体现出美好集体的特征有哪些?
(4)根据材料中大家的努力,总结建设社团的成功经验。
14.(2023·山东青岛中考)作为数学课代表的小龙,每天为同学们收发作业、讲评习题,负责与老师联络沟通,锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力,人也变得阳光自信,学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是()
A.要在集体中突出自我个性
B.要在集体中不断完善自我
C.个人始终与集体保持一致
D.要在集体中维护老师权威
15.(2023·山东潍坊中考)因父母工作原因,初中生小花来到了一所新的学校求学。刚开始,小花在陌生的班级环境里有些害怕,说话也轻言细语,生怕同学嘲笑或远离她。很快,在老师和同学的帮助下,小花爱上了新的班集体,积极参加集体活动,为班级争得了很多荣誉。小花的这种变化说明()
①情绪情感影响人的观念和行动②应在集体生活中彼此传递关爱和温暖③要冷静处理同学之间的矛盾和冲突④牺牲个人利益才能在班级中赢得尊重
A.①②B.①④
C.②③D.③④
16.(2023·山东济南中考)2023年5月28日,国产大飞机C919开启首次商业载客飞行。研制过程中,C919团队成员开展集智攻关,他们总把家中困难埋在心里,无条件服从团队安排,大家坚定信念,协同作战,凝聚起拼搏向上的力量。这表明()
①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持集体主义,让个人利益服从集体利益
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚,就会产生强大的合力
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
17.(2023·山东临沂中考)2022年10月9日,第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中,中国队3∶0击败德国队,成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是()
①上下同欲者胜②交友投分,切磨箴规③独学而无友,则孤陋而寡闻④积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也
A.②④B.①③
C.①④D.②③
18.(2023·山东滨州中考)2023年5月30日,“神舟十六号”载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合,离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明()
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量②集体能成就个人,个人利益与团队利益总是一致的③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力④集体的力量是强大的,一定能影响甚至改变一个人
A.①②B.①③
C.②③D.③④
19.(2022·山东淄博中考)2021年“最美大学生"周锦宇,这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队:“藏鹰团队是人才的汇集,各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上,因为大家会完成得比我更好,彼此都是非常得力的合作伙伴。"藏鹰团队”的力量来源于()
A.每一位团队成员的简单相加
B.成员共同的目标和团结协作
C.团队领导者的个人英雄主义
D.小团体主义作用的充分发挥
20.(2022·山东菏泽中考)2022年2月6日,中国女足坚信“凝聚产生力量,团结诞生希望”,队员们皆以大局为重,齐心协力,最终逆转韩国队,获得亚洲杯冠军。下列事例蕴含的道理与材料一致的是()
A.凭借好朋友积极为他拉选票,八年级学生大伟成功当选班长
B.依靠体育委员的超水平发挥,我班篮球队在校赛中获得冠军
C.众志成城的中国航天追梦人,汇成托举神舟飞天的强大力量
D.孟晚舟回到祖国后感言,如果信念有颜色,那一定是中国红
21.(2022·山东济南中考)获得国家最高科学技术奖后,他说清华给予了他成长发展的广阔舞台,荣誉不仅是他个人的,也是核能研究团队的,更是清华这个大集体的。这告诉我们()
①集体为个人发展搭建了平台②个人利益与集体利益本质上是一致的③个人与集体相互成就、共同成长④要处理好在多个集体中的角色冲突
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
22.(2021·山东泰安中考)中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,经过岁月的沉淀,闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示,错误的是()
选项名言警句启示
A“苟日新,日日新,又日新”要不断实现自我超越,做更好的自己
B“孝悌也者,其为仁之本欤"在生活中要孝亲敬长
C“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”人的生命是短暂的,我们要珍爱生命
D“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用"要依法行使维护民族团结的权利
23.(2023·山东济宁中考)【生活在线】难忘的初中生活马上就要结束了。回首过去,同学们一起经历了酸甜苦辣,一起快乐成长。初中生活,在我们的成长中留下了许多难忘的印记!
成长印记
印记一七年级期中考试后,我把小济确定为学习擂台赛的对手,他豪气十足地说:“放马过来吧,咱俩结伴同行!”作为同学,我们既是“对手”,也是朋友。我们之间有过问题争论,但更多的是面红耳赤后的互帮互助,不管谁取得学习进步,彼此都由衷高兴。青葱时光,我们情深谊长,告别了过往,一起飞向远方!
印记二在学校开展的“学习二十大,争当好少年”演讲比赛活动中,我们班以绝对优势获得“集体一等奖"。集体活动留影后,老班在班级留言簿中写道:“正是因为你们都在承担责任,做好自己应做的事情,团结协作、共同努力,才成就了这份荣誉。”
…………
上述成长印记分别带给你哪些思想触动?
答案
1-5ABBCA6-10AAACC11D
12.(1)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(2)①美好集体有共同的愿景。②美好集体是善于合作的。③美好集体是充满活力的。
13.(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,团队里的每个成员都有自己擅长的优势,他们结合在一起,优势互补、团结一心,取得胜利。
(2)小宁
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