文明礼仪+国旗 礼仪展风采

文明礼仪+国旗礼仪展风采礼仪展风采二、礼仪展风采礼仪是……是礼节与仪式的总称包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。参加升国旗仪式应注意什么？（P83第三行）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至国家

的象征。精神文明学生的打扮要朴素大方衣着整洁，美观不穿奇装异服。仪容朴素健美。男同学不留长发，不在校内穿无领无袖背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩带不相宜的饰品。在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示黄牌时看台上的中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分“唯恐天下不乱”的球迷把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦？05-07-29来源:网易体育专稿校园礼仪篇YESorNO骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑真我面面观1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。礼貌的站姿：要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。优雅的坐姿：

要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。正确的行姿：要求：“行如风”像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称“一字步”，以显优美。2、社交礼仪ABC中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。握手的礼仪握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节与同学见面：与长辈见面：与异性朋友见面：与同学见面，自己应该主动伸手。应该等长辈主动伸手。男性应该等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指即可，女性如果无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。礼仪拨打的一方要主动报上姓名。接的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。打时的音量不宜过大，时间不宜过长。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。在公共场所应避免大声讲或长时间通话。在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。（1）为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？两点①

掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。1、春节：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。2、清明节：这是什么节日？有哪些礼仪习俗？（可用多种形式表达）视野拓展3、端午节：4、中秋节：《九月九日忆山东兄弟》王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。5、重阳节：节日中的礼仪春节的传统习俗：拜年、放鞭炮……端午节的传统习俗：划龙舟……中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月……（2）怎样对待传统礼仪：不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除起糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。少数民族的礼仪习俗知识1、蒙古族可以带刀2、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息3、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛（3）如何与少数民族交往：要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。民族礼仪知多少“十里不同风，百里不同俗。”民族不同，礼仪也就会不同我们必须尊重少数民族的风俗习惯习惯，我们要以礼相待，和谐共处。（小结）争做文明学生A掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。B遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时拘谨。C做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考。判断正误⑴文明礼仪仅是一种形式（）

⑵讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现（）

⑶社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习（）

⑷中华民族的传统礼仪太繁琐，要