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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年安徽中医药大学专职辅导员招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】:D2.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:C3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】:ABC4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校举办者B.学校C.教育部D.省级教育行政部门【答案】:D5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:B6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.人际关系C.学习策略D.学习目标【答案】:B7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.工作人员D.技术人员【答案】:A9.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.C教学测量B.教学设计C.教学评价D.教学任务分析【答案】:D10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.进修培训C.自我研修D.师徒结对【答案】:A11.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.发展期、稳定期与成熟期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.适应期、发展期与成熟期【答案】:D12.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.学习的迁移C.操作D.理解【答案】:B13.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:B14.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.熟手型B.创新型C.新手型D.专家型【答案】:A15.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.学为人师,行为示范C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:B16.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.爱情C.性D.婚姻【答案】:B17.一般认为,案例教学法首创于()A.斯坦福大学B.哈佛大学C.牛津大学D.北京大学【答案】:B18.高校的基本职能是()A.培养人才B.传承文化C.服务社会D.科学研究【答案】:A19.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.硕士B.专科C.本科D.博士【答案】:C20.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.全体性原则B.差异性原则C.主体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:A21.去个性化现象的产生原因,一般认为不包括()。A.责任分散B.匿名性以及不明确性C.主体认知D.自我意识【答案】:C22.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.行政组织B.学术性组织C.经济组织D.政治组织【答案】:B23.机能主义强调的是()。A.意识的功能B.意识的结构C.行为D.思维【答案】:A24.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.间接知识B.直接知识C.人文知识D.默会知识【答案】:A25.依据《儿童权利公约》,下列哪一项是错误做法A.重视男孩,轻视女孩B.对待幼儿一视同仁C.尊重幼儿的意见D.鼓励幼儿接受教育【答案】:A26.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有群体成员的互动性B.具有较为简单的内部结构层次C.感受时代精神迟钝D.具有较强的自我封闭性【答案】:A27.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.“211工程”B.全日制本科院校C.“985工程”D.研究生院【答案】:A28.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.认知信息加工学习理论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】:D29.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.师生关系B.情感关系C.教学关系D.伦理关系【答案】:A30.以下说法正确的是()。A.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化B.应当以外部动机为主,内部动机为辅C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛D.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习【答案】:D31.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】:C32.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.国民经济B.国家教育制度C.社会发展规划D.社会主义教育事业【答案】:D33.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强制度规划B.去行政化C.实现校长治校D.增强战略管理【答案】:B34.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.从众B.群体思维C.群体极化D.服从【答案】:B35.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.认知解释B.主观体验C.外部行为D.生理唤醒【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.服务理念C.学术理念D.机构理念【答案】:ACD37.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的维持C.行为的强化D.行为的定向【答案】:ABCD38.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】:AD39.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。【答案】:ABCD40.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.同伴关系B.个体身心特征C.自我意识提高D.人生价值追求【答案】:BCD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.建立良好的人际关系C.社会奉献爱心D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF42.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德的结构是一致的B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】:ABCD43.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科内容建设B.学科体系规划C.学科基地建设D.学科建设管理【答案】:BCD44.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.不文过饰非B.办实事,不图虚名C.克服私心杂念D.坚持批评与自我批评【答案】:ACD45.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.客观性B.科学性C.导向性D.便捷性【答案】:ABC46.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念模糊【答案】:ABCD47.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.活动表征B.条件表征C.动作表征D.符号表征【答案】:AB48.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.团伙斗殴B.集体起哄C.球迷闹事D.随大流【答案】:ABC49.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.推行服务承诺制,诚信守约B.树立合理谋利精神,理清功利道义关系C.立足本职为主,内外兼顾为辅D.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力【答案】:ABCD50.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的全面性D.命题的有效性【答案】:ACD51.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.延迟满足实验C.模仿学习实验D.抗拒诱惑实验【答案】:ACD52.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.导之以行B.动之以情C.晓之以理D.持之以恒【答案】:ABCD53.大学生集群行为的特点包括()A.理性
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