2024年福建医科大学招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年福建医科大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.管理为主，教育为辅B.学生自主发展C.为学生服务理念D.教育为主,管理为辅【答案】：C2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】：A3.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.14-28C.15-30D.14-25【答案】：B4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.记过C.停考，停止申请认定资格D.吊销办学许可证【答案】：B5.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.择业与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】：BCD6.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于教师因材施教D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：C9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.给学生权利C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】：A10.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】：C11.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.差异性C.单纯性D.多样性【答案】：B12.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】：A13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：C14.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：C15.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.开放性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】：C16.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.奥苏伯尔C.桑代克D.皮亚杰【答案】：A17.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.工作神圣性B.劳动创造性C.角色多样性D.成效滞后性【答案】：A18.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.晕轮效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】：A19.德育的永恒主题是（）。A.理想教育B.生存教育C.爱国主义教育D.心理健康教育【答案】：C20.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.习得阶段B.转化阶段C.修正阶段D.形成阶段【答案】：A21.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.晏阳初B.陈鹤琴C.布卢姆D.陶行知【答案】：D22.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我效能感B.自我实现C.自我强化D.内在动机【答案】：A23.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育注重对话与引导B.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育C.说服教育中把受教育者看成“美德袋”D.说服教育强调以理服人【答案】：C24.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会文化的重构过程B.个人素质的提升过程C.善良意志的实践过程D.社会关系的整合过程【答案】：D25.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、学术性、专业性教育B.教养性、通识性、专业性教育C.教养性、通识性、学术性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】：A26.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程实施多样化B.课程内容综合化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】：D27.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A.组织策略B.再认策略C.意义策略D.目标策略【答案】：A28.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.自主活动B.单边活动C.双边活动D.讲授活动【答案】：C29.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.关系概念B.具体概念C.抽象概念D.合取概念【答案】：B30."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）A.从众B.社会惰化C.群体模仿D.社会助长【答案】：D31.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当谦虚B.教师应当关心爱护学生C.教育不问学生出身贵贱D.教师应当以身作则【答案】：C32.制定高校培养目标的依据是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.政治决定论D.社会本位论【答案】：B33.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.指向性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】：B34.大学生自我意识发展的情况是（）。A.各方面都达到了成熟水平B.各方面都未达到成熟水平C.某些方面达到了成熟水平D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中【答案】：A35.幼儿园一般为A.二年制B.三年制C.五年制D.四年制【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.洞察力的差别B.效率的差别C.态度的差别D.知识的差别【答案】：ABD37.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.思维可逆性C.守恒性D.抽象思维【答案】：BC38.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.心理疾病的治疗C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：ACD39.学校心理健康教育的任务是（）A.促进学生实现与环境的积极适应B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD40.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行B.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用C.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】：ABCD41.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.成就需要B.胜任需要C.归属需要D.自主需要【答案】：BCD42.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对社会应负的责任D.对党的责任【答案】：ABC43.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型操作B.原型定向C.原型改变?D.原型内化【答案】：ABD44.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD45.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自觉性增强B.广度和深度发展迅速C.自我评价能力提高D.主动性增强【答案】：ABCD46.提升高校教师的幸福感需要（）。A.教师应注重塑造积极的品质B.建立有效的社会支持系统C.树立正确的教师人才观D.尊重教师的合理需要【答案】：ABCD47.高等教育的内涵是指（）。A.以培养各种高级专门人才为目标B.建立在中等教育基础上C.由大学和其他各类高等院校提供D.培养实用型人才【答案】：ABC48.高等教育国际化体现于（）。A.开设双语课程B.培养学生的终身学习能力C.学生出国留学D.吸引国外留学生【答案】：ACD49.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.课题要有价值C.主攻目标要明确D.范围的大小要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE50.在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（）。A.结构式、封闭式B.非结构式、开放式C.异质性、治疗性D.同质性、发展性【答案】：AD51.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导【答案】：AC52.柏林大学主要的办学特色是